2020年廣西玉林市中小學美術教師招聘考試歷年真題
單選題
1.石器時代的美術明顯特征是藝術與【】相結合。
A.生活
B.勞動
C.實用
D.生產
2.《義務教育美術課程標準(2011年版)》指出,美術教材主要包括教科書和【】
A.美術圖片
B.美術作品
C.美術標本實物
D.教師參考用書
3.以“墨竹”為代表作的藝術家是【】
A.蘇軾
B.文同
C.米友仁
D.米芾
4.下列教學法中,屬于新的教學方法的是【】
A.談話法
B.參觀法
C.情境教學法
D.欣賞法
5.教學目標設計制定的步驟有哪些?【】
①鉆研課程標準,分析課程內容 ②分析學生已有的學習狀態(tài)
③確定教學目標分類 ④陳述具體的行為目標
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.②③
6.著名的巨石文化遺跡是【】的“斯通亨治”。
A.美國
B.英國
C.法國
D.西班牙
7.下列哪一位藝術家首先創(chuàng)造“秀骨清像”的人物形象?【】
A.蘇東坡
B.鄭板橋
C.八大山人
D.陸探微
8.宋代崔白的《雙喜圖》按題材劃分,為【】
A.山水畫
B.人物畫
C.風俗畫
D.花鳥畫
9.“文房四寶”的筆、墨、紙、【】是我國古人書寫及繪畫的常用文具。
A.硯
B.刀
C.碟
D.尺
10.王希孟的作品《千里江山圖》,其表現形式屬于【】
A.金碧山水
B.淺絳山水
C.青綠山水
D.水墨山水
11.將多個視點所見的物象主觀地組成畫面的透視是【】
A.焦點透視
B.平行透視
C.成角透視
D.散點透視
12.《LHOOQ》又稱《帶胡須的蒙娜麗莎》,是以戲謔、破壞經典為特點的作品,正是這種風格開啟了“后現代藝術”,它的作者是【】
A.凡·高
B.杜尚
C.達·芬奇
D.達利
13.強調用筆用墨、間架結構、章法布局、節(jié)奏韻律的是哪一種藝術形式?【】
A.書法
B.國畫
C.油畫
D.版畫
14.在中國古代繪畫理論中,繪畫作品的最高層次是【】
A.妙品
B.能品
C.神品
D.逸品
15.意象藝術是由藝術家的感覺、【】和表現意圖呈現的。
A.觀察
B.體驗
C.理論
D.想象
16.風景畫《孟特芳丹的回憶》的作者是【】
A.法國柯羅
B.法國莫奈
C.荷蘭凡·高
D.俄國蘇里科夫
17.銅胎掐絲琺瑯的俗稱是【】
A.陶器
B.唐三彩
C.景泰藍
D.宣德爐
18.一件好的實用工藝品必須具備【】
A.功能性與實用性
B.功能性與耐用性
C.功能性與審美性
D.實用性與靈活性
19.學校美術活動課開設的基本組織形式是【】
A.個人美術活動教學
B.班級性美術活動教學
C.小組美術活動教學
D.小組性美術活動教學
20.下列屬于肌理對比的是【】
A.明暗與濃淡
B.粗糙與光滑
C.面積與大小
D.位置與方向
判斷題
1.《馬踏飛燕》出土于寧夏武威雷臺西漢墓,它生動地展現了漢人積極進取的精神和勇武豪邁的氣概。【】
2.《雅典學院》是拉斐爾壁畫作品中的代表,畫中人物的組合、空間的處理均達到高度完善與和諧的境界?!尽?/span>
3.在60°視域中,立方體有一個平面與畫面平行,且有一條與基面垂直的邊棱線,立方體這種視點的畫面構成成角透視?!尽?/span>
4.“筆墨當隨時代”是中國畫家董其昌的一句名言?!尽?/span>
5.一般暖色、純色、高明度色、強烈對比色、大面積色、集中色等有前進的感覺。相反,冷色、濁色、低明度色、弱對比色、小面積色、分散色等有后退的感覺。【】
6.“畫圣”吳道子的主要藝術成就是歷史人物畫?!尽?/span>
7.青花瓷器始于明代。【】
8.陶器質地細膩,不含雜質;瓷器質地粗糙,含有少量雜質?!尽?/span>
9.“城市雕塑”又稱“環(huán)境雕塑”,是指放置在戶外公共活動場所和特定空間的雕塑?!尽?/span>
10.藝術家的作品受到當時社會思潮和藝術思潮的影響,當這種影響使一批藝術家的作品呈現出某些相似的特征時,就形成了藝術流派。【】
填空題
1.2008年北京奧運會標志的創(chuàng)意源于中國傳統的____藝術。
2.《天堂之門》的作者是____。
3.清代外籍畫家郎世寧采用____的畫法創(chuàng)作了《百駿圖》。
4.清代____為“揚州八怪”之首,寫下了《竹石》中“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的名篇佳句。
5.圖案從空間角度劃分為____和____。
6.澳大利亞悉尼歌劇院是由丹麥建筑師____設計的。
7.南宋末期的____,用筆恣肆而形神兼?zhèn)洌鋵懸庵▽笫缹懸饣B畫的發(fā)展產生了重大影響。傳世作品有《老松八哥》《猿圖》等。
8.“____”是中國繪畫傳統技法中的精髓,主張筆到意到、意在筆先。
9.美術課程的活動必須以____為準則,根據課程目標將美術課程的內容作為設計活動的范圍。
10.____是19世紀印象派畫家,喜愛表現舞女形象,擅長色粉畫和表現室內光色變化。
簡答題
1.簡要分析美術教學中講解法的優(yōu)缺點。
2.構成形式美當中的語言元素是什么?語言手段是什么?語言規(guī)則有哪些?
3.美術教學過程的基本階段及其作用是什么?
4.試析漢代畫像石和畫像磚的特征。
5.什么是色彩的冷暖?
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