2020年遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念,提出這一原則的是【】
A.中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)
B.日本學(xué)前教育研究會(huì)
C.美國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)
D.英國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)
2.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)主要有師德要求的高層次性,師德意識(shí)的自覺(jué)性,師德內(nèi)容的先進(jìn)性,【】,師德影響的廣泛性和深遠(yuǎn)性。
A.教師行為的標(biāo)準(zhǔn)性
B.教師行為的示范性
C.教師行為的道德性
D.教師行為的倫理性
3.幼兒園課程以【】為基礎(chǔ)。
A.幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)
B.幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)
C.教師的直接經(jīng)驗(yàn)
D.教師的間接經(jīng)驗(yàn)
4.3歲的天天看到皮球從積木上滾下來(lái)就說(shuō):“它不乖?!边@反映了天天的認(rèn)識(shí)【】
A.受自我中心的影響
B.帶有模仿性,缺乏有意性
C.處于不分化的混沌狀態(tài)
D.初步理解科學(xué)現(xiàn)象中比較內(nèi)在的隱蔽的因果關(guān)系
5.【】是在出乎意料的緊張與危急狀況下出現(xiàn)的情緒狀態(tài)。.
A.心境
B.激情
C.驚悚
D.應(yīng)激
6.提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)的教育家是【】
A.蒙臺(tái)梭利
B.維果斯基
C.贊科夫
D.魯利亞
7.嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,就會(huì)連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.規(guī)則游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.象征性游戲
D.練習(xí)性游戲
8.幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間在夏、秋季可安排多一些,冬季可適當(dāng)縮短。一般每天的戶外活動(dòng)時(shí)間為【】
A.1—2小時(shí)
B.2—3小時(shí)
C.3—4小時(shí)
D.4—5小時(shí)
9.通常情況下,我們把幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。下列屬于物質(zhì)環(huán)境的是【】
A.玩具、圖書(shū)
B.師生關(guān)系
C.同伴關(guān)系
D.管理制度
10.智力發(fā)展的關(guān)鍵期是【】
A.幼兒期
B.嬰兒期
C.幼兒前期
D.學(xué)齡期
11.在開(kāi)展游戲角色時(shí),王老師發(fā)現(xiàn)“理發(fā)店”沒(méi)有顧客,理發(fā)師無(wú)所事事,王老師就去當(dāng)顧客,并建議理發(fā)師去超市買一些理發(fā)用品。王老師在該游戲中的角色是【】
A.幼兒活動(dòng)的支持者
B.幼兒活動(dòng)的組織者
C.幼兒活動(dòng)的整合者
D.幼兒活動(dòng)的中介者
12.提出“兒童生活音樂(lè)化”思想的是我國(guó)著名兒童教育家【】
A.蔡元培
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張之洞
13.在幼兒自主表演游戲中起主要作用的心理現(xiàn)象是【】
A.想象
B.性格
C.感覺(jué)
D.知覺(jué)
14.幼兒園專門為新生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了幼兒入園適應(yīng)性的講座,體現(xiàn)了家庭教育指導(dǎo)的【】原則。
A.了解性
B.針對(duì)性
C.尊重性
D.協(xié)調(diào)性
15.在西方教育史上,最早提出優(yōu)生優(yōu)育的幼兒教育體系的是【】
A.蘇格拉底
B.昆體良
C.亞里士多德
D.柏拉圖
16.近些年來(lái),一些城市出現(xiàn)了中心城區(qū)幼兒園生源不足,周邊新建居民區(qū)入園難的情況。這說(shuō)明學(xué)前教育的發(fā)展受【】因素影響。
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.人口
17.“教學(xué)的教育性”的提出者是教育家【】
A.加德納
B.贊可夫
C.赫爾巴特
D.維果茨基
18.幼兒園實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想不包括【】
A.全面性而非重點(diǎn)性
B.長(zhǎng)期性而非突擊性
C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化
D.整體性而非單項(xiàng)性
19.下列屬于幼兒園戶外大型活動(dòng)器械的是【】
A.滑梯
B.搖馬
C.羊角球
D.兒童三輪車
20.教師為幼兒做白醋去除污漬的小實(shí)驗(yàn),這位教師采用的教學(xué)方法是【】
A.實(shí)驗(yàn)法
B.游戲法
C.觀察法
D.演示法
21.在日常生活中,我們強(qiáng)調(diào)一些衛(wèi)生常識(shí),如飯前洗手。從預(yù)防傳染病流行的角度看,這是為了【】
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易傳染人群
D.防止與病原攜帶者接觸
22.認(rèn)為幼兒教師首先是幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者,是幼兒學(xué)習(xí)的支持者、觀察者和研究者的理論流派是【】
A.行為主義理論
B.建構(gòu)主義理論
C.精神分析理論
D.成熟主義理論
23.下列關(guān)于幼小銜接表述正確的是【】
A.幼小銜接主要是教幼兒學(xué)會(huì)拼音和認(rèn)字
B.以游戲?yàn)橹饕幕顒?dòng)形式,不利于幼小銜接
C.幼小銜接主要是激發(fā)幼兒良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)愿望
D.幼小銜接主要是參加各類興趣班的學(xué)習(xí)
24.兒童身高和體重增長(zhǎng)最為迅速的時(shí)期是【】
A.出生后的第一年
B.3—4歲
C.5—6歲
D.6—10歲
25.兒童對(duì)道德規(guī)則的認(rèn)知和實(shí)踐服從于父母和老師等權(quán)威人物,體現(xiàn)了幼兒品德發(fā)展的【】特點(diǎn)。
A.具體性
B.情境性
C.他律性
D.模仿性
26.社會(huì)教育主題方案架構(gòu)的基本思路是【】
A.認(rèn)知—體驗(yàn)—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—積累
B.認(rèn)知—體驗(yàn)—實(shí)踐—積累—遷移
C.學(xué)習(xí)—體驗(yàn)—實(shí)踐—積累—遷移
D.學(xué)習(xí)—體驗(yàn)—實(shí)踐—遷移—積累
27.幼兒園班級(jí)種植區(qū)的植物首先要符合【】
A.美觀性
B.安全性
C.實(shí)用性
D.經(jīng)濟(jì)性
28.有一獻(xiàn)血者血型為AB型,則受血者可以為【】
A.AB型
B.O型
C.A型
D.B型
29.幼兒教師在組織語(yǔ)言活動(dòng)時(shí),只是讓幼兒坐在位置上聽(tīng)講的做法違背了【】原則。
A.活動(dòng)性
B.綜合性
C.發(fā)展性
D.獨(dú)立自主性
30.某幼兒園為了準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)全園體操表演,提前一個(gè)月組織幼兒訓(xùn)練,甚至縮短幼兒午睡及游戲時(shí)間。該園的做法【】
A.錯(cuò)誤,不利于兒童身體健康
B.錯(cuò)誤,不利于兒童個(gè)性發(fā)展
C.正確,有利于提高兒童素質(zhì)
D.正確,有利于兒童全面發(fā)展
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信/QQ:10620696
本人從事幼兒教師招聘編制考試工作8年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的幼兒教師招聘考試試題和資料,該資料來(lái)自各地的幼兒教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,在加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料,你將會(huì)有99%的幾率通過(guò)考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ:10620696
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了!
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間!
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么!
你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么!
推薦復(fù)習(xí)資料:
1.幼兒教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點(diǎn))
2.幼兒教師招聘考試高分題庫(kù)(上下冊(cè))
3.幼兒教師招聘考試歷年真題大全
4.幼兒教師招聘考試考前卷(A、B卷)