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      2020年遼寧省沈陽市遼中區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年遼寧省沈陽市遼中區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.下列選項中符合嬰幼兒心率特點的是【】

      A.年齡越小,心率越快

      B.年齡越小,心率越慢

      C.時常忽快忽慢

      D.時常停止

      2.視敏度是指發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力,即視力【】左右是幼兒視敏度發(fā)展最快的時期。

      A.0—5個月

      B.2歲

      C.4—5歲

      D.7歲

      3.為了解幼兒同伴交往特點,研究者深入幼兒所在的班級,詳細記錄其交往過程的語言和動作等。這一研究方法屬于【】

      A.訪談法

      B.實驗法

      C.觀察法

      D.作品分析法

      4.幼兒園邀請家長來園觀察半日活動,這種形式是【】

      A.家長會

      B.家長學校

      C.家長接待日

      D.家長開放日

      5.與中小學相比,我國對幼兒園課程與教學管理相對較松,幼兒教師的勞動具有【】

      A.無意性

      B.自主性

      C.隨意性

      D.被動性

      6.幼兒園一詞是【】誕生的。

      A.1837年

      B.1840年

      C.1842年

      D.1903年

      7.下列選項【】內(nèi)容的敘述不符合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)》針對學前教育的闡述。

      A.基本普及學前教育

      B.明確政府職責

      C.重點發(fā)展農(nóng)村學前教育

      D.達成學前一年義務教育

      8.以【】的眼光看待幼兒,既要了解現(xiàn)有水平,更要關注其發(fā)展的速度、特點和傾向等。

      A.欣賞

      B.理解

      C.發(fā)展

      D.長遠

      9.【】是指在幼兒園的室內(nèi)、廊沿或活動室的一角,供飼養(yǎng)小動物、栽培植物、陳列兒童收集的非生物及實驗用品等的場地,是兒童開展非正規(guī)性科學活動的場所。

      A.活動角

      B.自然角

      C.科學角

      D.飼養(yǎng)角

      10.幼兒園健康教育活動目標的制定要依據(jù)【】

      A.幼兒園要求

      B.幼兒水平

      C.家長要求

      D.課程水平

      11.下列關于幼兒的腸道功能說法錯誤的是【】

      A.吸收能力強

      B.消化能力差

      C.腸的位置固定較差

      D.消化能力強

      12.我國學前教育對象的年齡范圍是【】

      A.0—3歲

      B.3—6歲

      C.0—6歲

      D.0—8歲

      13.幼兒園對幼兒實施的教育包括【】

      A.德、智、體、美諸方面

      B.美、心、體、智諸方面

      C.德、智、體、美、勞諸方面

      D.智、德、體、心諸方面

      14.能對事物或現(xiàn)象進行觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相同與不同。這一目標涉及的年齡段是【】

      A.3—4歲

      B.4—5歲

      C.5—6歲

      D.6—7歲

      15.為歌曲編配動作,這是幼兒【】的體現(xiàn)。

      A.音樂理解力

      B.音樂表現(xiàn)力

      C.音樂創(chuàng)造力

      D.音樂想象力

      16.下列食物中,含維生素C最豐富的是【】

      A.牛奶

      B.魚蝦

      C.面粉

      D.新鮮水果

      17.具有文明的語言習慣。該目標屬于《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領域中的【】

      A.閱讀與書寫準備

      B.閱讀與理解

      C.傾聽與書寫準備

      D.傾聽與表達

      18.【】是幼兒生活、學習的單位。

      A.班集體

      B.學習小組

      C.同桌

      D.個體

      19.科學、合理地安排和組織幼兒的一日生活,時間安排應有相對的【】

      A.系統(tǒng)性和靈活性

      B.秩序性和靈活性

      C.穩(wěn)定性和差異性

      D.穩(wěn)定性和靈活性

      20.幼兒在游戲活動中的動機往往是【】

      A.直接動機,動機與目的是不一致的

      B.間接動機,動機與目的是一致的

      C.直接動機,動機與目的是一致的

      D.間接動機,動機與目的是不一致的

      21.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中將幼兒園教育內(nèi)容分為健康、語言、社會、科學、【】等五個領域。

      A.音樂

      B.美術

      C.泥塑

      D.藝術

      22.學前兒童社會教育目標的結構不包括【】

      A.社會教育總目標

      B.年齡階段目標

      C.活動目標

      D.近期目標

      23.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中“容易被自然界中的鳥鳴、風聲、雨聲等好聽的聲音所吸引”是幼兒在【】的典型表現(xiàn)之一。

      A.科學領域

      B.藝術領域

      C.社會領域

      D.語言領域

      24.聯(lián)合國兒童基金會與國家教委合作進行的“幼兒園與小學銜接的研究”結果表明,幼小銜接教育的實質(zhì)問題是【】

      A.師生關系的變化

      B.幼兒園與小學環(huán)境的差異

      C.課程問題

      D.幼兒的適應性

      25.埃里克森的心理發(fā)展觀與弗洛伊德的觀點區(qū)別在于【】

      A.是否承認生物因素與社會因素的作用

      B.是否承認兒童發(fā)展的階段性

      C.是否屬于環(huán)境決定論

      D.沒有區(qū)別

      26.幼兒園課程的基本形式是【】

      A.上課

      B.游戲

      C.活動

      D.參觀

      27.在指導兒童結構游戲時,要求大班幼兒學會的結構知識是【】

      A.會識別左右

      B.會識別材料的形體、大小、顏色

      C.會識別高低、寬窄、厚薄

      D.會識別輕重、長短、前后

      28.下列關于個人衛(wèi)生消毒制度表述不正確的是【】

      A.幼兒每人一杯一巾,每天消毒一次

      B.飯前便后用肥皂和流動水洗手

      C.每月為幼兒剪指甲一次

      D.被褥做到專人專用,每周換洗床單、枕巾一次

      29.行政法規(guī)中,關于幼兒教育的專門的法規(guī)是【】。這部行政法規(guī),對幼兒園的管理做出了全面的規(guī)范,包括幼兒園保育教育工作的基本原則,幼兒園的管理體制,幼兒園的設置和審批規(guī)范,幼兒園的保育教育工作規(guī)范,幼兒園的行政事務規(guī)范等。

      A.《幼兒園工作規(guī)程》

      B.《幼兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》

      C.《幼兒園管理條例》

      D.《幼兒園教育指導綱要(試行)》

      30.教師問“你看了這幅畫感覺怎么樣?”該問題適用于幼兒美術欣賞活動指導過程的【】

      A.描述階段

      B.形式分析階段

      C.解釋階段

      D.評價階段

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