一、單選題

1.下列不屬于男子競技體操項目的是【  】

A. 跳馬

B. 平衡木

C. 自由體操

D. 雙杠

2.依據(jù)現(xiàn)代教育理念，關(guān)于教學(xué)設(shè)計描述錯誤的是【  】

A. 強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展

B. 重視激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣

C. 重視學(xué)生的個體差異和不同需求

D. 只注重教學(xué)的結(jié)果

3.運(yùn)動環(huán)節(jié)在矢狀面內(nèi)繞冠狀軸運(yùn)動，稱為【  】

A. 屈和伸

B. 外展和內(nèi)收

C. 回旋

D. 環(huán)轉(zhuǎn)

4.長時間劇烈運(yùn)動后，學(xué)生應(yīng)適時補(bǔ)充【  】

A. 可樂

B. 糖水

C. 淡鹽水

D. 牛奶

5.在運(yùn)動訓(xùn)練練習(xí)法中，負(fù)荷強(qiáng)度較低，負(fù)荷時間長，無間斷連續(xù)進(jìn)行的訓(xùn)練方法是【  】

A. 循環(huán)訓(xùn)練法

B. 重復(fù)訓(xùn)練法

C. 持續(xù)訓(xùn)練法

D. 比賽訓(xùn)練法

6.布置場地器材時，可移動器材和固定器材應(yīng)【  】

A. 相對分開

B. 相對靠攏

C. 保持距離

D. 保持較遠(yuǎn)

7.新陳代謝是生物體自我更新的最基本的生命活動過程。新陳代謝包括【  】兩個過程。

A. 同化作用和異化作用

B. 同質(zhì)作用和異質(zhì)作用

C. 功能作用和同質(zhì)作用

D. 功能作用和異質(zhì)作用

8.運(yùn)動員肺活量比一般人大的原因是【  】

A. 呼吸肌收縮有力，呼吸慢而深

B. 呼吸頻率高

C. 參與呼吸的肺泡數(shù)量多

D. 肺比一般人的大

9.肺活量體重指數(shù)=【  】

A. 肺活量／體重

B. 肺活量+體重／2

C. 體重×肺活量

D. 體重／肺活量

10.采用循環(huán)練習(xí)法時，各站連續(xù)完成練習(xí)的運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)介于學(xué)生最大負(fù)荷能力的【  】

A. 1/3~2/3

B. 1/2~2/3

C. 1/4~3/4

D. 2/3~3/4

11.小學(xué)“快速跑”教學(xué)中，教師設(shè)計模擬“5·12地震避險”，體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》性質(zhì)的【  】

A. 基礎(chǔ)性

B. 實(shí)踐性

C. 健身性

D. 綜合性

12.在體育教學(xué)的原則中，主要解決教學(xué)中獲取新知識與保持舊知識之間的矛盾的是【  】

A. 適宜運(yùn)動負(fù)荷原則

B. 個性適應(yīng)性原則

C. 鞏固提高原則

D. 身心全面發(fā)展原則

13.跳水、花樣滑冰屬于技能主導(dǎo)類【  】項群。

A. 表現(xiàn)難美性

B. 表現(xiàn)準(zhǔn)確性

C. 格斗對抗性

D. 同場對抗性

14.適用于治療急性閉合性軟組織損傷早期的療法有【  】

A. 熱敷法

B. 冷敷法

C. 石蠟療法

D. 紅外線療法

15.在畫跑道直段分道線時，應(yīng)該以【  】

A. 跑道外沿為基準(zhǔn)

B. 跑道內(nèi)沿為基準(zhǔn)

C. 跑道內(nèi)突沿外沿為基準(zhǔn)

D. 跑道內(nèi)突沿為基準(zhǔn)

16.舉重運(yùn)動員把杠鈴舉到胸前瞬間頭后仰是【  】

A. 牽張反射

B. 腱反射

C. 翻正反射

D. 狀態(tài)反射

17.對于青少年來說，中等運(yùn)動強(qiáng)度的標(biāo)志是運(yùn)動時心率達(dá)到【  】

A. 170~180次／分

B. 150~170次／分

C. 140~160次／分

D. 120次／分以下

18.平衡能力自然發(fā)展的敏感期是【  】

A. 7~1歲

B. 7~12歲

C. 6~8歲

D. 10~12歲

19.屬于羽毛球技術(shù)的是【  】

A. 正手拉弧圈球

B. 正手發(fā)高遠(yuǎn)球

C. 反手削球

D. 正手快帶

20.人體重要的鈣、磷的儲存庫屬于【  】

A. 上皮組織

B. 骨組織

C. 肌組織

D. 神經(jīng)組織

……

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