①符合安全及衛(wèi)生標準②可操作性和可控性
③年齡特點和個體特點④教育意義

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

10.在某個情景中,兒童為了完成某種目標而嘗試新的圖式和技能,這種情況皮亞杰稱之為【】

A.同化

B.順應

C.平衡

D.協(xié)調(diào)

11.當前世界學前教育機構發(fā)展特征之一是規(guī)模的【】

A.多樣性

B.擴大化

C.現(xiàn)代化

D.專門化

12.下列選項不屬于室外游戲環(huán)境規(guī)劃的原則的是【】

A.安全衛(wèi)生

B.整體性

C.遵循自然、挑戰(zhàn)性

D.自由性

13.社會學習理論認為,兒童是通過【】實現(xiàn)其社會化的。

A.自我意識

B.自我強化

C.自我認知

D.對榜樣的模仿

14.由陶行知先生在1927年創(chuàng)辦的我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園是【】

A.湖南蒙養(yǎng)院

B.南京燕子磯幼稚園

C.湖北幼稚園

D.鼓樓幼稚園

15.具有自私、任性、懶惰、退縮等特征的幼兒,父母的教養(yǎng)方式是【】

A.民主型

B.專制型

C.忽視型

D.放縱型

16.美國華盛頓兒童博物館的格言是:“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了?!边@主要說明在教育過程中教師應【】

A.尊重兒童的個性

B.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗

C.重視兒童學習的自律性

D.重視兒童的主動操作

17.下列關于學前教育任務最準確的表述是【】

A.促進幼兒智力發(fā)展

B.促進幼兒身心快速發(fā)展

C.促進幼兒社會性發(fā)展

D.促進幼兒身心全面和諧發(fā)展

18.幼兒重要的學習方式是【】

A.聽課

B.讀書

C.做作業(yè)

D.游戲

19.某幼兒被蚊子叮咬后,媽媽為他大面積涂了花露水,結果出現(xiàn)酒精中毒癥狀。這是因為幼兒皮膚【】

A.保護功能強

B.散熱功能差

C.滲透作用強

D.吸收作用差

20.2—3歲幼兒掌握的詞匯中,數(shù)量顯著增加的是【】

A.名詞

B.動詞

C.形容詞

D.以上三者都是

21.幼兒在弦樂齊奏《野蜂飛舞》的音樂聲中,紛紛說出自己的感受:“是旋風,又像龍卷風,是打仗追擊,我聽著像是一群蚊子嗡嗡的叫……”教師卻說:“你們都沒說對,是野蜂,樂曲的名字叫《野蜂飛舞》?!苯處煹腻e誤之處在于【】

A.沒有為幼兒創(chuàng)設豐富的物質(zhì)環(huán)境

B.沒有引導幼兒關注事物的外在形式

C.沒有注重幼兒的自主感知、想象與感受

D.沒有創(chuàng)設問題情境

22.韻律活動中3—4歲幼兒最感興趣的動作是【】

A.基本動作

B.移動動作

C.舞蹈動作

D.模仿動作

23.教師用講解示范的方法向幼兒傳授手指操。其使用的教學策略是【】

A.直接教學

B.間接教學

C.支架式教學

D.互動式教學

24.幼兒想象發(fā)生的時間在【】

A.1—1.5歲

B.1.5—2歲

C.2—2.5歲

D.0—1歲

25.【】能促進視覺細胞內(nèi)感光物質(zhì)的合成與再生,促進生長發(fā)育,有利于提高機體免疫力,缺乏它會引起夜盲癥。

A.維生素B?

B.維生素C

C.維生素D

D.維生素A

26.幼兒繪畫時,往往把畫面當成地面或立面,把近的事物畫在紙的下邊,而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的【】

A.時間性與主體性

B.審美游戲性

C.直覺性

D.模仿性

27.將課程內(nèi)容看成是學習活動的取向,是把關注點放在【】方面。

A.兒童學會什么

B.兒童做些什么

C.兒童喜歡什么

D.向兒童傳遞知識

28.學前兒童科學教育評價中,收集資料的方法有【】

A.觀察分析法、事件詳錄法和訪談法

B.觀察分析法、行為核檢法和事件詳錄法

C.觀察分析法、問卷調(diào)查法和訪談法

D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法

29.幼兒的科學教育是科學【】教育,重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望。

A.發(fā)現(xiàn)

B.科普

C.啟蒙

D.探究

30.洋洋在建構區(qū)將積木塊疊高,開心地說:“我搭了一座大橋”,然后雙手將“大橋”推倒,再搭建,再推倒……樂此不疲。這主要符合小班結構游戲【】的特點。

A.材料選用盲目而簡單

B.建構技能簡單,喜歡重復簡單的動作

C.易中斷,堅持性差

D.無建構主題

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