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      2021年山西省臨汾市隰縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2021山西省臨汾市隰縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.創(chuàng)建“活教育”體系的教育家是【】

      A.陳鶴琴

      B.福祿貝爾

      C.杜威

      D.蒙臺(tái)梭利

      2.創(chuàng)建于20世紀(jì)60年代的意大利,其主題主要來(lái)源于兒童生活,以“項(xiàng)目活動(dòng)”的方式開(kāi)展的學(xué)前教育體系和課程方案通常稱為【】

      A.五指活動(dòng)過(guò)程

      B.瑞吉?dú)W課程

      C.海伊斯科普課程

      D.行為課程

      3.幼兒表達(dá)意見(jiàn)時(shí),成人的下列反應(yīng)中不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

      A.蹲下來(lái)傾聽(tīng),保持與幼兒差不多的高度

      B.對(duì)于不正確的觀點(diǎn),及時(shí)打斷幼兒

      C.眼睛平視幼兒

      D.耐心聽(tīng)幼兒把話說(shuō)完

      4.在學(xué)前兒童美術(shù)教育中,教師應(yīng)引導(dǎo)中班兒童在繪畫(huà)中表現(xiàn)感受過(guò)的物體的【】

      A.輪廓特征

      B.基本形態(tài)

      C.基本結(jié)構(gòu)和主要特征

      D.動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)

      5.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生”。這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師【】的職業(yè)道德。

      A.愛(ài)崗敬業(yè)

      B.教書(shū)育人

      C.關(guān)愛(ài)學(xué)生

      D.為人師表

      6.一次自然課上,曾老師帶大班幼兒到附近的花園進(jìn)行參觀,讓幼兒們看到了“真正的牽?;ê鸵熬栈ā?。這種教學(xué)方法稱為【】

      A.直觀形象法

      B.體驗(yàn)互動(dòng)法

      C.實(shí)際操作法

      D.移情訓(xùn)練法

      7.幼兒意識(shí)到自己和他人一樣都有感情、有動(dòng)機(jī)、有想法,這反映幼兒【】

      A.個(gè)性的發(fā)展

      B.感情的發(fā)展

      C.社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展

      D.感覺(jué)的發(fā)展

      8.3—4歲,兒童所處的性別角色發(fā)展階段為【】

      A.自我中心地認(rèn)識(shí)性別角色階段

      B.初步掌握性別角色知識(shí)階段

      C.刻板地認(rèn)識(shí)性別角色階段

      D.知道自己的性別角色階段

      9.在不理解的情況下,幼兒也能熟練地背誦古詩(shī),這是【】

      A.理解記憶

      B.機(jī)械記憶

      C.意義記憶

      D.邏輯記憶

      10.多曬太陽(yáng),有利于補(bǔ)充【】

      A.維生素A

      B.維生素B

      C.維生素C

      D.維生素D

      11.兒童一進(jìn)商場(chǎng)就被漂亮的玩具吸引,兒童在這一刻出現(xiàn)的心理現(xiàn)象是【】

      A.注意

      B.想象

      C.需要

      D.思維

      12.俗話說(shuō)“童言無(wú)忌”,從兒童心理學(xué)的角度看這是【】

      A.兒童心理落后的表現(xiàn)

      B.“超?!钡谋憩F(xiàn)

      C.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

      D.父母教育不當(dāng)所致

      13.幼兒在游戲中常不受實(shí)際環(huán)境的具體條件和時(shí)間的限制,通過(guò)想象,創(chuàng)造新情境。這體現(xiàn)了游戲的【】

      A.愉悅性

      B.主動(dòng)性

      C.虛構(gòu)性

      D.非功利性

      14.對(duì)于容易灰心喪氣的幼兒,教師應(yīng)【】

      A.多安慰、鼓勵(lì)幼兒

      B.耐心等待他的情緒好起來(lái)

      C.抓住所有時(shí)機(jī)對(duì)其進(jìn)行說(shuō)服教育

      D.讓他自己在一旁玩其他玩具

      15.人可以辨別物體的顏色形狀,分辨各種聲音、氣味、味道以及空間遠(yuǎn)近和時(shí)間長(zhǎng)短等,這是由于【】的作用。

      A.感覺(jué)和知覺(jué)

