①參與式介入②材料指引
③詢問式語言指導④鼓勵式語言指導

A.①②

B.③④

C.①③

D.①④

24.被譽為“幼兒園之父”的是【】

A.皮亞杰

B.蒙臺梭利

C.陳鶴琴

D.福祿貝爾

25.【】是指對一個或一組兒童進行定期的系統(tǒng)的隨訪觀測(即追蹤),找出心理發(fā)展過程的系統(tǒng)特點。

A.橫斷研究

B.縱向研究

C.整體研究

D.差異研究

26.幼兒園藝術(shù)教育的主要目標是【】

A.發(fā)展幼兒藝術(shù)技能

B.培養(yǎng)幼兒的藝述感受和表達能力

C.豐富幼兒的藝術(shù)知識

D.拓展幼兒的邏輯思維能力

27.在閱讀時,有人能夠“一目十行”。這種現(xiàn)象反映了注意的【】

A.穩(wěn)定性

B.分配

C.廣度

D.轉(zhuǎn)移

28.兒童做噩夢并伴有呼吸急促、心跳加劇,自覺全身不能動彈,以致從夢中驚醒、哭鬧。醒后仍有短暫的情緒失常,緊張、害怕、出冷汗、面色蒼白等。這是【】

A.癲癇發(fā)作

B.夢游癥

C.夜驚

D.夢魘

29.對于做事猶豫不決、優(yōu)柔寡斷的學生,應著重培養(yǎng)的意志品質(zhì)是【】

A.自覺性

B.果斷性

C.自制性

D.堅韌性

30.幼兒膳食計劃應力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值,其中碳水化合物所提供的熱能應占總熱量的【】

A.12%—15%

B.15%—20%

C.20%—30%

D.50%—60%

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未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載:中師教育 » 2021年安徽省池州市石臺縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
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