2020年西藏山南市中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題
單選題
1.下列【】不是著名古羅馬建筑。
A.萬(wàn)神廟
B.大角斗場(chǎng)
C.凱旋門(mén)
D.米蘭大教堂
2.古代陰陽(yáng)五行說(shuō)以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動(dòng)物象征神,青龍為【】之神。
A.北方
B.東方
C.西方
D.南方
3.20世紀(jì)初出現(xiàn)于歐洲的超現(xiàn)實(shí)主義,對(duì)于視覺(jué)藝術(shù)的影響力深遠(yuǎn),其代表畫(huà)家有米羅、【】、恩斯特等人。
A.杜尚
B.夏加爾
C.達(dá)利
D.克里斯多
4.米隆以“寓動(dòng)于靜”的高超手法表現(xiàn)健美人體雕塑的作品是【】
A.《卡拉卡拉像》
B.《皇后提奧多拉和女官》
C.《三個(gè)舞蹈的人》
D.《擲鐵餅者》
5.將主體圖形以外的空白刻掉,保留的線(xiàn)條互相連接,這是剪紙藝術(shù)中采用的【】手法。
A.陰刻
B.陽(yáng)刻
C.鏤刻
D.鏤空
6.明四家亦稱(chēng)為“吳門(mén)四家”,指中國(guó)畫(huà)史上四位明代畫(huà)家,四人各有所長(zhǎng),先后齊名。下列組合正確的一組是【】
A.沈周、文征明、唐寅、祝允明
B.沈周、文征明、唐寅、仇英
C.沈周、祝允明、唐寅、仇英
D.徐禎卿、祝允明、唐寅、文征明
7.繼籍里科之后,被稱(chēng)為19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義杰出代表的畫(huà)家是【】
A.德加
B.德拉克洛瓦
C.杜尚
D.馬列維奇
8.【】是修拉的代表作,也是新印象主義繪畫(huà)的代表作。
A.《睡蓮》
B.《魯昂大教堂》
C.《草垛》
D.《大碗島的星期日下午》
9.實(shí)物拓印在版畫(huà)制作上屬于【】
A.凸版
B.凹版
C.平版
D.孔版
10.最重要的和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是【】
A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想
C.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想
D.教師的期待和家長(zhǎng)的期待
11.“宣物莫大于言,存形莫善于畫(huà)”說(shuō)明了作者是從藝術(shù)【】功能來(lái)認(rèn)識(shí)藝術(shù)。
A.表現(xiàn)
B.認(rèn)識(shí)
C.傳播
D.教育
12.中國(guó)畫(huà)三大畫(huà)科不包括【】
A.人物畫(huà)
B.山水畫(huà)
C.花鳥(niǎo)畫(huà)
D.水墨畫(huà)
13.“文人畫(huà)”是指畫(huà)中帶有人文情趣、畫(huà)外流露文人思想的繪畫(huà)。下面對(duì)“文人畫(huà)”的說(shuō)法,不正確的是【】
A.以唐代王維為其創(chuàng)始者,北宋蘇軾提出“士夫畫(huà)”,明代董其昌提出“文人之畫(huà)”
B.“不學(xué)為人,自?shī)识选笔俏娜水?huà)的中心論調(diào)或繪畫(huà)宗旨
C.文人畫(huà)與宮廷畫(huà)、民間美術(shù)并列稱(chēng)為中國(guó)畫(huà)的三大畫(huà)科
D.到元代,文人畫(huà)進(jìn)入興盛時(shí)期,詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印始成一體,詩(shī)畫(huà)相連,詩(shī)是無(wú)形畫(huà),畫(huà)是有形詩(shī)
14.青少年美術(shù)作品是青少年身體發(fā)展水平、知覺(jué)能力、情感態(tài)度和生活經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物。下列關(guān)于青少年繪畫(huà)作品的主要特點(diǎn),說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】
A.著色、用線(xiàn)大膽肯定、內(nèi)容單純
B.表現(xiàn)形象隨意性大
C.對(duì)比強(qiáng)烈而夸張,無(wú)拘無(wú)束
D.造型受對(duì)象約束,主觀性不強(qiáng)
15.《大寫(xiě)意荷花》教學(xué)設(shè)計(jì)中,“了解中國(guó)畫(huà)潑墨的獨(dú)特表現(xiàn)手法”所屬的目標(biāo)維度是【】
A.知識(shí)與技能
B.過(guò)程與方法
C.情感、態(tài)度和價(jià)值觀
D.體驗(yàn)與創(chuàng)造
16.張老師教授陶藝課時(shí),組織學(xué)生們到校外博物館對(duì)陶藝作品進(jìn)行觀察、調(diào)查與研究,從而使同學(xué)們獲得直觀的感受與體驗(yàn)。這種教學(xué)方法是【】
A.游戲法
B.參觀法
C.討論法
D.示范法
17.教育的發(fā)展需要美術(shù)教師【】
A.經(jīng)常對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思
B.每學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思
C.及時(shí)提醒自己對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思
D.隔一段時(shí)間對(duì)自己教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思
18.《青銅時(shí)代》的作者【】塑造的普通青年表現(xiàn)出人充滿(mǎn)感性的生命力。
