一、單選題

1.下列選項中，不屬于骨生長的外因的是【  】

A. 營養(yǎng)

B. 激素

C. 機械力

D. 體育鍛煉

2.教學(xué)中遇到技術(shù)難度較大的項目，一般采用【  】

A. 完整教學(xué)法

B. 分解教學(xué)法

C. 完整與分解相結(jié)合的教學(xué)法

D. 隨意進行

3.奧運會五環(huán)從左到右的顏色為【  】

A. 藍、黃、黑、綠、紅

B. 藍、黑、黃、綠、紅

C. 藍、黑、黃、綠、白

D. 紅、綠、黑、黃、藍

4.對體育活動的未來結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣為【  】

A. 精神興趣

B. 直接興趣

C. 中心興趣

D. 間接興趣

5.標(biāo)槍投擲弧的寬度為【  】

A. 5厘米

B. 6厘米

C. 7厘米

D. 8厘米

6.在教學(xué)班級學(xué)生人數(shù)多，器材較少，新授教材比較容易，復(fù)習(xí)教材比較熟悉的情況下，宜采用【  】

A. 兩組一次等時輪換

B. 三組兩次等時輪換

C. 分組不輪換

D. 全班教學(xué)

7.根據(jù)動作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，可把體操中的技巧動作分為平衡動作和【  】

A. 用力動作

B. 擺動動作

C. 翻騰動作

D. 拋接動作

8.依據(jù)現(xiàn)代教育理念，關(guān)于教學(xué)設(shè)計描述錯誤的是【  】

A. 強調(diào)促進學(xué)生全面健康的發(fā)展

B. 重視激發(fā)學(xué)生的運動興趣

C. 重視學(xué)生的個體差異和不同需求

D. 只注重教學(xué)的結(jié)果

9.以下不屬于確定體育目的依據(jù)的是【  】

A. 社會發(fā)展水平

B. 體育自身的特點

C. 體育手段

D. 人們的體育需求

10.兩人或兩人以上，按照預(yù)定的動作程序進行的攻防格斗套路，我們稱之為【  】

A. 散打

B. 對練

C. 集體演練

D. 實戰(zhàn)格斗

11.在小學(xué)陽光體育鍛煉課中，教師組織學(xué)生按原地練習(xí)，再到上步—助跑的次序進行投擲沙包練習(xí)的過程所采用的鍛煉方法是【  】

A. 間歇鍛煉法

B. 變換鍛煉法

C. 持續(xù)鍛煉法

D. 循環(huán)鍛煉法

12.【  】是影響動作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素。

A. 經(jīng)驗與成熟度、個性、智力、練習(xí)

B. 經(jīng)驗與成熟度、個性、智力、運動能力

C. 個性、智力、練習(xí)、運動能力

D. 經(jīng)驗與成熟度、智力、練習(xí)、運動能力

13.蹲踞式跳遠的教學(xué)難點是【  】

A. 起跳技術(shù)

B. 起跳后空中姿勢的控制

C. 落地緩沖

D. 助跑與起跳相結(jié)合

14.下列骨骼肌，不屬于運動上肢主要肌群的是【  】

A. 斜方肌

B. 胸肌

C. 三角肌

D. 前鋸肌

15.在中長跑運動開始后不久，運動者常有呼吸困難、胸悶、頭暈、心跳加速、肌肉酸軟無力、動作不協(xié)調(diào)等反應(yīng)，這是【  】

A. 疲勞現(xiàn)象

B. “極點”現(xiàn)象

C. 假穩(wěn)定狀態(tài)

D. 進入工作狀態(tài)

16.楊揚是我國首位奪得冬季奧林匹克運動會金牌的運動員，其奪冠的項目是【  】

A. 冰壺

B. 短道速滑

C. 冰球

D. 自由式滑雪

17.在排球的教學(xué)中，掌握扣球技術(shù)需要進行揮臂擊球練習(xí)。下列關(guān)于揮臂擊球練習(xí)中的“自拋自扣”練習(xí)，說法錯誤的是【  】

A. 自拋球要穩(wěn)、準(zhǔn)

B. 高拋至1米左右

C. 應(yīng)保持在頭上方擊球

D. 注意拋球與引臂、揮臂擊球動作相互協(xié)調(diào)配合

18.為了幫助學(xué)生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡單技術(shù)動作的練習(xí)是【  】練習(xí)。

A. 綜合性

B. 專門性

C. 輔助性

D. 一般性

19.有氧運動與【  】相結(jié)合的鍛煉方式是控制體重的最佳選擇。

A. 力量練習(xí)

B. 耐力練習(xí)

C. 柔韌練習(xí)

D. 速度練習(xí)

20.在乒乓球比賽中，每一局比賽，先得到【  】分的一方獲勝。

A. 11

B. 13

C. 11

D. 21

……

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