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      2020年西藏日喀則市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      2020年西藏日喀則市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

      單選題

      1.將新學(xué)習(xí)的材料和頭腦中已有的體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能聯(lián)系起來(lái),促使大腦對(duì)信息的理解的策略屬于【】

      A.練習(xí)策略

      B.選擇性注意策略

      C.體育學(xué)習(xí)—調(diào)控策略

      D.精細(xì)加工策略

      2.鏡面示范一般為顯示動(dòng)作左右方向、線路較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作而采用,以利于學(xué)生跟隨教師一同練習(xí),并便于教師觀察、指導(dǎo),鏡面示范時(shí),教師面對(duì)學(xué)生做與學(xué)生【】

      A.正方向動(dòng)作

      B.前方向動(dòng)作

      C.反方向動(dòng)作

      D.后方向動(dòng)作

      3.在投擲項(xiàng)目中,最后用力的工作距離和時(shí)間與出手初速度的關(guān)系是【】

      A.增加工作距離,縮短用力時(shí)間,能增大出手初速度

      B.縮短工作距離,用力時(shí)間不變,也能增大出手初速度

      C.工作距離不變,增加用力時(shí)間,也能增大出手初速度

      D.縮短工作距離,縮短用力時(shí)間,能減少出手初速度

      4.在排球比賽中,后排隊(duì)員在哪一位置起跳扣球才符合規(guī)則要求?【】

      A.在3米線內(nèi)起跳

      B.在3米線外起跳,起跳時(shí)可以踩線

      C.在比賽場(chǎng)上任何地方起跳

      D.在3米線外起跳,起跳時(shí)不能踩線

      5.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列能源物質(zhì)的供能順序是【】

      A.糖、蛋白質(zhì)、脂肪

      B.糖、脂肪、蛋白質(zhì)

      C.脂肪、糖、蛋白質(zhì)

      D.脂肪、蛋白質(zhì)、糖

      6.健美操是一種將【】融為一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      A.體操、舞蹈、音樂(lè)

      B.體操、藝術(shù)、音樂(lè)

      C.體操、舞蹈、藝術(shù)

      D.音樂(lè)、藝術(shù)、舞蹈

      7.決定運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力的主體因素是人體結(jié)構(gòu)力學(xué)、【】、感知力。

      A.想象力技能知識(shí)

      B.體能技能知識(shí)

      C.想象力技能存儲(chǔ)

      D.體能技能存儲(chǔ)

      8.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的身體鍛煉時(shí),應(yīng)遵循循序漸進(jìn)原則、全面發(fā)展原則、區(qū)別對(duì)待原則、【】原則、安全性原則。

      A.階段性

      B.合理性

      C.規(guī)范性

      D.經(jīng)常性

      9.下列哪一項(xiàng)不是影響運(yùn)動(dòng)后過(guò)量氧耗的因素?【】

      A.兒茶酚胺的濃度

      B.體溫升高

      C.出汗

      D.甲狀腺素和糖皮質(zhì)激素

      10.體育學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技術(shù),形成【】,培養(yǎng)品德和發(fā)展個(gè)性的過(guò)程。

      A.運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)

      B.運(yùn)動(dòng)習(xí)慣

      C.運(yùn)動(dòng)技能

      D.運(yùn)動(dòng)愛(ài)好

      11.根據(jù)人體運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)的不同,運(yùn)動(dòng)動(dòng)作可以分為上肢運(yùn)動(dòng)、【】運(yùn)動(dòng)、頭頸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)等。

      A.下肢

      B.左右

      C.前后

      D.上下

      12.仰臥起坐中,上體由仰臥位至垂直位時(shí),腹直肌進(jìn)行的收縮是【】

      A.等長(zhǎng)收縮

      B.超等長(zhǎng)收縮

      C.向心收縮

      D.離心收縮

      13.燕式平衡動(dòng)作中,非支撐腿的臀大肌、股后肌群完成【】

      A.支持工作

      B.加固工作

      C.固定工作

      D.保護(hù)工作

      14.在籃球雙手胸前傳球教學(xué)分組練習(xí)中,教師利用學(xué)生間“凝聚力特強(qiáng)”這一獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分組練習(xí)的分組形式為【】

      A.合作型分組

      B.友伴型分組

      C.同質(zhì)分組

      D.異質(zhì)分組

      15.在人體的骨骼肌中,快肌纖維與慢肌纖維相比,其生理特征是【】

      A.收縮力量大,速度慢

      B.收縮力量小,速度慢

      C.收縮力量小,速度快

      D.收縮力量大,速度快

      16.體育與健康課程建立了有利于學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展的多元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,提倡在以教師評(píng)價(jià)為主的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和【】

