一、單選題

1.需要較高喚醒水平的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】

A. 射擊

B. 舉重

C. 射箭

D. 飛鏢

2.學(xué)生畢業(yè)時(shí)，評(píng)定體質(zhì)健康的成績(jī)和等級(jí)，按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分和其他學(xué)年總分的平均得分，兩者各占【】

A. 30%、70%

B. 60%、40%

C. 50%、50%

D. 40%、60%

3.運(yùn)動(dòng)性腹痛的特點(diǎn)是【】

A. 運(yùn)動(dòng)前疼痛

B. 運(yùn)動(dòng)中疼痛

C. 運(yùn)動(dòng)后疼痛

D. 停止運(yùn)動(dòng)后疼痛加重

4.體育教學(xué)內(nèi)容排列方式中，簡(jiǎn)教類教學(xué)內(nèi)容屬于【】

A. 充實(shí)螺旋式

B. 單薄直線式

C. 充實(shí)直線式

D. 單薄螺旋式

5.學(xué)校體育功能是學(xué)校體育本質(zhì)的反映，是學(xué)校教育功能的構(gòu)成部分，又與【】的功能有密切的關(guān)系。

A. 娛樂(lè)體育

B. 競(jìng)技體育

C. 大眾體育

D. 國(guó)民體育

6.抬高傷肢主要是為了【】

A. 減少疼痛

B. 使受傷部位血液減少

C. 使受傷部位血液增加

D. 麻痹傷口

7.足球發(fā)源于中國(guó)，稱為“蹴鞠”，而現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)于【】

A. 1860年誕生于美國(guó)

B. 1862年誕生于德國(guó)

C. 1863年誕生于英國(guó)

D. 上述都不是

8.評(píng)定生理負(fù)荷量，最簡(jiǎn)便易行的實(shí)用指標(biāo)是【】

A. 心率

B. 血壓

C. 肺活量

D. 尿蛋白

9.前滾翻動(dòng)作要點(diǎn)是支撐、蹬伸、低頭、提臀、【】

A. 蹬腿

B. 團(tuán)身

C. 翻滾

D. 推手

10.在人體標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢(shì)中，垂直軸是呈【】的軸。

A. 上下方向垂直于地面

B. 左右方向平行于地面

C. 前后方向平行于地面

D. 傾斜方向相交于地面

11.骨是人體運(yùn)動(dòng)的杠桿，具有多重功能，而儲(chǔ)備【】就是其重要功能之一。

A. 鈣和鐵

B. 鎂和碘

C. 鈣和磷

D. 碘和硒

12.下列哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？【】

A. 乒乓球

B. 輪滑

C. 足球

D. 籃球

13.某校學(xué)生根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行測(cè)試，其各學(xué)年的總分分別為：第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分，該生小學(xué)體育畢業(yè)最終成績(jī)?yōu)椤尽糠帧?/span>

A. 81

B. 85

C. 89

D. 93

14.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉中含量首先減少的物質(zhì)是【】

A. ATP

B. CP

C. 葡萄糖

D. 脂肪酸

15.教學(xué)目標(biāo)是為教師在教學(xué)中可隨時(shí)評(píng)價(jià)和【】而設(shè)置的。

A. 調(diào)控教學(xué)

B. 把握教材

C. 具體操作

D. 掌握技能

16.肺活量體重指數(shù)=【】

A. 肺活量／體重

B. 肺活量+體重／2

C. 體重×肺活量

D. 體重／肺活量

17.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和【】組成。

A. 骨髓膜

B. 骨內(nèi)膜

C. 骨外膜

D. 骨骼肌

18.體育教師的工作特點(diǎn)是【】

A. 以身體練習(xí)為基本手段

B. 與訓(xùn)練競(jìng)賽相結(jié)合

C. 腦力與體力相結(jié)合

D. 形式靈活

19.肌肉痙攣俗稱抽筋，是肌肉不自主的【】

A. 一般收縮

B. 強(qiáng)直收縮

C. 向心收縮

D. 離心收縮

20.在隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，關(guān)于下達(dá)口令的基本要求，表述不正確的是【】

A. 下達(dá)口令用胸音或腹音，胸音多用于下達(dá)短口令，腹音多用于下達(dá)帶拖音的口令

B. 下達(dá)口令要有節(jié)拍，以使隊(duì)列人員能夠聽(tīng)得清晰

C. 下達(dá)口令時(shí)，應(yīng)把重點(diǎn)字的音量加大

D. 音色、音量不要平均分配，下達(dá)口令一般起音要高，由高向低降音

……

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