2021年山西省臨汾市堯都區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.皮亞杰的兒童思維發(fā)展理論認(rèn)為，具有明顯的自我中心特征的思維處于【】

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

2.兒童在知道了“白菜、蘿卜、西紅柿”等概念后，再學(xué)習(xí)“蔬菜”概念。這種學(xué)習(xí)屬于【】

A.上位學(xué)習(xí)

B.派生類屬學(xué)習(xí)

C.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

3.幼兒在活動(dòng)區(qū)的物質(zhì)支持是【】

A.玩具

B.空間

C.材料

D.環(huán)境

4.在人的各種個(gè)性心理特征中，最早出現(xiàn)也是變化最緩慢的是【】

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.興趣

5.幼兒拼搭“秋水廣場(chǎng)”噴泉造型時(shí)，遇到困難便邀請(qǐng)教師一起參與解決。在師幼的共同努力下終于搭好了噴泉，大家開(kāi)心極了。這體現(xiàn)了教師在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的角色是【】

A.興趣的關(guān)注者

B.思考的合作者

C.關(guān)系的協(xié)調(diào)者

D.信息的導(dǎo)航者

6.如果一個(gè)孩子會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，如：“我不高興”“我生氣”，那么，他(她)的年齡在【】

A.2—3歲

B.3歲

C.3—4歲

D.4歲以上

7.幼兒園應(yīng)建立幼兒健康制度，每季度測(cè)【】一次。

A.身高

B.體重

C.視力

D.聽(tīng)力

8.一般來(lái)說(shuō)，偏愛(ài)自然科學(xué)，且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于【】

A.場(chǎng)依存型

B.場(chǎng)獨(dú)立型

C.沉思型

D.沖動(dòng)型

9.充分利用社會(huì)資源、引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛(ài)【】、愛(ài)【】的情感。

A.家鄉(xiāng)、家人

B.家鄉(xiāng)、祖國(guó)

C.生活、自己

D.人民、祖國(guó)

10.下列關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】

A.每年為幼兒體檢一次

B.每年為幼兒量身高一次

C.每半年為幼兒測(cè)視力一次

D.每季度為幼兒量體重一次

11.有研究表明，【】的父母趨向撫養(yǎng)利他幼兒，其養(yǎng)育方式有利于培養(yǎng)幼兒的親社會(huì)行為。

A.權(quán)威養(yǎng)育型

B.溫和養(yǎng)育型

C.寵愛(ài)養(yǎng)育型

D.放任養(yǎng)育型

12.知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己屬于【】的內(nèi)容。

A.健康領(lǐng)域

B.語(yǔ)言領(lǐng)域

C.智力活動(dòng)

D.勞動(dòng)活動(dòng)

13.關(guān)于學(xué)前期兒童性格的形成和發(fā)展，不正確的說(shuō)法是【】

A.兒童的性格尚未表現(xiàn)出明顯的個(gè)別差異

B.兒童性格的發(fā)展具有明顯受情境制約的特點(diǎn)，

C.學(xué)齡晚期開(kāi)始，行為受內(nèi)心制約，且習(xí)慣已經(jīng)形成

D.學(xué)齡晚期階段，性格的改造更加困難

14.與中小學(xué)相比，我國(guó)對(duì)幼兒園課程與教學(xué)管理相對(duì)較松，幼兒教師的勞動(dòng)具有【】

A.無(wú)意性

B.自主性

C.隨意性

D.被動(dòng)性

15.杜威在批判舊教育的過(guò)程中提出【】思想，是“破舊立新”的。

A.游戲是生命的鏡子

B.兒童中心主義

C.歸于自然

D.紳士教育

16.“喜歡聽(tīng)故事，看圖書”，該目標(biāo)所屬的語(yǔ)言子領(lǐng)域是【】

A.感受與欣賞

B.表現(xiàn)與創(chuàng)造

C.傾聽(tīng)與表達(dá)

D.閱讀與書寫準(zhǔn)備

17.幼兒園老師上課時(shí)，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂(lè)節(jié)奏做各種動(dòng)作，老師的這種注意品質(zhì)是【】

A.注意的選擇性

B.注意的范圍

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的分配

18.全面發(fā)展教育由德、智、體、美、勞構(gòu)成，它們相互依據(jù)，相互促進(jìn)，相互制約，其中起靈魂和統(tǒng)帥作用的是【】

A.智

B.體

C.勞

D.德

19.我國(guó)幼兒園教育中特有的一項(xiàng)原則是【】

A.保教結(jié)合原則

B.綜合性原則

C.發(fā)展適宜原則

D.獨(dú)立自主性原則

20.爸爸、媽媽在看電視時(shí)高興地笑了起來(lái)，旁邊搭積木的寶寶看到了，也跟著笑了起來(lái)。這一現(xiàn)象反映了幼兒的情緒具有【】

A.社會(huì)性

B.沖動(dòng)性

C.傳染性

D.深刻性

21.嬰幼兒腦細(xì)胞能夠利用的能量來(lái)源是【】

A.碳水化合物

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.維生素

22.幼兒園進(jìn)行晨間檢查時(shí)，檢查者通過(guò)觸摸幼兒的身體了解幼兒身體狀況，這屬于檢查步驟中的【】

A.一問(wèn)

B.二摸

C.三看

D.四查

23.下列選項(xiàng)中，哪種情感不屬于幼兒的高級(jí)情感【】

A.道德感

B.歸屬感

C.美感

D.理智感

24.被褥的日常消毒方法是【】

A.開(kāi)窗通風(fēng)

B.洗滌

C.日曬

D.煮沸

25.用腋下表給嬰幼兒測(cè)體溫，表示發(fā)燒的度數(shù)是【】

A.35℃

B.36℃

C.37℃

D.38℃

26.根據(jù)我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》，下列不屬于幼兒教師職責(zé)的是【】

A.學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費(fèi)工作

B.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況

C.與家長(zhǎng)保持聯(lián)系

D.定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作

27.幼兒知道“冬天太冷，最好不要到戶外去”反映了幼兒【】

A.感覺(jué)的概括性

B.知覺(jué)的概括性

C.思維的概括性

D.記憶的概括性

28.某幼兒在玩游戲時(shí)摔跤了，鼻子被磕到流鼻血了。下列教師采取的措施不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

A.出血量大時(shí)，應(yīng)送往醫(yī)院

B.讓幼兒頭稍微向下低

C.壓迫止血，捏住鼻翼

D.讓幼兒仰頭，使血不再流出來(lái)

29.學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展和教育上的兩大特點(diǎn)是【】

A.熏陶、生成

B.熏陶、遷移

C.同化、順應(yīng)

D.同化、遷移

30.教師與幼兒溝通時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

A.注意傾聽(tīng)

B.使用專業(yè)語(yǔ)言

C.通過(guò)點(diǎn)頭和撫摸表達(dá)愛(ài)

D.蹲下與幼兒平等對(duì)話

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