      A.相互批評(píng)

      B.相互評(píng)價(jià)

      C.他人批評(píng)

      D.他人評(píng)價(jià)

      17.100米跑的成績(jī)?nèi)Q于人體的【】

      A.反應(yīng)速度

      B.動(dòng)作速度

      C.位移速度

      D.三種速度之和

      18.血糖濃度過(guò)低最先迅速影響的器官功能是【】

      A.腦功能

      B.心功能

      C.肝功能

      D.腎功能

      19.為了發(fā)展速度力量,通常采用的負(fù)荷強(qiáng)度是【】

      A.40%~60%

      B.60%~70%

      C.70%~80%

      D.80%~90%

      20.運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)需要從學(xué)生的【】、從項(xiàng)目的特點(diǎn)上去考慮和把握是否符合學(xué)生身心發(fā)展的特征,是否有利于引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。

      A.考核內(nèi)容

      B.興趣需要

      C.身體條件

      D.運(yùn)動(dòng)水平

      判斷題

      1.田徑接力比賽中,傳棒者在接力區(qū)掉棒,接棒者應(yīng)快速撿起繼續(xù)比賽?!尽?/span>

      2.籃球比賽中,當(dāng)一位隊(duì)員持球時(shí),防守者從背后躍起撞到持球者的身體,防守者是侵人犯規(guī)?!尽?/span>

      3.人的血液由心臟流出所經(jīng)過(guò)的血管稱(chēng)靜脈?!尽?/span>

      4.蹲踞式跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)是快速助跑與起跳技術(shù)的結(jié)合?!尽?/span>

      5.兩臂側(cè)平舉慢慢放下時(shí),三角肌在遠(yuǎn)固定情況下做退讓工作?!尽?/span>

      6.在跳躍運(yùn)動(dòng)中,要使身體騰起的遠(yuǎn)或高,關(guān)鍵在于起跳時(shí)使身體獲得最快的速度和適宜的起跳角度。【】

      7.游泳發(fā)生肌肉抽筋時(shí),自我解除抽筋的方法是拉長(zhǎng)抽筋肌肉,使收縮的肌肉松弛和伸展?!尽?/span>

      8.羽毛球發(fā)球按發(fā)出球在空中飛行的弧線不同,可分為發(fā)高遠(yuǎn)球、發(fā)平高球、發(fā)平快球和發(fā)網(wǎng)前球。 【】

      9.在訓(xùn)練準(zhǔn)備期第二階段,應(yīng)該使運(yùn)動(dòng)員的負(fù)荷量達(dá)到最大?!尽?/span>

      10.體育教學(xué)和課余訓(xùn)練過(guò)程的生理本質(zhì),就是通過(guò)有目的的身體練習(xí)使人體生理功能、生物化學(xué)和形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生適應(yīng)性增強(qiáng)。 【】

      填空題

      1.制定體育教學(xué)目標(biāo)的程序主要是分析學(xué)生的____,包括體能、運(yùn)動(dòng)技能、體育知識(shí)等,分析體育教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)與功能等。

      2.軟式排球表面由____組成,球內(nèi)由____充填,無(wú)需____。

      3.自由式滑雪和花樣滑冰屬于多元?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)的____類(lèi)。

      4.如果罰點(diǎn)球隊(duì)員用腳后跟將球向后傳給罰球區(qū)之外的同隊(duì)隊(duì)員射門(mén)得分,則____,____。

      5.跑的快慢或跑的是否耐久是____的表現(xiàn),也是人體的____的一種反映。

      6.新課程實(shí)行____、____和____三級(jí)課程管理。

      7.足球比賽開(kāi)球時(shí),守方每一位隊(duì)員需站在開(kāi)球點(diǎn)____米以外。

      8.滾翻是指身體的某些部位____支撐地面(器械)并經(jīng)過(guò)____的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。

      9.排球的圓周為_(kāi)___厘米,重量為_(kāi)___克。

      10.跑道內(nèi)、外突沿的高度為_(kāi)___厘米,其寬度都不計(jì)入跑道寬度之內(nèi)。

      簡(jiǎn)答題

      1.簡(jiǎn)述體育教師應(yīng)具備的主要專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

      2.簡(jiǎn)述坐位體前屈的測(cè)試方法。

      3.簡(jiǎn)述肌肉的收縮形式。

      4.簡(jiǎn)述分腿騰越動(dòng)作的要領(lǐng)。

      5.簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)血管的影響。

       

       

       

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