2021年河南省信陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.嬰幼兒的情緒最初主要是由生理需求引起,漸漸地發(fā)展到交往的需求,這反映嬰幼兒情緒發(fā)展的【】特點(diǎn)。
A.社會化
B.豐富化
C.自我調(diào)節(jié)化
D.深刻化
2.下列關(guān)于學(xué)前兒童美術(shù)欣賞課程目標(biāo)的表述,錯誤的是【】
A.應(yīng)讓幼兒對某些名畫有初步的印象
B.應(yīng)培養(yǎng)具有知覺美的某些基本要素的能力
C.應(yīng)讓幼兒有敘述和談?wù)撍囆g(shù)作品的能力
D.應(yīng)讓幼兒能開展高質(zhì)量的藝術(shù)批評
3.喝水時,小明不小心被熱水燙傷了小手。教師應(yīng)首先對小明燙傷的小手進(jìn)行的處理是【】
A.肥皂水沖洗
B.冷水沖洗
C.毛巾包裹
D.擦藥
4.某幼兒在玩游戲時摔跤了,鼻子被磕到流鼻血了。下列教師采取的措施不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.出血量大時,應(yīng)送往醫(yī)院
B.讓幼兒頭稍微向下低
C.壓迫止血,捏住鼻翼
D.讓幼兒仰頭,使血不再流出來
5.關(guān)于大班兒童的角色游戲的特點(diǎn),下列表述正確的是【】
A.沒有明確的主題,往往重復(fù)某個同樣的動作
B.處于社會性游戲階段
C.處于平行游戲階段
D.在游戲中自己解決問題的能力增強(qiáng)
6.教師為學(xué)生提供一定的材料,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,從而使學(xué)生獲得相應(yīng)知識的學(xué)習(xí)是【】
A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.有意義學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
7.下列不屬于小班幼兒手工活動目標(biāo)的是【】
A.初步熟悉泥工、紙工等工具材料
B.通過玩泥、撕紙等活動體驗手工活動的快樂
C.了解紙的性質(zhì)
D.能大膽地用紙按意愿撕、剪出物體輪廓
8.以下關(guān)于幼兒美術(shù)活動內(nèi)容描述錯誤的是【】
A.小班幼兒應(yīng)以實物畫為主
B.大班幼兒應(yīng)以情節(jié)畫為主,并增加意愿的成分
C.大班幼兒要求畫出物體的某些細(xì)節(jié)
D.小班幼兒要求畫出物體的基本部分和主要特征
9.世界衛(wèi)生組織要求在全球消滅的第一種傳染病是【】
A.脊髓灰質(zhì)炎
B.天花
C.流行性感冒
D.蛔蟲病
10.示范方式有三種:相向示范、圍觀示范、順向示范,幼兒動作技能的學(xué)習(xí)采用【】方式較好。
A.相向示范
B.圍觀示范
C.順向示范
D.三種結(jié)合
11.幼兒的語音發(fā)展具有一定的特點(diǎn)。對此,下列說法正確的是【】
A.幼兒對聲母、韻母的掌握程度相同
B.1—2歲是幼兒語音發(fā)展的飛躍期
C.幼兒發(fā)音的正確率與年齡增長成正比
D.幼兒語音的正確率與所處社會環(huán)境無關(guān)
12.最先修訂的《幼兒園工作規(guī)程》在【】實施。
A.1996
B.2006
C.2012
D.2016
13.【】通過收集并分析兒童的作品,對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展做出評定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
A.以游戲為基礎(chǔ)的評價
B.真實性評價
C.檔案評價法
D.多彩光譜法
14.引導(dǎo)幼兒對待差異的態(tài)度不包括【】
A.尊重
B.平等
C.接納
D.批評
15.關(guān)于參與性觀察的特點(diǎn),描述最恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.結(jié)果可以重復(fù)、外推
B.需要的時間短
C.能夠翔實準(zhǔn)確地獲得第一手資料
D.結(jié)果不受主觀因素影響
16.按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,幼兒的思維處于【】
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算思維階段
C.具體運(yùn)算思維階段
D.形式運(yùn)算思維階段
17.“兒童心理發(fā)展等于遺傳與環(huán)境的乘積”。這種觀點(diǎn)是【】
A.相互作用論
B.二因素論
C.環(huán)境決定論
D.遺傳決定論
18.矯正幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的最佳方法是【】
A.消退法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.強(qiáng)化法
D.轉(zhuǎn)移注意法
19.以“生活教育”為理念,建立生活教育課程理論體系的是【】
A.陳鶴琴
B.張宗麟
C.張雪門
D.陶行知
20.一名幼兒畫小朋友放風(fēng)箏,將小朋友的手畫得很長,幾乎比身子長了2倍。這說明幼兒的繪畫具有【】的特點(diǎn)。
A.形象性
B.抽象性
C.象征性
D.夸張性
21.從需要動機(jī)發(fā)生機(jī)制角度出發(fā),孩子為了獲得獎賞去學(xué)習(xí),“獎賞”屬于【】
A.內(nèi)驅(qū)力
B.興趣
C.強(qiáng)化
D.誘因
22.學(xué)前期是兒童完整的口語發(fā)展的關(guān)鍵時期,也是【】語言逐步發(fā)展時期。
A.連貫性
B.理解性
C.表達(dá)性
D.準(zhǔn)確性
23.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期,即新生兒與青春期。這是兒童身心發(fā)展【】規(guī)律的反應(yīng)。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
24.班級平行管理的理論依據(jù)是源于【】的“平行影響”的教育思想。
A.蘇霍姆林斯基
B.馬卡連柯
C.贊可夫
D.烏申斯基
25.下列屬于兒童基礎(chǔ)移位的動作有【】
A.走、跑、踢
B.軸心動作,動態(tài)平衡
C.投擲、踢、走
D.走、跑、跳
26.20世紀(jì)80年代以后,學(xué)前教育的主要目標(biāo)是【】
A.不限于看護(hù)兒童,對兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
27.反映孔子教育思想的文獻(xiàn)是【】
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《禮記》
D.《中庸》
28.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求,省級教育行政部門向國務(wù)院教育行政部門書面報告上一年度學(xué)校安全工作和學(xué)生傷亡事故情況的時間,應(yīng)當(dāng)是在每年【】
A.1月15日前
B.1月31日前
C.2月15日前
D.2月28日前
29.兒童5歲開始懂得提問,并對結(jié)果表現(xiàn)出快樂、滿足或者表現(xiàn)出不滿憤怒的情緒,屬于【】
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.自我效能感
30.下列幾何圖形對幼兒來說最容易辨別的是【】
A.正方形
B.三角形
C.梯形
D.圓形
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