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      2021年廣東省云浮市郁南縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2021廣東省云浮市郁南縣兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.下列表述屬于行為目標(biāo)的是【】

      A.體驗(yàn)分享食物的快樂(lè),萌發(fā)初步的分享意識(shí)

      B.會(huì)使用訂書機(jī)裝訂自制圖書

      C.積極參與仿編活動(dòng),體驗(yàn)仿編詩(shī)歌的成功感

      D.喜歡參加制作指環(huán)的手工活動(dòng)

      2.【】創(chuàng)辦了我國(guó)第一所學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園。

      A.端方

      B.陶行知

      C.張雪門

      D.張之洞

      3.教師幫助幼兒建立友好的同伴關(guān)系,可減輕幼兒的【】,減緩和消除幼兒的緊張。

      A.生理能力

      B.心理壓力

      C.內(nèi)在壓力

      D.身體壓力

      4.幼兒教育是對(duì)【】年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。

      A.4—5歲

      B.1—6歲

      C.3—7歲

      D.3—6歲

      5.下列最能體現(xiàn)幼兒平衡能力發(fā)展的活動(dòng)是【】

      A.跳遠(yuǎn)

      B.跑步

      C.投擲

      D.踩高蹺

      6.先將重量、質(zhì)地和顏色完全相同的兩塊球形橡皮泥讓幼兒進(jìn)行重量比較,然后當(dāng)著幼兒的面把其中的一塊壓成扁平狀,這時(shí),幼兒可能會(huì)認(rèn)為球形的橡皮泥比壓成扁平狀的橡皮泥更重一些。這說(shuō)明幼兒的思維具有【】

      A.可逆性

      B.不守恒性

      C.守恒性

      D.自我中心化

      7.2016版《幼兒園工作規(guī)程》中指出,幼兒園的任務(wù)是貫徹國(guó)家的教育方針,按照保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,實(shí)施【】等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

      A.體、智、德、美

      B.德、智、體、美

      C.德、體、智、美

      D.體、德、智、美

      8.提出“大自然、大社會(huì)都是活教材”觀點(diǎn)的教育家是【】

      A.陳鶴琴

      B.蔡元培

      C.杜威

      D.夸美紐斯

      9.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和【】

      A.信息技術(shù)

      B.通用英語(yǔ)

      C.規(guī)范字

      D.教育學(xué)、心理學(xué)

      10.“能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事”,這屬于【】的目標(biāo)。

      A.社會(huì)領(lǐng)域

      B.語(yǔ)言領(lǐng)域

      C.健康領(lǐng)域

      D.科學(xué)領(lǐng)域

      11.幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是【】

      A.對(duì)因果的關(guān)系

      B.對(duì)游戲的興趣

      C.對(duì)音樂(lè)的興趣

      D.對(duì)閱讀的興趣

      12.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣的方法是【】

      A.言語(yǔ)教導(dǎo)法

      B.行動(dòng)操練法

      C.角色扮演法

      D.環(huán)境體驗(yàn)法

      13.兒童觀的內(nèi)在結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括【】

      A.兒童的自然存在

      B.兒童的社會(huì)存在

      C.兒童的精神存在

      D.以上都是

      14.世界第一位杰出女學(xué)前教育家是【】

      A.盧梭

      B.皮亞杰

      C.福祿貝爾

      D.蒙臺(tái)梭利

      15.幼兒的主要思維形式是【】

      A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)思維

      B.具體形象思維

      C.抽象邏輯思維

      D.辯證邏輯思維

      16.教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的【】,作出處理。

      A.三十日內(nèi)

      B.十日內(nèi)

      C.十五日內(nèi)

      D.二十日內(nèi)

      17.1989年8月,原國(guó)家教委制定發(fā)布了【】,這是新中國(guó)成立以來(lái),經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)。

