2021年山西省長治市沁源縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標(biāo)是【】
A.上下肢長度
B.身高和體重
C.手長、足長
D.頭圍和胸圍
2.幼兒對(duì)科學(xué)探究感興趣的內(nèi)在動(dòng)機(jī)是【】
A.獲取知識(shí)
B.好奇心
C.教師引導(dǎo)
D.受表揚(yáng)
3.編排幼兒體操時(shí),整套動(dòng)作的活動(dòng)量應(yīng)【】
A.從小到大
B.從大到小
C.從小到大,再從大到小
D.從大到小,再從小到大
4.符合我國目前師資狀況以及幼兒園實(shí)際,有利于將學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合的幼兒園教工隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)方法是【】
A.崗位培訓(xùn)
B.入崗培訓(xùn)
C.職前培訓(xùn)
D.脫產(chǎn)培訓(xùn)
5.下列關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法,正確的是【】
A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)要重視幼兒的智力開發(fā)和身體發(fā)育,因?yàn)槭艿接變荷眢w限制,勞動(dòng)教育可以忽視
B.幼兒園屬于集體教育,因此難以照顧幼兒發(fā)展的個(gè)體差異,教師在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的時(shí)候只能遵循統(tǒng)一的原則
C.教師必須根據(jù)教育的要求和兒童的特點(diǎn)有效控制環(huán)境的各種要素,維持壞境的動(dòng)態(tài)平衡
D.我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)很高了,在幼兒園硬件設(shè)施上應(yīng)該上一個(gè)層次
6.某教師組織一次“沉和浮”的科學(xué)活動(dòng),目標(biāo)是讓幼兒對(duì)物體質(zhì)量與沉浮之間的關(guān)系有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和了解,其活動(dòng)內(nèi)容是讓幼兒嘗試把一個(gè)鐵塊放進(jìn)水里觀察沉浮,活動(dòng)后大家對(duì)該活動(dòng)提出了很多的意見。該活動(dòng)的主要問題在于【】
A.課程內(nèi)容不確定
B.課程內(nèi)容不明確
C.課程內(nèi)容與目標(biāo)不一致
D.課程理念不科學(xué)
7.【】是總結(jié)性的活動(dòng)環(huán)節(jié),它的主要作用在于幫助兒童鞏固消化所學(xué)的內(nèi)容。
A.兒童自己閱讀
B.教師和兒童一起閱讀
C.圍繞重點(diǎn)開展閱讀活動(dòng)
D.歸納閱讀內(nèi)容
8.句子的平均長度是幼兒語言發(fā)展的一項(xiàng)指標(biāo),2—6歲兒童使用句子長度隨年齡增長而增長,4歲時(shí)開始出現(xiàn)【】個(gè)詞以上的句子。
A.7
B.9
C.11
D.13
9.在蒙臺(tái)梭利教育中,認(rèn)為兒童的發(fā)展有許多敏感期,其中秩序敏感期的建立時(shí)間為【】
A.2.5—3.5歲
B.0—2歲
C.5—6歲
D.2—4歲
10.幼兒對(duì)美的東西總喜歡動(dòng)手摸一摸,看一看,聽一聽,聞一聞。這說明幼兒的審美感知【】
A.具有豐富的感受性
B.具有行動(dòng)性
C.具有豐富的創(chuàng)造性
D.具有表面性
11.附設(shè)在小學(xué),作息制度仿照小學(xué),多見于城鎮(zhèn)、農(nóng)村的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)或形式是【】
A.幼兒園
B.幼兒班
C.兒童福利院
D.托兒所
12.我國一貫堅(jiān)持的教育方針是【】
A.重點(diǎn)發(fā)展
B.全面發(fā)展
C.局部發(fā)展
D.智力發(fā)展
13.教會(huì)幼兒正確的刷牙方法,對(duì)于幼兒的牙齒健康極有幫助。下列刷牙方式中,操作不正確的是【】
A.順著牙齒生長的方向刷
B.上牙從上往下刷,下牙從下往上刷
C.所有的牙齒都用橫刷方式
D.每刷一個(gè)地方,需要往返5—10次
14.鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行跑、跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動(dòng),主要是為了發(fā)展幼兒【】
A.身體平衡能力
B.身體協(xié)調(diào)性和靈活性
C.身體的力量
D.身體的耐力
15.【】教育是我國學(xué)校教育體系和終身教育體系的奠基和開端。
