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      2021年河北省承德市雙灤區(qū)中小學語文教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      2021河北省承德市雙灤區(qū)小學語文師招聘/編制考試歷年真題試卷

      一、語言文字運用題(本大題共3小題)

      閱讀以下文字,回答第1~3小題。

      FAST(500米口徑球面射電望遠鏡)項目的科學意義________。建望遠鏡意在瞄準21世紀的科學前沿,尋找暗物質、暗能量。宇宙中有99%的質量和能量知道它的存在,但不知道它的特性是什么。FAST不僅中國的天文學家為之振奮,全世界的天文學家也在緊盯著它——寄希望于這個最大的“天眼”或許能找到外星人和宇宙起源之謎。

      中國“天眼”有多大?沿著FAST的圈梁走一圈用時43分鐘。“天眼”的“眼眶”是一圈鋼鐵結成的圈梁,登上圈梁往下看,巨大的天坑里,________地排列著一個個“網結”。FAST的圈梁被50根6米到50米________的鋼柱支在半空,周長約1.6公里,F(xiàn)AST口徑有500米,組成的球形反射面相當于30個足球場大小。

      國家天文臺FAST工程技術人員介紹說,探聽地球之外的音訊,“天眼”的能力和其大小________。簡單來說,眼睛越大,看得越遠。尤其特殊的是,這只“天眼”并非“死眼”。FAST的索網結構可以隨著天體的移動自動變化,帶動索網上活動的4450個反射面產生變化,足以觀測到更大天區(qū)的天體,同時,饋源艙也隨索網一同運動,采集天體發(fā)射的無線電波,(  )。

      1.依次填入文中橫線上的成語,全部恰當?shù)囊豁検?)。

      A.毋庸置疑  星羅棋布  參差不齊  息息相關

      B.不容置喙  星羅棋布  參差錯落  休戚相關

      C.毋庸置疑  阡陌縱橫  參差不齊  休戚相關

      D.不容置喙  阡陌縱橫  參差錯落  息息相關

      2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?)。

      A.FAST不僅讓中國的天文學家為之振奮,全世界的天文學家也在緊盯著它——寄希望于這個最大的“天眼”或許能找到外星人,并解開宇宙起源之謎

      B.FAST不僅讓中國的天文學家為之振奮,全世界的天文學家也在緊盯著它——希望這個最大的“天眼”或許能找到外星人和宇宙起源之謎

      C.FAST不僅讓中國的天文學家為之振奮,也讓全世界的天文學家緊盯著它——寄希望于這個最大的“天眼”或許能找到外星人,并解開宇宙起源之謎

      D.FAST不僅讓中國的天文學家為之振奮,也讓全世界的天文學家緊盯著它——寄希望于這個最大的“天眼”或許能找到外星人和宇宙起源之謎

      3.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?)。

      A.調整視線的指向,如同人類轉動自己的眼珠,遙遠的太空對它來說將不存在方向上的死角

      B.遙遠的太空對它來說將不存在方向上的死角,如同人類轉動自己的眼珠,調整視線的指向

      C.如同人類轉動自己的眼珠,調整視線的指向,遙遠的太空將不存在方向上的死角

      D.如同人類轉動自己的眼珠,調整視線的指向,遙遠的太空對它來說將不存在方向上的死角

      二、論述類文本閱讀題

      (一)閱讀以下文字,回答第4~6小題。

      “天地之間,莫貴于人”,世間萬物,最可貴的就是人的生命。文化遺產是古人的創(chuàng)造,而斯人已逝,獨留遺物載其智慧與思想,成為今人與古人心靈溝通的重要工具與媒介,根本而言就是古人的象征,可謂其代言者。從這個意義上講,文化遺產也像人一樣擁有自己的尊嚴,且至為可貴。這一點應成為全體國民的共識。清代曾國藩言“心存敬畏,方能行有所止”。抱有一顆敬畏之心,于國、于民、于家、于業(yè)、于人、于已都至關重要,對于為古人代言的歷史文化遺產又何嘗不是如此呢?有了敬畏,盜掘之舉方能有所收斂;有了敬畏,破壞之為方能有所約束;有了敬畏,縱容之態(tài)方能有所更張。