      A.《流動(dòng)兒童少年就學(xué)暫行辦法》

      B.《幼兒園管理?xiàng)l例》

      C.《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

      D.《幼兒園教師管理?xiàng)l例》

      18.教師授課的聲調(diào)要抑揚(yáng)頓挫,既屬于感覺(jué)的對(duì)比規(guī)律,也是為了喚起學(xué)生的【】

      A.無(wú)意注意

      B.有意注意

      C.有意后注意

      D.隨意注意

      19.社會(huì)教育主題方案架構(gòu)的基本思路是【】

      A.認(rèn)知—體驗(yàn)—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—積累

      B.認(rèn)知—體驗(yàn)—實(shí)踐—積累—遷移

      C.學(xué)習(xí)—體驗(yàn)—實(shí)踐—積累—遷移

      D.學(xué)習(xí)—體驗(yàn)—實(shí)踐—遷移—積累

      20.人從出生到成人的發(fā)育過(guò)程中,頭增長(zhǎng)了1倍,軀干增長(zhǎng)了2倍,上肢增長(zhǎng)了3倍,下肢增長(zhǎng)了4倍。這體現(xiàn)了人體生長(zhǎng)發(fā)育的【】

      A.連續(xù)性

      B.程序性

      C.相互關(guān)聯(lián)性

      D.個(gè)體差異性

      21.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中關(guān)于健康領(lǐng)域的說(shuō)法,下列表述錯(cuò)誤的是【】

      A.教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生

      B.密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力

      C.開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣

      D.用老師認(rèn)為最科學(xué)的方式發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性

      22.兒童的動(dòng)作發(fā)展過(guò)程表現(xiàn)為抬頭—俯撐—翻身—坐—走,這表明兒童動(dòng)作發(fā)展遵循的規(guī)律是【】

      A.首尾規(guī)律

      B.近遠(yuǎn)規(guī)律

      C.大小規(guī)律

      D.無(wú)有規(guī)律

      23.在陌生情境中,幼兒會(huì)把母親作為“安全基地”去探究周圍環(huán)境。母親離開時(shí)幼兒會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,探究活動(dòng)明顯減少。憂傷時(shí)易于被陌生人安慰,但母親安慰更有效。這些體現(xiàn)的是依戀類型中的【】依戀。

      A.回避型

      B.安全型

      C.反抗型

      D.妥協(xié)型

      24.三歲以上幼兒每年體檢一次,每【】測(cè)身高、視力一次。

      A.一個(gè)月

      B.三個(gè)月

      C.半年

      D.一年

      25.幼兒園體育的重要目標(biāo)是【】

      A.組織形式多樣的體育活動(dòng)

      B.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣

      C.身體健康

      D.提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

      26.幼兒游戲時(shí),教師觀察的內(nèi)容主要包括環(huán)境、幼兒等方面,其中對(duì)幼兒的觀察包括對(duì)【】和幼兒游戲水平的觀察。

      A.幼兒游戲中的行為

      B.幼兒游戲場(chǎng)地

      C.幼兒游戲材料

      D.幼兒游戲主題

      27.幼兒園提前學(xué)習(xí)低年級(jí)的內(nèi)容,這種做法違背了【】

      A.主體性原則

      B.發(fā)展適宜性原則

      C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)性原則

      D.教育的活動(dòng)原則

      28.下列關(guān)于3—6歲幼兒膳食的敘述,錯(cuò)誤的是【】

      A.食物多樣,谷類為主

      B.多吃魚、禽、蛋、瘦肉

      C.每天飲奶,常吃大豆及其制品

      D.膳食清淡少鹽

      29.分科課程的缺點(diǎn)是【】

      A.對(duì)教師要求高

      B.對(duì)場(chǎng)地和教學(xué)資源要求高

      C.以教師為中心,忽視兒童的主動(dòng)性

      D.以兒童為中心,忽視教師的權(quán)威性

      30.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的核心是【】

      A.促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展

      B.促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法

      C.幫助幼兒園教師和家長(zhǎng)了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)

      D.為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)

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