      B.聽(tīng)覺(jué)和運(yùn)動(dòng)覺(jué)

      C.感覺(jué)和推理

      D.知覺(jué)和嗅覺(jué)

      16.在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)職能中,首要的職能是【】

      A.建立有效的管理體系

      B.保證教養(yǎng)中心工作

      C.進(jìn)行有效的教育思想領(lǐng)導(dǎo)

      D.建設(shè)好教職工隊(duì)伍

      17.能促進(jìn)鈣吸收的維生素是【】

      A.維生素A

      B.維生素B

      C.維生素C

      D.維生素D

      18.笑笑在“娃娃家”里拿起鏟子開(kāi)始“炒菜”,不斷地將“食物”裝進(jìn)盤(pán)子里再端上桌……旁邊的佳佳和欣欣看見(jiàn)了,也模仿并且不斷重復(fù)這樣的動(dòng)作,不久桌子上擺滿了“食物”。從社會(huì)性發(fā)展角度出發(fā),他們的游戲水平屬于【】

      A.單獨(dú)游戲

      B.平行游戲

      C.聯(lián)合游戲

      D.合作游戲

      19.“孟母三遷”的故事可用來(lái)說(shuō)明影響兒童心理發(fā)展的主要因素是【】

      A.遺傳

      B.環(huán)境

      C.訓(xùn)練

      D.活動(dòng)

      20.【】、體格發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展共同構(gòu)成幼兒發(fā)展的三大方面。

      A.心理發(fā)展

      B.情緒發(fā)展

      C.社會(huì)性發(fā)展

      D.思維發(fā)展

      21.肺炎是學(xué)前兒童的常見(jiàn)病、多發(fā)病,一年四季都可發(fā)生,但是以【】季節(jié)多發(fā)。

      A.夏秋

      B.冬春

      C.春秋

      D.夏冬

      22.幼兒期是一生中詞匯量增加最快的時(shí)期,據(jù)資料統(tǒng)計(jì)表明,四歲幼兒的詞匯量為【】

      A.1000—2000

      B.2000—3000

      C.3000—4000

      D.4000—5000

      23.【】幼兒教育體系將幼兒園教學(xué)活動(dòng)比作教師和兒童進(jìn)行乒乓球游戲。

      A.蒙臺(tái)梭利

      B.多元智能

      C.瑞吉?dú)W

      D.活教育

      24.幼兒對(duì)科學(xué)探究感興趣的內(nèi)在動(dòng)機(jī)是【】

      A.獲取知識(shí)

      B.好奇心

      C.教師引導(dǎo)

      D.受表?yè)P(yáng)

      25.幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性,即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于【】的控制之下。

      A.教育者

      B.保育員

      C.園長(zhǎng)

      D.社會(huì)

      26.大一班李老師在組織幼兒進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)前,先請(qǐng)幼兒自行商量游戲內(nèi)容,游戲玩法及規(guī)則,并用圖畫(huà)的方式將其表達(dá)出來(lái),這是發(fā)展幼兒【】能力的做法。

      A.前書(shū)寫(xiě)

      B.前閱讀

      C.書(shū)寫(xiě)

      D.閱讀

      27.心理社會(huì)發(fā)展理論是下面哪一位心理學(xué)家提出來(lái)的【】

      A.班杜拉

      B.弗洛伊德

      C.埃里克森

      D.維果斯基

      28.個(gè)性的調(diào)節(jié)主要以【】為核心。

      A.自我評(píng)價(jià)

      B.自我體驗(yàn)

      C.自我意識(shí)

      D.自我調(diào)控

      29.對(duì)兒童繪畫(huà)的評(píng)價(jià)應(yīng)更重視以下【】方面。

      A.畫(huà)得像真的一樣

      B.畫(huà)得和老師的范畫(huà)一樣

      C.畫(huà)面整潔、涂色均勻

      D.作畫(huà)自由、大膽、有感情

      30.兒童動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律是【】

      A.從整體的動(dòng)作到局部的動(dòng)作

      B.從局部的動(dòng)作到整體的動(dòng)作

      C.從整體混亂的動(dòng)作到局部混亂的動(dòng)作

      D.從局部混亂的動(dòng)作到整體混亂的動(dòng)作

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