      面對天災人禍,人的生命十分脆弱。那些飽經滄桑留存至今的文化遺產也如年邁老者一般,生命極其脆弱。敬畏生命、善待老人,使其老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂、老有所安已漸成風尚。對待歷史老人,我們又該如何呢?首先,既不能敬而遠之、棄之不顧,也不可焚琴煮鶴、暴殄天物,更不能竭澤而漁、殺雞取卵;其次,要時刻關注其細微變化,分析背后原因,及時排除一切不利的干擾因素,為其營造有利的生存環(huán)境;再次,務必堅守遺產的生命線,面對遺產脆弱的生命,保證其“活下來”是一切文物工作的前提和基礎,也是對得起前人、對得起祖先的基本準則。

      生老病死是人類無法逃避的自然法則。有學者說,仔細觸摸文化遺產是能夠感覺到它的體溫的,因為它們身上無疑流淌著先人的血水與汗液,承載著先人的希冀與創(chuàng)造,凝結著先人的思想與智慧,因而觸摸遺產其實就是走進了先人的世界,就是在與先輩進行著無聲的交流、心靈的溝通,如此而言,文化遺產是有生命的。既然有生命,就不可避免地經歷著從生到死的生命歷程,恰如蘇東海先生所說,文化遺產處于不斷地消失中是遺產存在的根本狀態(tài),文化遺產消失的規(guī)律是關于遺產的根本規(guī)律。只有正確認識遺產消亡的規(guī)律,才能正確地認識現(xiàn)存遺產的珍貴價值,才能更自覺、更科學、更有效地進行抗遺產消失的斗爭,秉持遺產保護之“道”與“德”,方能有所為有所不為,方能不斷取得斗爭勝利。

      人生苦短,每個人也都想在有限的生命旅程中實現(xiàn)自己生命的價值。作為古人的代言者,文化遺產又該如何借助我們的手段實現(xiàn)自己的價值與意義呢?很多遺產的原初功能已不復在,但基于其歷史、藝術、科學等價值內涵而衍生的新功能卻可以不斷挖掘,這也正是體現(xiàn)其意義的重要途徑,更是保護文化遺產的終極目的。

      (選自王運良《文化遺產好似人類生命》,有刪改)

      4.下列關于本文內容的理解和分析,不正確的一項是()。

      A.文化遺產是古人的象征,是古人的代言者,擁有自己的尊嚴。因此,我們對待文化遺產應當抱有一顆敬畏之心

      B.文化遺產的生命極其脆弱,因此合理有度利用,優(yōu)化生存環(huán)境,堅守遺產生命線,是我們應有的正確態(tài)度和做法

      C.只有正確認識遺產消亡的規(guī)律,才能正確地認識現(xiàn)存遺產的珍貴價值,才能更自覺、更科學、更有效地避免遺產的消失

      D.保護文化遺產的終極目的是不斷挖掘基于其歷史、藝術、科學等價值內涵而衍生的新功能,實現(xiàn)古為今用

      5.下列對本文論證的相關分析,不正確的一項是()。

      A.文章采用類比說理的方法,依次論述了敬畏文化遺產、善待文化遺產、遵循規(guī)律保護文化遺產、如何實現(xiàn)文化遺產的價值與意義等方面的道理

      B.第2段基于文化遺產生命的脆弱性,從摒棄錯誤做法、營造有利的生存環(huán)境、堅守遺產的生命線三個方面來說理,論述如何善待文化遺產

      C.第3段論述層層深入,以人類的生老病死這一法則,來論述文化遺產是有生命的,并由此引出正確認識文化遺產生命規(guī)律的重要意義

      D.第4段說明如何實現(xiàn)文化遺產的價值與意義:先以“實現(xiàn)自己生命的價值”引出話題,再闡明實現(xiàn)文化遺產的價值和意義的途徑

      6.根據原文內容,下列說法正確的一項是()。

      A.文化遺產之所以有尊嚴,是因為它是古人的象征和代言者

      B.對待文化歷史遺產,我們不能棄之不顧,而應不斷地開發(fā)利用

      C.文化遺產處于不斷地消失狀態(tài)中,這是關于遺產的根本規(guī)律

      D.恢復文化遺產的原初功能,是保護文化遺產的終極目的之一 

       

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