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      2020年山西省忻州市保德縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年山西省忻州市保德縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.“視崖”實驗可以測定嬰兒的【】

      A.時間知覺

      B.大小知覺

      C.方位知覺

      D.深度知覺

      2.從強調(diào)兒童的主體性出發(fā),提出“教育即生長”的教育家是【】

      A.杜威

      B.陶行知

      C.烏申斯基

      D.馬卡連柯

      3.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式來緩解心理壓力的方法是【】

      A.松弛訓練法

      B.心理置換法

      C.改善認知法

      D.合理宣泄法

      4.兒童紙工活動的主要內(nèi)容包括折紙、剪紙、撕紙和【】

      A.添畫

      B.粘貼

      C.揉紙

      D.涂色

      5.明確規(guī)定“兒童有權(quán)享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動,以及自由參加文化生活藝術活動”的是【】

      A.《未成年人保護法》

      B.《兒童權(quán)利公約》

      C.《幼兒園工作規(guī)程》

      D.《教育法》

      6.以下哪項活動不屬于生活活動?【】

      A.自由活動

      B.飲水活動

      C.進餐活動

      D.集體教學活動

      7.兒童依戀發(fā)展的第四階段是【】

      A.對人反應有差別的階段

      B.特殊的情感聯(lián)結(jié)階段

      C.目標調(diào)整的伙伴關系階段

      D.對人反應無差別階段

      8.有的幼兒擅長繪畫,有的善于動手操作,還有的很會講故事,這體現(xiàn)的是【】

      A.能力類型的差異

      B.能力水平的差異

      C.能力發(fā)展速度的差異

      D.能力發(fā)展早晚的差異

      9.“方案教學”的倡導者是【】

      A.瑞吉歐學前教育理論流派

      B.進步主義學前教育理論流派

      C.人本主義學前教育理論流派

      D.新行為主義學前教育理論流派

      10.下列有關教師職業(yè)道德的主張,選項【】不是由孔子提出的。

      A.學而不厭,誨人不倦

      B.博學、審問、慎思

      C.不慎不貪,不驕不寵

      D.有教無類

      11.關于口吃的說法,錯誤的是【】

      A.口吃發(fā)生是因為發(fā)音器官或神經(jīng)有缺陷

      B.引起口吃的原因可能是精神創(chuàng)傷、模仿或疾病

      C.發(fā)育性口吃導致的說話不清楚不屬于口吃

      D.成人不要強迫有口吃的幼兒

      12.“親其師”才能“信其道”,這要求教師要【】

      A.愛國守法

      B.愛崗敬業(yè)

      C.關愛學生

      D.終身學習

      13.能夠用數(shù)數(shù)的方法比較兩組物體的多少是【】的數(shù)學活動目標。

      A.小班

      B.中班

      C.大班

      D.托班

      14.在學前教育階段,科學教育的重點在于培養(yǎng)幼兒的【】

      A.科學概念

      B.科學知識

      C.發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力

      D.科學思想

      15.我國學前教育對象的年齡范圍是【】

      A.0—3歲

      B.3—6歲

      C.0—6歲

      D.0—8歲

      16.兒童最早出現(xiàn)的思維是【】

      A.抽象思維

      B.邏輯思維

      C.直覺行動思維

      D.具體形象思維

      17.關于幼兒教育描述不正確的是【】

      A.基礎性

      B.啟蒙性

      C.義務性

      D.實施全面發(fā)展

      18.歡歡小朋友在回答自己為什么是個好孩子時說:“我不撒謊,我?guī)蛬寢寬叩?,我把玩具讓給陽陽先玩?!边@是【】

      A.依從性評價

      B.對自己外部行為的評價

      C.對自己內(nèi)在品質(zhì)的評價

      D.對自己個別方面的評價

      19.幼兒全面發(fā)展教育的前提是【】

      A.幼兒的潛力

      B.幼兒目前的發(fā)展狀況

      C.幼兒身心發(fā)展的可能

      D.幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能

      20.以下不屬于幼兒園游戲環(huán)境觀察內(nèi)容的是【】

      A.游戲場地

      B.游戲材料

      C.游戲者

      D.游戲時間

      21.“能熟練使用筷子”,該典型表現(xiàn)所屬于的年齡段是【】

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      22.1—1.5歲幼兒使用的句型主要是【】

      A.簡單句

      B.復雜句

      C.單詞句

      D.電報句

      23.壯壯將黃瓜、西紅柿、胡蘿卜、白菜歸納為“蔬菜”。這樣的學習屬于【】

      A.辨別學習

      B.信號學習

      C.連鎖學習

      D.概念學習

      24.幼兒園環(huán)境設備、櫥柜無尖銳棱角;器材下有泡沫板等。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的【】原則。

      A.生活性

      B.參與性

      C.可變性

      D.安全性

      25.目前,我國幼兒園辦園形式更加靈活,提供節(jié)假日臨時收托孩子服務,早晚接送孩子服務,根據(jù)家長需要安排上下班時間等,主要是為了【】

      A.幼兒園創(chuàng)收

      B.補償教育

      C.增加幼兒園知名度

      D.服務社會

      26.緊急情況下幼兒園教職工優(yōu)先保護【】

      A.幼兒園的財產(chǎn)安全

      B.幼兒的人身安全

      C.自己的人身安全

      D.其他教職工的人身安全

      27.由過去經(jīng)驗和習慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是【】

      A.定勢

      B.定義

      C.變式

      D.同化

      28.以概念、判斷和推理為內(nèi)容的記憶是【】

      A.機械識記

      B.形象記憶

      C.意義識記

      D.語詞邏輯記憶

      29.社區(qū)中可利用的教育資源多種多樣。下列屬于社區(qū)文化資源的是【】

      A.博物館

      B.健身器材

      C.超市

      D.街心廣場

      30.【】是一種通過行為模仿或行為替代來影響個性心理過程的方法。

      A.陶冶法

      B.共情訓練法

      C.實際訓練法

      D.角色扮演法

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