A.米開(kāi)朗基羅
B.羅丹
C.呂德
D.米隆
19.“青銅藝術(shù)”是一堂美術(shù)【】課。
A.技能操作
B.藝術(shù)設(shè)計(jì)
C.欣賞
D.繪畫(huà)
20.著名陶俑《擊鼓說(shuō)唱俑》是【】時(shí)期的作品。
A.唐代
B.西漢
C.東漢
D.原始社會(huì)
判斷題
1.野獸派產(chǎn)生于20世紀(jì)初,是以野生動(dòng)物為表現(xiàn)主題、具有開(kāi)拓性的第一個(gè)現(xiàn)代繪畫(huà)流派?!尽?/span>
2.梁楷,擅畫(huà)人物、山水、道釋、鬼神,人稱(chēng)“梁瘋子”,他的畫(huà)以“減筆”之法著稱(chēng)。【】
3.模仿說(shuō)認(rèn)為藝術(shù)起源于人類(lèi)情感和交流的需要。【】
4.毛公鼎銘文全長(zhǎng)499個(gè)字,是目前最長(zhǎng)的青銅器銘文?!尽?/span>
5.秦漢時(shí)期是中國(guó)書(shū)體變化衍生最豐富和最復(fù)雜的時(shí)期?!尽?/span>
6.波普藝術(shù)是流行性藝術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng),又稱(chēng)為新寫(xiě)實(shí)主義,始于美國(guó)。【】
7.青花瓷器始于明代。【】
8.明代繪畫(huà)史上合稱(chēng)“青藤白陽(yáng)”的兩人是徐渭和王冕。【】
9.畫(huà)樹(shù)葉要從樹(shù)冠總體出發(fā),著重表現(xiàn)樹(shù)冠形態(tài)特征,畫(huà)時(shí)要把樹(shù)冠的葉子分成幾簇來(lái)畫(huà),表現(xiàn)每簇葉子的受光部分和暗部的對(duì)比關(guān)系?!尽?/span>
10.顧愷之在畫(huà)論中提出了氣韻生動(dòng)和遷想妙得?!尽?/span>
填空題
1.夏商周時(shí)期,為了維護(hù)奴隸主貴族及新興封建貴族的統(tǒng)治,滿(mǎn)足其奢侈生活的需要,工藝美術(shù)及雕塑、繪畫(huà)、書(shū)法、建筑等均獲巨大發(fā)展,其中以青銅器的藝術(shù)成就最為突出,故有“____”之稱(chēng)。
2.湖北____是有名的藍(lán)印花布制作生產(chǎn)地;江蘇____被譽(yù)為“____”。
3.以波洛克為代表的____主義是20世紀(jì)50年代流行于美國(guó)的現(xiàn)代藝術(shù)流派。
4.將落墨法運(yùn)用于色彩表現(xiàn),創(chuàng)立“沒(méi)骨”花鳥(niǎo)技法的畫(huà)家是____。
5.商代中期燒成了青釉器皿,西周時(shí)期,青釉器有較大發(fā)展,這種青釉器與后來(lái)的瓷器相比,質(zhì)量較差,還處于原始階段,故稱(chēng)____。
6.臨帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的必由之路,一般臨帖的方法有____、____、____和____。
7.清代外籍畫(huà)家郎世寧采用____的畫(huà)法創(chuàng)作了《百駿圖》。
8.“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指通過(guò)綜合性的美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、研究、創(chuàng)造及綜合解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它分為三個(gè)層次:一是____,二是____相綜合,三是____等方面相綜合。
9.黃筌、徐熙的花鳥(niǎo)畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格迥異,有“____,____”之說(shuō)。
10.雕塑藝術(shù)的基本特征是____與____的統(tǒng)一,____與____的統(tǒng)一。
簡(jiǎn)答題
1.美術(shù)課堂導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)可分為直接導(dǎo)入和間接導(dǎo)入,請(qǐng)寫(xiě)出五種間接導(dǎo)入的方式和導(dǎo)入新課環(huán)節(jié)的作用。
2.美術(shù)字的種類(lèi)有哪些?
3.簡(jiǎn)述中國(guó)宮殿建筑的特點(diǎn)及典型代表。
4.簡(jiǎn)述達(dá)達(dá)主義的藝術(shù)特征和主要畫(huà)家。
5.教師應(yīng)具有哪些優(yōu)秀的教學(xué)表達(dá)能力?
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信:3829350
推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料,該資料來(lái)自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱(chēng)等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:3829350
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了!
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力!
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間!
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么!
你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么?