2021年內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善左旗幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式來緩解心理壓力的方法是【】

A.松弛訓(xùn)練法

B.心理置換法

C.改善認(rèn)知法

D.合理宣泄法

2.幼兒方位知覺的發(fā)展順序是【】

A.上下—左右—前后

B.前后—上下—左右

C.左右—上下—前后

D.上下—前后—左右

3.行為具有強(qiáng)烈的情緒性，愛模仿，思維仍帶有直覺行動(dòng)性，該年齡階段為【】

A.嬰兒晚期

B.幼兒初期

C.幼兒中期

D.幼兒晚期

4.兒童接種卡介疫苗是為了預(yù)防【】

A.脊髓灰質(zhì)炎

B.麻疹

C.結(jié)核病

D.破傷風(fēng)

5.幼兒選用體育用具應(yīng)考慮的因素【】

A.促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展

B.堅(jiān)固、耐用、平滑、安全

C.簡單、輕巧、美觀

D.以上都是

6.【】使幼兒明白了消失在眼前的物體仍將繼續(xù)存在。

A.自我中心化

B.客體永久性

C.開始使用邏輯原則

D.可逆性思維

7.教師在組織幼兒游戲時(shí)要放在第一位考慮的因素是【】

A.安全

B.材料

C.時(shí)間

D.場合

8.幼兒期以【】為主。

A.隨意想象

B.有意想象

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

9.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織在崗人員每【】進(jìn)行1次健康檢查。

A.三個(gè)月

B.半年

C.一年

D.二年

10.幼兒園教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是【】

A.組織環(huán)節(jié)

B.開始環(huán)節(jié)

C.展開環(huán)節(jié)

D.結(jié)束環(huán)節(jié)

11.教師職業(yè)道德的基本范疇是教師義務(wù)、教師良心、【】、教師榮譽(yù)等。

A.教師公正

B.教師公平

C.教師正義

D.教師正當(dāng)

12.心理社會(huì)發(fā)展理論是下面哪一位心理學(xué)家提出來的【】

A.班杜拉

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.維果斯基

13.兒童最早發(fā)展的是身體的中部動(dòng)作，然后是雙臂和腿部動(dòng)作，最后是腕、手及手指動(dòng)作。這表明兒童動(dòng)作發(fā)展遵循了【】

A.首尾律及近遠(yuǎn)律

B.近遠(yuǎn)律及大小律

C.近遠(yuǎn)律及從無意識到有意識的規(guī)律

D.首尾律及從無意識到有意識的規(guī)律

14.幼兒園的日常生活中，幼兒日積月累形成的良好習(xí)慣，如進(jìn)餐后主動(dòng)去放碗、漱口、擦嘴、洗手等，每天都會(huì)自覺反復(fù)去做。這體現(xiàn)了日常生活的【】

A.自在性

B.習(xí)慣性

C.刻板性

D.強(qiáng)制性

15.心理學(xué)家【】根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)提出了個(gè)體發(fā)展的成熟決定論。

A.格塞爾

B.杜威

C.格羅斯

D.培根

16.發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一原則的是【】

A.中國學(xué)前教育研究會(huì)

B.日本學(xué)前教育研究會(huì)

C.美國學(xué)前教育研究會(huì)

D.英國學(xué)前教育研究會(huì)

17.幼兒的語言學(xué)習(xí)具有【】特點(diǎn)，教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒之間的自由交談等，對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。

A.交互性

B.模仿性

C.生成性

D.個(gè)別性

18.成人按照預(yù)定目的，有意識地調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服困難的心理過程稱之為【】

A.自我意識

B.性格

C.意志

D.情感

19.小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最為合理【】

A.立刻制止小明哭叫，力圖盡快恢復(fù)秩序

B.查看小明是否受傷，同時(shí)不制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下

C.馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰小明

D.當(dāng)作什么事也沒發(fā)生，轉(zhuǎn)移小明注意力

20.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，2—3歲幼兒的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)其【】

A.主動(dòng)性

B.自主性

C.勤奮感

D.好奇心

21.下列選項(xiàng)【】內(nèi)容的敘述不符合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》針對學(xué)前教育的闡述。

A.基本普及學(xué)前教育

B.明確政府職責(zé)

C.重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育

D.達(dá)成學(xué)前一年義務(wù)教育

22.美國教育家杜威曾說：“我們教育中將引起的改變是重心的轉(zhuǎn)移。這是一種變革，這是一種革命，這是和哥白尼把天文學(xué)的中心從地球轉(zhuǎn)到太陽一樣的那種革命。這里，兒童變成了太陽，而教育的一切措施則圍繞著他們轉(zhuǎn)動(dòng)?！边@段話體現(xiàn)的是【】教育思想。

A.強(qiáng)調(diào)兒童的發(fā)現(xiàn)

B.以兒童為中心

C.母親是兒童最好的老師

D.重視兒童的經(jīng)驗(yàn)

23.古希臘哲學(xué)家柏拉圖在著作【】中指出學(xué)前教育的重要性。

A.《政治論》

B.《家范》

C.《理想國》

D.《母育學(xué)?！?/span>

24.幼兒園課程內(nèi)容是由【】決定的。

A.計(jì)劃

B.目標(biāo)

C.方式

D.評價(jià)

25.《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定，國家扶持和發(fā)展【】

A.老年人教育事業(yè)

B.殘疾人教育事業(yè)

C.體育特長生事業(yè)

D.流動(dòng)人員事業(yè)

26.為幼兒提供的食物要比成人的細(xì)軟些。這主要是因?yàn)橛變骸尽?/span>

A.乳牙未全部萌出

B.消化能力較弱

C.吸收能力較強(qiáng)

D.胃的容量較小

27.3—4歲，兒童所處的性別角色發(fā)展階段為【】

A.自我中心地認(rèn)識性別角色階段

B.初步掌握性別角色知識階段

C.刻板地認(rèn)識性別角色階段

D.知道自己的性別角色階段

28.幼兒園管理活動(dòng)中所采用的各種手段、措施和途徑，是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園的【】

A.管理目標(biāo)

B.保育目標(biāo)

C.教育目標(biāo)

D.保教目標(biāo)

29.發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和【】是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。

A.語言的熟練運(yùn)用

B.基本生活能力

C.交際能力

D.感恩的心

30.幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合學(xué)前兒童的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)學(xué)前兒童全面、和諧地發(fā)展，這屬于【】

A.科學(xué)性原則

B.發(fā)展性原則

C.參與性原則

D.配合性原則

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