①流暢性②新穎性③靈活性
④連續(xù)性⑤精密性

A.①②③

B.①②③④

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

24.“思維活動主要依靠動作來進行”這種心理象發(fā)生的年齡班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

25.【】是指在幼兒園的室內、廊沿或活動室的一角,供飼養(yǎng)小動物、栽培植物、陳列兒童收集的非生物及實驗用品等的場地,是兒童開展非正規(guī)性科學活動的場所。

A.活動角

B.自然角

C.科學角

D.飼養(yǎng)角

26.綜合性的音樂教育活動是幫助兒童自然而然地進入音樂天地的一個重要條件,唱歌、跳舞、奏樂、演戲、玩耍的綜合一體是【】

A.形式上的綜合

B.目的上的綜合

C.過程上的綜合

D.內容上的綜合

27.幼兒園教育中的幼兒語言發(fā)展分為兩個方面,即閱讀與書寫準備和【】

A.發(fā)音與拼讀

B.傾聽與表達

C.交流與會話

D.自主選擇與閱讀

28.從公共產品理論的角度看,學前教育具有【】

A.非排他性

B.排他性

C.兼具排他性和非排他性

D.以上都不是

29.動機作為促進活動的一種動力機制,有激活作用、指向作用和【】

A.促進作用

B.維持作用

C.驅動作用

D.激勵作用

30.對幼兒參與活動狀態(tài)的關注可從情緒狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、【】和生成狀態(tài)等方面進行。

A.投入

B.交流

C.互動

D.思維

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