A.①②③
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
16.一個孩子出現(xiàn)打人行為，因此父母規(guī)定他一個月不準吃肯德基。這種做法屬于【】
A.正強化
B.消退
C.負強化
D.懲罰
17.把幼兒教育看作是整個學制系統(tǒng)的最初階段，提出“整個國家的基礎在于童年的正確教育”的是【】
A.盧梭
B.加德納
C.洛克
D.夸美紐斯
18.具有磨牙、夜驚、多汗、低燒癥狀表現(xiàn)的兒童可能患了【】
A.鞭蟲病
B.蟯蟲病
C.鉤蟲病
D.蛔蟲病
19.兒童計算“5個蘋果吃掉3個，還剩幾個”時，呈現(xiàn)的思維形態(tài)屬于【】
A.直覺行動思維
B.抽象邏輯思維
C.具體形象思維
D.發(fā)散性思維
20.院子里的花開了，孩子所說的直接體現(xiàn)“知覺”活動的是【】
A.真香！
B.我要摘一朵！
C.這是什么花？
D.這是一朵花。
21.兒童數(shù)概念的形成，經(jīng)歷的四個階段分別是【】
A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念
D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念
22.第一個闡明游戲教育價值的教育家是【】
A.洛克
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.蒙臺梭利
23.幼兒發(fā)展評價的方法不包括【】
A.作品分析法
B.談話法
C.問卷調查法
D.家長評價法
24.教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，【】，促進學生的充分發(fā)展。
A.尊重學生
B.愛護學生
C.嚴格落實課程方案
D.因材施教
25.親子關系是一種【】
A.血緣關系
B.心理關系
C.情感關系
D.家庭關系
26.下列不屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設原則的是【】
A.全面性原則
B.參與性原則
C.教育性原則
D.可變性原則
27.下列系統(tǒng)中，在嬰幼兒和童年階段幾乎沒有什么發(fā)展的系統(tǒng)為【】
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.運動系統(tǒng)
C.泌尿系統(tǒng)
D.生殖系統(tǒng)
28.樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感是【】領域的目標。
A.健康
B.語言
C.社會
D.科學
29.“少成若天性，習慣成自然”最早是由【】提出的。
A.孔子
B.顏之推
C.賈誼
D.朱熹
30.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》以為幼兒【】奠定良好素質基礎為目標。
A.幼兒園學習
B.小學學習
C.未來學習
D.后繼學習和終身發(fā)展
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