A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.教師問“你看了這幅畫感覺怎么樣?”該問題適用于幼兒美術(shù)欣賞活動(dòng)指導(dǎo)過程的【】
A.描述階段
B.形式分析階段
C.解釋階段
D.評(píng)價(jià)階段
13.下列對(duì)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的理解正確的是【】
A.活動(dòng)過程中的態(tài)度和行為傾向
B.活動(dòng)過程中的學(xué)習(xí)速度
C.活動(dòng)過程中的知識(shí)積累
D.活動(dòng)過程中的道德品質(zhì)
14.下列選項(xiàng)中,對(duì)幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣沒有幫助的是【】
A.提醒幼兒對(duì)長輩說話要有禮貌,客人來訪時(shí)要打招呼,得到幫助時(shí)要說謝謝等
B.提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則,如輪流發(fā)言等
C.提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的語言文明,如不大聲喧嘩
D.幼兒的父母在日常生活中臟話、粗話連篇
15.幼兒根據(jù)《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事,分別扮演不同的角色,幼兒玩的游戲是【】
A.角色游戲
B.建構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.音樂游戲
16.下列不屬于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中規(guī)定的教師專業(yè)能力的是【】
A.診斷與治療
B.激勵(lì)與評(píng)價(jià)
C.反思與發(fā)展
D.溝通與合作
17.以下哪項(xiàng)活動(dòng)不屬于生活活動(dòng)?【】
A.自由活動(dòng)
B.飲水活動(dòng)
C.進(jìn)餐活動(dòng)
D.集體教學(xué)活動(dòng)
18.小明的腳被熱水燙傷,立刻起了水泡,及時(shí)而正確的處理是【】
A.冷水沖洗
B.溫水浸泡
C.紗布包扎
D.搓揉
19.兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征被稱為【】
A.年齡特征
B.關(guān)鍵特征
C.能力特征
D.個(gè)性特征
20.幼兒理解能力發(fā)展的表現(xiàn)之一是【】
A.從監(jiān)控到自由
B.從對(duì)個(gè)別事物到事物的關(guān)系
C.從積極到消極
D.從單純?cè)僭斓絼?chuàng)造性的出現(xiàn)、提高
21.新生兒最發(fā)達(dá)的感覺是【】
A.觸覺
B.聽覺
C.味覺
D.痛覺
22.教師運(yùn)用口頭問答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方式是【】
A.談話法
B.討論法
C.講解法
D.游戲法
23.幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是【】
A.情緒性
B.破壞性
C.目的性
D.情境性
24.劉老師看到樂樂打了一個(gè)噴嚏,濃濃的鼻涕噴出快流到嘴巴,趕緊對(duì)正在拖地板的保育員喊:“王老師,快拿張紙幫他擦一下?!眲⒗蠋煹淖龇ㄟ`反了學(xué)前教育的【】
A.目標(biāo)性原則
B.主體性原則
C.保教性原則
D.發(fā)展性原則
25.下列關(guān)于幼兒教育的意義,表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是【】
A.促進(jìn)身體發(fā)育,提高身體、心理素質(zhì)
B.開發(fā)大腦潛力促進(jìn)智力發(fā)展
C.發(fā)展個(gè)性,促進(jìn)人格的健康發(fā)展
D.培育美感,促進(jìn)想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展
26.幼兒要保持有規(guī)律的生活,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣必須養(yǎng)成良好的【】
A.作息習(xí)慣
B.睡眠習(xí)慣
C.進(jìn)餐習(xí)慣
D.衛(wèi)生習(xí)慣
27.某小班幼兒教師在教授分類的課程中,先拿出一些幼兒常見的物體讓幼兒辨認(rèn),又拿出一些比幼兒經(jīng)驗(yàn)稍高的物體進(jìn)行教授。這個(gè)教師運(yùn)用了【】教學(xué)方法。
A.最近發(fā)展區(qū)
B.超前教育
C.直觀教學(xué)
D.適宜發(fā)展性
28.【】不屬于有效教師互評(píng)策略中的激勵(lì)式互動(dòng)策略。
A.情境感染
B.啟發(fā)思考
C.語言催化
D.情感分享
29.安排課程時(shí)盡可能避免相似的課程在一起,這是為了減少【】對(duì)記憶的影響。
A.痕跡衰退
B.前后攝抑制
C.動(dòng)機(jī)性遺忘
D.舌尖現(xiàn)象
30.幼兒意識(shí)到自己和他人一樣都有感情、有動(dòng)機(jī)、有想法,這反映幼兒【】
A.個(gè)性的發(fā)展
B.感情的發(fā)展
C.社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展
D.感覺的發(fā)展
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