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      2021年廣東省汕尾市城區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2021廣東省汕尾市城區(qū)兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.兩三歲以后的幼兒常常由于被告知蛇會咬人,黑夜有鬼等產(chǎn)生怕蛇、怕鬼的情緒。這些都是和【】相聯(lián)系的情緒體驗。

      A.記憶

      B.想象

      C.感知

      D.自我意識

      2.學前兒童美術(shù)教育活動的目標中,有利于培養(yǎng)兒童解決問題的能力的目標是【】

      A.行為目標

      B.過程目標

      C.表現(xiàn)目標

      D.情感目標

      3.幼兒教師開展家長工作最簡便、最及時的方法是【】

      A.家庭訪問

      B.個別談話

      C.書信

      D.家園聯(lián)系卡

      4.兒童自我評價發(fā)展的迅速時期是【】

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.5—6歲

      D.6歲以后

      5.根據(jù)幼兒動力定型的規(guī)律,幼兒教師要【】

      A.不同類型的活動交替進行

      B.保證幼兒充足的睡眠

      C.培養(yǎng)幼兒對活動的關(guān)注

      D.為幼兒制定合理的生活制度

      6.《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》中提出,要把發(fā)展學前教育擺在更加重要的位置。其原因不包括【】

      A.學前教育是終身學習的開端

      B.學前教育是國民教育體系的重要組成部分

      C.學前教育是重要的社會公益事業(yè)

      D.學前教育是義務教育的基礎(chǔ)部分

      7.口吃為常見的語言節(jié)奏障礙,口吃最早出現(xiàn)的年齡是【】

      A.1—2歲

      B.2—3歲

      C.2—4歲

      D.3—4歲

      8.在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的【】和行為。

      A.感性認識

      B.環(huán)保意識

      C.人文意識

      D.自然規(guī)律

      9.某幼兒園中班的幼兒在玩“小明比小剛高,小剛比小紅高,那么誰最高,誰最矮”的游戲。這屬于游戲中的【】

      A.體育游戲

      B.音樂游戲

      C.美術(shù)游戲

      D.智力游戲

      10.輝輝一邊拆卸遙控汽車一邊說:“我想知道汽車是怎么跑起來的。”這說明輝輝【】

      A.好動

      B.不愛惜玩具

      C.具有探究欲望

      D.無規(guī)則意識

      11.教師在幼兒談話活動中間接指導的方式是提問和【】

      A.顯性示范

      B.隱性示范

      C.直接示范

      D.講解示范

      12.在西方教育史上,最早提出優(yōu)生優(yōu)育的幼兒教育體系的是【】

      A.蘇格拉底

      B.昆體良

      C.亞里士多德

      D.柏拉圖

      13.“引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀及優(yōu)秀藝術(shù)精品,萌發(fā)對世界文化的興趣”是【】的社會教育目標。

      A.托兒所

      B.幼兒園小班

      C.幼兒園中班

      D.幼兒園大班

      14.下列選項中不屬于托兒所保教任務的是【】

      A.培養(yǎng)幼兒的生活習慣

      B.對幼兒進行適宜的藝術(shù)陶冶

      C.教幼兒認識簡單的字

      D.發(fā)展幼兒的語言能力

      15.幼兒園老師讓大家唱上周教大家的歌曲《我的好媽媽》,孩子們興高采烈地唱起來。這體現(xiàn)了幼兒記憶的【】

      A.保持

      B.識記

      C.回憶

      D.遺忘

      16.下列關(guān)于幼兒教育的意義,表述不準確的一項是【】

      A.促進身體發(fā)育,提高身體、心理素質(zhì)

      B.開發(fā)大腦潛力促進智力發(fā)展

      C.發(fā)展個性,促進人格的健康發(fā)展

      D.培育美感,促進想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展

      17.鑒于兒童歌唱能力發(fā)展的特點,教師應注意【】

      A.為兒童選擇歌詞有趣、易記、易理解、有重復的歌曲

      B.采用圖譜圖畫策略、肢體動作策略、反復朗誦策略、游戲策略等來提高兒童對歌詞的理解力

      C.不要選擇適合動作表現(xiàn)的歌曲,以免分散兒童的注意力

      D.不要選擇音域?qū)挼母枨幢愀枨闹餍稍趦和罡惺孢m的音區(qū),只有個別短時值音或弱拍音超出范圍也不行

      18.幼兒詞匯中使用頻率最高的是【】

      A.代詞

      B.名詞

      C.動詞

      D.語氣詞

      19.個體社會化是【】

      A.在成長過程中自然而然就形成的

      B.由遺傳素質(zhì)決定的

      C.同外界環(huán)境相互作用的過程中形成的

      D.在社會而不是家庭中進行的

      20.幼兒園教育活動內(nèi)容的特點體現(xiàn)在具有廣泛性和啟蒙性、綜合性和整體性、【】和生成性。

      A.生活性

      B.趣味性

      C.科學性

      D.預設性

      21.嬰兒喜歡將東西扔在地上,成人撿起來給他,他又扔在地上,如此反復,樂此不疲。這說明嬰兒喜歡【】

      A.扔東西

      B.重復連鎖動作

      C.手的動作

      D.抓握動作

      22.幼兒期的主導活動是【】

      A.學習

      B.游戲

      C.看書

      D.識字

      23.以下不屬于幼兒園教育計劃的是【】

      A.學期工作計劃

      B.周工作計劃

      C.月工作計劃

      D.班務工作計劃

      24.幼兒的主要思維形式是【】

      A.感覺運動思維

      B.具體形象思維

      C.抽象邏輯思維

      D.辯證邏輯思維

      25.提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是【】

      A.陶行知

      B.張雪門

      C.福祿貝爾

      D.陳鶴琴

      26.長大后我就成了你,這句歌詞體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的【】

      A.教育性

      B.無私性

      C.社會性

      D.示范性

      27.在科學活動中,可以引導幼兒通過以下【】等方法,學習發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。

      A.推理、比較、操作、實驗

      B.觀察、想象、操作、實驗

      C.觀察、比較、操作、實驗

      D.觀察、比較、討論、實驗

      28.幼兒一般從【】開始對顏色有分化反應。

      A.3個月

      B.4個月

      C.5個月

      D.6個月

      29.【】創(chuàng)辦了我國第一所學前兒童教育機構(gòu)——湖北幼稚園。

      A.端方

      B.陶行知

      C.張雪門

      D.張之洞

      30.以認識空間圖形為例,小、中班以認識平面圖形為主,大班以學習認識幾何體為主。這反映了教育教學內(nèi)容的【】

      A.科學性

      B.啟蒙性

      C.系統(tǒng)性

      D.適時性

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