一、單選題

1.按照標(biāo)準(zhǔn)的籃球架高度，小學(xué)生很難將球投進(jìn)籃筐，無法體驗得分的樂趣。為了讓學(xué)生充分體驗投籃和扣籃的樂趣，下列最有效的教學(xué)手段是【  】

A. 減輕籃球重量

B. 縮小籃球場

C. 降低籃球架高度

D. 學(xué)生反復(fù)練習(xí)

2.籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是【  】有目的、有組織、協(xié)調(diào)行動的簡單攻守配合方法。

A. 兩人之間

B. 四人之間

C. 四五人之間

D. 兩三人之間

3.實用游泳是指直接為生產(chǎn)、軍事、生活服務(wù)的游泳活動，它不包括【  】

A. 踩水

B. 側(cè)泳

C. 蝶泳

D. 潛泳

4.實驗研究的目的是【  】

A. 找出自變量和因變量之間的相互關(guān)系

B. 找出自變量和因變量之間的因果關(guān)系

C. 找出自變量和因變量之間的大小關(guān)系

D. 找出自變量和因變量之間的先后關(guān)系

5.【  】是人們積極地認(rèn)識、探究或參與體育運動的一種心理傾向，是獲得體育與健康知識和技能，促進(jìn)身心健康的重要動力。

A. 運動興趣

B. 運動天賦

C. 運動基礎(chǔ)

D. 運動能力

6.下列屬于超等長收縮練習(xí)的是【  】

A. 跳深

B. 仰臥起坐

C. 十字支撐

D. 提鈴至胸

7.在運動技能形成的分化階段，教學(xué)中應(yīng)特別注重【  】

A. 糾正錯誤動作

B. 運用輔助練習(xí)

C. 建立動作概念

D. 強化主要環(huán)節(jié)

8.短跑途中跑的主要任務(wù)是【  】

A. 盡量發(fā)揮較快的跑速

B. 繼續(xù)提高跑速

C. 保持高速跑

D. 繼續(xù)發(fā)揮和保持最高速度

9.要樹立以學(xué)生為發(fā)展中心的教育觀，教師必須做到【  】

A. 堅信每個學(xué)生的運動天賦

B. 用“健康第一”的觀念教育每一個學(xué)生

C. 用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)衡量每一個學(xué)生

D. 重視學(xué)生的運動技能和運動成績

10.注重“從學(xué)生的立場去理解教材”屬于【  】的基本要求。

A. 合理安排運動量

B. 體驗運動樂趣

C. 提高運動認(rèn)知

D. 運動技能不斷提高

11.體育游戲的創(chuàng)編原則有鍛煉性原則、趣味性原則、【  】原則。

A. 針對性

B. 實效性

C. 開放性

D. 漸進(jìn)性

12.暈車、暈船等現(xiàn)象是由于【  】

A. 人體的前庭積極性差

B. 人體的本體感覺較差

C. 人體的脊髓反射較差

D. 人體的姿勢反射較差

13.根據(jù)跳高時過桿技術(shù)的不同，可將跳高分為【  】

A. 俯臥式、滾式、背越式、跨越式、剪式

B. 仰臥式、剪式、滾式、背越式、縱式

C. 背越式、跨越式、仰臥式、俯臥式、剪式

D. 剪式、滾式、縱式、仰臥式、跨越式

14.影響動作技能學(xué)習(xí)信息加工能力的因素包括加工容量和加工速度。其中，加工速度包括【  】

A. 工作速度、檢索速度、反應(yīng)速度

B. 編碼速度、工作速度、反應(yīng)速度

C. 編碼速度、檢索速度、工作速度

D. 編碼速度、檢索速度、反應(yīng)速度

15.羽毛球單打接發(fā)球站在離前發(fā)球線1.5m處。在右區(qū)時應(yīng)站在【  】，以防發(fā)球方以平射球攻擊頭頂區(qū)域；在左區(qū)時站在【  】

A. 靠近發(fā)球線的位置；中線與邊線的中間

B. 靠近發(fā)球線的位置；靠近邊線的位置

C. 靠近中線位置；中線與邊線之間

D. 靠近中線位置；靠近邊線位置

16.根據(jù)兒童少年氧運輸系統(tǒng)的特點，體育教學(xué)與訓(xùn)練時宜采用【  】

A. 長時間耐力性練習(xí)

B. 力量性練習(xí)

C. 短時間速度性練習(xí)

D. 靜力性練習(xí)

17.排球比賽中，隊員在處理球時，以頭頂球過網(wǎng)，應(yīng)視為【  】

A. 連擊

B. 持球

C. 得分

D. 有效擊球

18.毒品按來源可分為天然毒品和合成毒品，以下屬于合成毒品的是【  】

A. 大麻

B. 嗎啡

C. 安定

D. 鴉片

19.在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生圍繞著某一中心問題發(fā)表自己的看法，進(jìn)行相應(yīng)啟發(fā)學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法是【  】

A. 講解法

B. 討論法

C. 談話法

D. 讀書指導(dǎo)法

20.消化道平滑肌具有的共同特性是【  】

A. 興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和收縮性

B. 興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和反射性

C. 興奮性、自律性、收縮性和反射性

D. 自律性、傳導(dǎo)性、收縮性和反射性

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