A.幼兒園
B.小學(xué)
C.學(xué)前班
D.家庭
16.我國的教育基本法是【】
A.《中華人民共和國教師法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國基礎(chǔ)教育法》
D.《中華人民共和國教育法》
17.【】是最能讓幼兒有真實(shí)感受的教具。對(duì)幼兒發(fā)展來說,這是最有價(jià)值的與環(huán)境互動(dòng)的媒體。
A.掛圖
B.實(shí)物
C.視聽多媒體
D.圖書
18.人們吃過糖以后再吃橘子,會(huì)感到橘子很酸。這種現(xiàn)象屬于【】
A.相繼對(duì)比
B.感覺相互作用
C.感覺適應(yīng)
D.同時(shí)對(duì)比
19.我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)名稱被定為蒙養(yǎng)院是在【】
A.民國初年
B.辛亥革命
C.清朝中期
D.清朝末年
20.福祿貝爾認(rèn)為教育的目的在于【】
A.遵循兒童的自然成長規(guī)律
B.全面發(fā)展
C.喚醒人的內(nèi)在精神本質(zhì)
D.發(fā)展兒童“生命的規(guī)則”
21.幼兒園課程組織應(yīng)消除學(xué)科知識(shí)之間彼此孤立的局面,將學(xué)科知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來。這反映了幼兒園課程組織的【】
A.連續(xù)性
B.順序性
C.層次性
D.整合性
22.李老師組織幼兒玩拋接氣球的游戲,甲幼兒不小心摔倒了,乙幼兒看著好玩順勢坐到了甲幼兒的身上,導(dǎo)致甲幼兒右鎖骨骨折,送醫(yī)就診后,共計(jì)花費(fèi)住院治療等費(fèi)用近兩萬元,這筆費(fèi)用應(yīng)由【】
A.乙幼兒監(jiān)護(hù)人承擔(dān),幼兒園適當(dāng)補(bǔ)償
B.乙幼兒監(jiān)護(hù)人承擔(dān),責(zé)令李老師適當(dāng)補(bǔ)償
C.甲幼兒監(jiān)護(hù)人承擔(dān),乙幼兒適當(dāng)補(bǔ)償
D.幼兒園和李老師共同承擔(dān)
23.小朋友幫助同學(xué)受到了老師的表揚(yáng),以后該小朋友就經(jīng)常做好事。其基本原理是【】
A.無條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.模仿學(xué)習(xí)
D.操作性條件反射
24.學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展和教育上的兩大特點(diǎn)是【】
A.熏陶、生成
B.熏陶、遷移
C.同化、順應(yīng)
D.同化、遷移
25.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定,我國幼兒園教師專業(yè)的基本理念是【】
A.師德為先、幼兒為主、能力為重、知識(shí)為主
B.幼兒為主、能力為重、知識(shí)為主、終身學(xué)習(xí)
C.幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)
D.師德為先、幼兒為本、知識(shí)為主、終身學(xué)習(xí)
26.下列關(guān)于蒙臺(tái)梭利教育思想的論述,錯(cuò)誤的是【】
A.重視游戲的作用,將玩具命名為"恩物"
B.兒童的發(fā)展遵循自身內(nèi)部的法則
C.教育要為幼兒創(chuàng)造好的環(huán)境
D.重視感覺教育
27.紙、布、樹葉、羽毛等是幼兒手工活動(dòng)中常用的【】
A.塊狀材料
B.點(diǎn)狀材料
C.線狀材料
D.面狀材料
28.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是【】
A.幼兒為重、師德為先、能力為本、終身學(xué)習(xí)
B.幼兒為本、師德為重、能力為本、終身學(xué)習(xí)
C.幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)
D.幼兒為本、師德為重、能力為先、終身學(xué)習(xí)
29.幼兒教師必備的能力不包括【】
A.觀察能力
B.溝通能力
C.組織分組活動(dòng)能力
D.鋼琴十級(jí)技能
30.幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃的制訂是幼兒園依據(jù)【】,有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)、組織和安排各類教育教學(xué)活動(dòng)的過程。
A.幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)
B.幼兒教育內(nèi)容
C.幼兒教學(xué)大綱
D.幼兒課本
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