2020年廣東省清遠(yuǎn)市連南瑤族自治縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.最早研究幼兒游戲的教育家是【】

A.金納

B.奧蘇貝爾

C.盧梭

D.福祿貝爾

2.幼兒【】是有目的、有計(jì)劃地讓幼兒獲得粗淺的知識(shí)、基本的技能，增進(jìn)對周圍事物的認(rèn)知興趣，學(xué)習(xí)“如何學(xué)習(xí)”，并養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育過程。

A.德育

B.智育

C.勞育

D.美育

3.起先兒童觀察圖畫只能認(rèn)識(shí)到個(gè)別對象，后來逐漸能觀察到圖畫的整體內(nèi)容，把握圖畫的主題，這說明的是兒童觀察【】

A.目的性的加強(qiáng)

B.方法的形成

C.細(xì)致性的增加

D.概括性的提高

4.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的【】

A.穩(wěn)定性特征

B.長期性特征

C.階段性特征

D.持續(xù)性特征

5.戶外活動(dòng)后，小朋友都拿著杯子站在直飲機(jī)前排隊(duì)裝水。李老師走過來利用自己的身高優(yōu)勢直接裝了一杯水喝了起來，一邊喝還一邊說：“渴死了?！崩罾蠋煹男袨槊黠@有悖于【】的教師職業(yè)道德規(guī)范。

A.為人師表

B.愛崗敬業(yè)

C.教書育人

D.關(guān)愛學(xué)生

6.在中班科學(xué)活動(dòng)《有趣的溶解》中，老師先讓孩子看實(shí)驗(yàn)觀察溶解現(xiàn)象，猜想接下來會(huì)發(fā)生什么，再自己動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)，觀察記錄。這是運(yùn)用了什么教學(xué)方法【】

A.游戲法

B.發(fā)現(xiàn)法

C.操作法

D.直觀法

7.除了能學(xué)會(huì)有節(jié)奏地跟著音樂做動(dòng)作外，還能初步了解并辨別不同風(fēng)格音樂的基本性質(zhì)的幼兒，其年齡階段是【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

8.爸爸經(jīng)常揉捏兒子的臉，覺得兒子像猴子一樣好玩。這違背了【】

A.兒童與成人一樣具有獨(dú)立人格和權(quán)利

B.男女兒童享受平等的待遇

C.兒童的發(fā)展是整體的

D.兒童具有個(gè)體差異

9.幼兒園應(yīng)當(dāng)設(shè)置高度不低于【】的圍墻或其他實(shí)體屏障，實(shí)行封閉式管理。

A.3米

B.2米

C.1.5米

D.2.5米

10.以下關(guān)于說課的說法，不正確是【】

A.說課包括課前說設(shè)計(jì)意圖與課后說反思兩種形式

B.不管是課前說設(shè)計(jì)意圖還是課后說反思，都要涉及內(nèi)容、目標(biāo)、準(zhǔn)備、教學(xué)過程與結(jié)果幾個(gè)方面的解說，它不同于介紹教案

C.說課是幼兒教師重要的教學(xué)技能之一

D.說課就是備課

11.【】摒棄了傳統(tǒng)觀念，提出兒童的心理最初只是一塊白板，它的變化取決于后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。

A.洛克

B.馬斯洛

C.斯金納

D.格賽爾

12.具有文明的語言習(xí)慣。該目標(biāo)屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域中的【】

A.閱讀與書寫準(zhǔn)備

B.閱讀與理解

C.傾聽與書寫準(zhǔn)備

D.傾聽與表達(dá)

13.個(gè)性結(jié)構(gòu)中最活躍的因素是指【】

A.個(gè)性傾向性

B.個(gè)性心理特征

C.個(gè)性能動(dòng)性

D.個(gè)性獨(dú)特性

14.西方幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生，根本原因主要和【】有關(guān)。

A.政治制度的變化

B.工業(yè)革命的發(fā)展

C.文化繁榮

D.人口增長

15.用于幫助幼兒鞏固、消化所學(xué)內(nèi)容的早期閱讀活動(dòng)的環(huán)節(jié)是【】

A.幼兒自己閱讀

B.師幼共同閱讀

C.圍繞閱讀重點(diǎn)開展活動(dòng)

