2020年湖北省潛江市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.在幼兒園里開展的“聽聲音、采東西”“氣味真正多”“小小品嘗會”等活動，是有關【】的探索。

A.人體的結構、功能及保護

B.人的心理活動

C.個體的生命過程

D.感受、體驗人體內部主要器官的活動和功能

2.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中體育活動時間不少于【】，季節(jié)交替時要堅持。

A.15分鐘

B.0.5小時

C.1小時

D.1.5小時

3.在幼兒教師的專業(yè)素質中【】是首要的因素，它是幼兒教育的基礎。

A.愛心

B.知識豐富

C.組織能力

D.觀察力

4.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中關于健康領域的說法，下列表述錯誤的是【】

A.教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生

B.密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力

C.開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣

D.用老師認為最科學的方式發(fā)展幼兒的基本動作，提高動作的協(xié)調性、靈活性

5.王老師在組織幼兒玩“三只小豬”游戲時，先用語言講解游戲的玩法，然后請了幾個小朋友分別當老狼、小豬，示范玩一遍游戲。在這個環(huán)節(jié)中，王老師使用了【】

A.游戲法

B.直觀法

C.觀察法

D.演示法

6.下列活動中，不是用來描述幼兒個性的詞語是【】

A.能歌善舞

B.興趣廣泛

C.活潑可愛

D.相貌出眾

7.中國歷史上最早關于學前教育的記錄是【】

A.《學記》

B.《禮記·內則》

C.《孟子·盡心上》

D.《詩經·小雅》

8.教育活動最基本的要素是【】

A.教育者、受教育者、教育內容和教育物資

B.教育者、受教育者、教育內容

C.教育者、受教育者、教育物資

D.教育者、受教育者和教育活動的場所

9.“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是【】

A.創(chuàng)造性

B.學習動機

C.學習遷移

D.學會學習

10.《中小學幼兒園安全管理辦法》第二十六條規(guī)定，接送學生的機動車駕駛員的條件之一，是最近三年內任一記分周期的記錄沒有記滿【】

A.3分

B.6分

C.9分

D.12分

11.某園中班正在進行美術活動，教師坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友們排隊到老師手中接過鉛筆、畫紙、油畫棒，直到所有的幼兒都領好材料，老師才開始講解示范。教師的教育行為導致了集體活動中幼兒的【】

A.積極應對

B.被動參與

C.消極等待

D.顯性浪費

12.《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》規(guī)定發(fā)展學前教育必須堅持【】

A.優(yōu)質、高效

B.廣覆蓋、高質量

C.公益性、普惠性

D.高效率、高質量

13.學前兒童掌握的概念主要是【】

A.科學概念

B.抽象概念

C.日常概念

D.辯證概念

14.大班科學活動“水的表面張力”中，教師設計了導入環(huán)節(jié)——小實驗“硬幣入水”，以吸引幼兒主動參與活動。教師采用的導入策略是【】

A.激趣導入

B.游戲導入

C.情景導入

D.問題導入

15.新入園的幼兒有時會問老師：“媽媽什么時候來接我？”對此，不合適的回答是【】

A.媽媽放學后來接你

B.你想媽媽的時候媽媽就來接你

C.媽媽一下班就會來接你

D.媽媽下午5點來接你

16.關于學前教育價值的正確觀點是【】

A.兒童身體發(fā)展價值

B.兒童積極情感發(fā)展價值

C.兒童學習的價值

D.個體發(fā)展價值和社會發(fā)展價值

17.《幼兒園管理條例》適用于招收【】以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。

A.4周歲

B.3周歲

C.2周歲

D.5周歲

18.美國兒童心理學家格賽爾設計的著名的兒童心理實驗是【】

A.視崖實驗

B.雙生子爬樓梯實驗

C.守恒實驗

D.早期隔離實驗

19.一般在【】，幼兒知道自己是男孩還是女孩，有了穩(wěn)定、清楚的“性別角色意識”。

A.1歲左右

B.2歲左右

C.3歲左右

D.4歲左右

20.3—4歲幼兒連續(xù)看電視不超過多少分鐘？【】

A.15

B.20

C.25

D.30

21.主題活動結束之后，由師生一起加以統(tǒng)整，并舉行發(fā)表會，讓幼兒將所知道、聽到、觀察、了解到的內容，以各種方式展示出來。這主要運用了語言教學策略中的【】

A.經驗圖表

B.成果展示

C.語文游戲

D.文字展示

22.對幼兒進行語言教育既要考慮幼兒的原有知識經驗，又要【】

A.考慮幼兒的興趣

B.達到預定教育要求

C.注意思想品德教育的要求

D.注意教育方法

23.學校及其他教育機構進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和【】

A.信息技術

B.通用英語

C.規(guī)范字

D.教育學、心理學

24.對幼兒進行全面發(fā)展教育最重要的形式是【】

A.運動

B.學習

C.游戲

D.生活

25.下列關于我國幼兒園教育目標的說法，不正確的是【】

A.我國幼兒園教育的目標是對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展

B.各個幼兒園具體的教育目標既體現(xiàn)國家對幼兒園教育的一般要求，又具有本園特色

C.幼兒園教育的目標即幼兒教育階段目標

D.幼兒園制訂的教育工作計劃是實現(xiàn)幼兒園教育目標的重要保證

26.幼兒注意保持的時間與其年齡密切相關。在良好的教育環(huán)境下，3歲幼兒的注意能保持【】，4歲幼兒的注意能保持【】左右，5—6歲幼兒的注意能保持【】左右。

A.3分鐘 5分鐘 10分鐘

B.3—5分鐘 10分鐘 15分鐘

C.3—5分鐘 6—8分鐘 10—12分鐘

D.3分鐘 6—8分鐘 15分鐘

27.有的孩子在七、八個月就會說清晰的詞，有的兩歲多了才會說簡單的詞語，說明兒童的發(fā)展具有【】

A.同質性

B.個別差異性

C.類似性

D.整體性

28.關愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護幼兒【】放在首位。

A.好奇心

B.興趣愛好

C.生命安全

D.學習積極性

29.教師幫助幼兒建立友好的同伴關系，可減輕幼兒的【】，減緩和消除幼兒的緊張。

A.生理能力

B.心理壓力

C.內在壓力

D.身體壓力

30.下列不屬于幼兒智力活動內容的是【】

A.發(fā)展走跑跳的基本動作和技能

B.培養(yǎng)良好智力品質

C.促進知識能力發(fā)展

D.引導幼兒獲得粗淺知識

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