2021年山西省長治市屯留區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.一般來說，新生兒期屬于【】

A.嬰兒期

B.先學(xué)前期

C.學(xué)前期

D.幼兒早期

2.下列哪種行為不利于調(diào)節(jié)幼兒激動的情緒【】

A.轉(zhuǎn)移注意力

B.大聲呵斥

C.冷處理

D.消退

3.我國幼兒教師資格制度【】開始實(shí)行。

A.1995年1月1日

B.1996年7月1日

C.1994年1月1日

D.1993年7月1日

4.【】是國民教育的奠基階段。

A.幼兒教育

B.小學(xué)教育

C.中學(xué)教育

D.高中教育

5.下列不屬于幼兒園大班階段幼兒的心理特點(diǎn)的是【】

A.思維仍帶有直覺行動性

B.好學(xué)、好問

C.抽象概括能力開始萌芽

D.個性初具維形

6.人類認(rèn)識活動的中心是【】

A.感覺

B.知覺

C.想象

D.思維

7.幼兒園每天應(yīng)為幼兒園安排不少于【】的戶外活動，并注意提高幼兒適應(yīng)季節(jié)的能力。

A.半小時

B.1小時

C.2小時

D.3小時

8.幼兒看電視的距離應(yīng)該是【】

A.2米左右

B.3米左右

C.4米左右

D.不一定，根據(jù)小朋友視力情況而定，最好是4—10米

9.在人的各種個性心理特征中，最早出現(xiàn)也是變化最緩慢的是【】

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.興趣

10.兒童在感受、表現(xiàn)音樂的過程中最普遍的形式是【】

A.傾聽欣賞音樂

B.載歌載舞、唱唱跳跳

C.參與奏樂

D.歌唱活動

11.古往今來的兒童都愛活動、愛游戲。這一現(xiàn)象說明兒童的心理活動的發(fā)展趨勢是【】

A.階段性

B.穩(wěn)定性

C.可變性

D.整體性

12.某幼兒園組織幼兒參觀小學(xué)、參加小學(xué)升旗儀式等，這樣做的目的是【】

A.熟悉小學(xué)環(huán)境

B.激發(fā)幼兒入學(xué)愿望

C.促進(jìn)幼兒身心的適應(yīng)

D.以上都是

13.我國教育學(xué)家陳鶴琴的《兒童心理之研究》一書中主要的研究方法為【】

A.實(shí)驗(yàn)法

B.觀察法

C.調(diào)查法

D.作品分析法

14.幼兒園教育內(nèi)容的選擇依據(jù)是【】

A.社會發(fā)展需要

B.科學(xué)知識

C.教師自定

D.幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要

15.幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是【】

A.同齡人

B.社區(qū)人士

C.家長

D.教養(yǎng)員

16.大一班李老師在組織幼兒進(jìn)入?yún)^(qū)域活動前，先請幼兒自行商量游戲內(nèi)容，游戲玩法及規(guī)則，并用圖畫的方式將其表達(dá)出來，這是發(fā)展幼兒【】能力的做法。

A.前書寫

B.前閱讀

C.書寫

D.閱讀

17.1904年，清政府頒布的《奏定學(xué)堂章程》將我國第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)更名為【】

A.幼稚園

B.慈幼院

C.保育院

D.蒙養(yǎng)院

18.為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)域中【】的目標(biāo)，在討論春游去哪里玩時，可以讓幼兒自主商量想去哪里玩？每個想去的地方有多少人？再根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出決定。

A.在探究中認(rèn)知周圍實(shí)物和現(xiàn)象

B.初步感知生活中數(shù)字的有用和有趣

C.感知和理解數(shù)量及數(shù)量關(guān)系

D.感知形狀與空間關(guān)系

19.【】是思維的“體操”。

A.數(shù)學(xué)

B.藝術(shù)

C.科學(xué)

D.語言

20.幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)有【】

A.抽象記憶為主

B.機(jī)械記憶占主要地位

C.有意記憶為主

D.形象記憶占主要地位

21.以下哪一項(xiàng)不是開放性材料？【】

A.塑料瓶蓋

B.小汽車玩具

C.貝殼

D.積木

22.“教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作”，這句話出自【】

A.蘇霍姆林斯基

B.黃質(zhì)夫

C.陶行知

D.懷特海

23.教師提供適合的材料、教具、環(huán)境，讓幼兒自己擺弄，實(shí)踐過程中進(jìn)行探索，獲得教學(xué)感性經(jīng)驗(yàn)和邏輯知識的方法是【】

A.操作法

B.探索法

C.發(fā)現(xiàn)法

D.自主學(xué)習(xí)法

24.【】是指精確地辨別細(xì)致物體或處于具有一定距離的物體的能力，也就是發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力。

A.視覺集中

B.視覺缺陷

C.視覺敏度

D.顏色視覺

25.小班唱歌忘了做動作，做了動作，忘了唱歌。這說明幼兒注意【】

A.容易轉(zhuǎn)移

B.容易分散

C.廣度不夠

D.分配能力差

26.“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受【】影響。

A.記憶

B.知覺

C.注意

D.表象

27.社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，兒童是通過【】實(shí)現(xiàn)其社會化的。

A.自我意識

B.自我強(qiáng)化

C.自我認(rèn)知

D.對榜樣的模仿

28.英國教育家洛克的“白板說”屬【】

A.教師決定論

B.遺傳決定論

C.父母決定論

D.環(huán)境決定論

29.隨著年齡的增長，幼兒【】

A.情境言語的比重逐漸下降

B.邏輯言語的比重逐漸下降

C.對話言語的比重逐漸下降

D.連貫言語的比重逐漸下降

30.兒童的動作發(fā)展過程表現(xiàn)為抬頭—俯撐—翻身—坐—走，這表明兒童動作發(fā)展遵循的規(guī)律是【】

A.首尾規(guī)律

B.近遠(yuǎn)規(guī)律

C.大小規(guī)律

D.無有規(guī)律

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