D.歸納閱讀內(nèi)容

16.陳鶴琴是我國著名的兒童教育家。他創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是【】

A.南京燕子磯幼稚園

B.北平香山慈幼院

C.南京鼓樓幼兒園

D.廈門集美幼兒園

17.學(xué)前教育規(guī)劃的表述形式通常由下面幾個(gè)部分組成，分別是【】

A.文字部分和圖表部分

B.圖形部分和數(shù)據(jù)部分

C.數(shù)據(jù)部分和圖表部分

D.文字部分和數(shù)據(jù)部分

18.在歌唱活動(dòng)中，教師幫助幼兒清晰準(zhǔn)確地表現(xiàn)內(nèi)容和富于感染力地表達(dá)情感的方法主要是【】

A.傾聽教師精湛的彈奏

B.教師正確的范唱

C.傾聽錄音范唱

D.欣賞視頻中的優(yōu)秀表演

19.有的幼兒在同伴交往中過度活躍，話多、好爭論，不愿意分享和合作，為引起別人的注意常常做出一些破壞性的行為，制造各種麻煩。這類兒童在同伴交往關(guān)系類型中屬于【】

A.受歡迎兒童

B.被拒斥兒童

C.被忽視兒童

D.被回避兒童

20.兒童之間絕大多數(shù)的社會(huì)性交往是在【】中發(fā)生的。

A.游戲情境

B.語言情境

C.社會(huì)情境

D.家庭情境

21.小班孩子最典型的年齡特征是【】

A.活潑好動(dòng)

B.喜歡交往

C.好奇好問

D.模仿性強(qiáng)

22.在引導(dǎo)幼兒感知和理解事物“量”的特征時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰尽?/span>

A.引導(dǎo)幼兒感知常見事物的大小、高矮、粗細(xì)等

B.引導(dǎo)幼兒識(shí)別常見事物的形狀

C.和幼兒一起手口一致點(diǎn)數(shù)物體，說出總數(shù)

D.為幼兒提供“按數(shù)取物”的機(jī)會(huì)

23.蒙臺(tái)梭利教育原理是以【】為出發(fā)點(diǎn)的。

A.兒童生命

B.適應(yīng)自然

C.反對成人化

D.兒童中心

24.下列活動(dòng)中，不是用來描述幼兒個(gè)性的詞語是【】

A.能歌善舞

B.興趣廣泛

C.活潑可愛

D.相貌出眾

25.記憶包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)，下列不屬于記憶基本環(huán)節(jié)的是【】

A.識(shí)記

B.創(chuàng)造

C.保持

D.再現(xiàn)

26.選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是【】

A.教材順序

B.教學(xué)計(jì)劃的安排

C.幼兒園的要求

D.幼兒的興趣與水平

27.某位幼兒園老師對幼兒很嚴(yán)格?？偸怯脟?yán)厲的話語批評(píng)幼兒。這位老師違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的【】

A.愛崗敬業(yè)

B.教書育人

C.關(guān)愛學(xué)生

D.為人師表

28.學(xué)前期是兒童完整的口語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是【】語言逐步發(fā)展時(shí)期。

A.連貫性

B.理解性

C.表達(dá)性

D.準(zhǔn)確性

29.認(rèn)知主義教育方案的基礎(chǔ)是【】三種認(rèn)知學(xué)習(xí)理論。

A.盧梭、福祿貝爾、蒙臺(tái)梭利

B.奧蘇貝爾、布魯納、皮亞杰

C.貝雷特、英格曼、布魯納

D.皮亞杰、韋卡特、巖井邦夫

30.幼兒開始認(rèn)識(shí)到如果在一堆珠子中減去幾個(gè)，然后增加相同數(shù)目的珠子，這堆珠子的總數(shù)將保持不變。這說明幼兒開始【】

A.獲得可逆性思維

B.能夠去自我中心化

C.使用邏輯原則

D.豐富感性知識(shí)

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