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      2020年河南省鶴壁市淇濱區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年河南省鶴壁市淇濱區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉階段大約在【】

      A.1歲—1.5歲

      B.1.5歲—3歲

      C.3歲—4歲

      D.4歲—5歲

      2.食物供給中既要考慮量的多少,又要考慮是否優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)成分為【】

      A.碳水化合物

      B.脂肪

      C.蛋白質(zhì)

      D.無機鹽

      3.楊老師一邊講課,一邊觀察幼兒的反應(yīng),這體現(xiàn)了注意的哪種品質(zhì)?【】

      A.注意分配

      B.注意穩(wěn)定性

      C.注意廣度

      D.注意轉(zhuǎn)移

      4.根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十九條規(guī)定,對于在國家教育考試中作弊進行監(jiān)管和處罰的機構(gòu)是【】

      A.學(xué)校教務(wù)處

      B.學(xué)校

      C.教育行政部門

      D.司法部門

      5.在回答“海因茲偷藥”的兩難問題時,皮皮認(rèn)為海因茲偷藥是不對的,因為偷東西犯法,要坐牢。這說明皮皮的道德發(fā)展處于【】的階段。

      A.以服從和懲罰為取向

      B.以工具性目的為取向

      C.以“好孩子”為取向

      D.以維持社會秩序為取向

      6.在下列天氣現(xiàn)象中,適合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容是【】

      A.了解風(fēng)形成的原因

      B.觀察并記錄不同種類的云和天氣變化的關(guān)系

      C.觀察和探究常見的天氣現(xiàn)象:冰、雪、霧、雨等

      D.了解雨的成因

      7.1929年,美國心理學(xué)家格賽爾進行了“雙生子爬梯實驗”,實驗結(jié)果說明在兒童心理發(fā)展過程中【】作用顯著。

      A.遺傳素質(zhì)

      B.家庭教育

      C.文化環(huán)境

      D.生理成熟

      8.下列選項中不屬于托兒所保教任務(wù)的是【】

      A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣

      B.對幼兒進行適宜的藝術(shù)陶冶

      C.教幼兒認(rèn)識簡單的字

      D.發(fā)展幼兒的語言能力

      9.世界上第一部保護兒童各項權(quán)益的國際公約是【】

      A.《國際兒童法》

      B.《兒童權(quán)利公約》

      C.《未成年人保護法》

      D.《義務(wù)教育法》

      10.被譽為“幼兒園之父”的是【】

      A.皮亞杰

      B.蒙臺梭利

      C.陳鶴琴

      D.福祿貝爾

      11.劉老師在教室里創(chuàng)設(shè)“春天”主題墻時,先設(shè)計了一面“春天到了,大自然有什么變化”的問題墻,而后又呈現(xiàn)了幼兒戶外尋找春天變化的圖片、作品等。這種環(huán)境創(chuàng)設(shè)屬于【】

      A.展覽式創(chuàng)設(shè)

      B.操作式創(chuàng)設(shè)

      C.填充式創(chuàng)設(shè)

      D.記錄式創(chuàng)設(shè)

      12.小齊的面部、頸部起了紅色的斑點,漸成水皰、膿瘡,幾天后膿瘡破裂,流出黃色膿液,有些被流出膿液感染的地方又生出新的膿瘡。小齊患的是【】

      A.手足口病

      B.麻疹

      C.膿皰瘡

      D.痱子

      13.不屬于幼兒園音樂教學(xué)活動的是【】

      A.歌唱活動

      B.韻律活動

      C.戲劇性表演

      D.打擊樂器演奏活動

      14.當(dāng)幼兒前臂劃傷,呈噴射狀出血時,現(xiàn)場處理措施是用拇指壓迫【】

      A.肘窩處動脈

      B.腕部動脈

      C.耳屏前動脈

      D.下頜角動脈

      15.大班的苗苗牙掉了,哭著拿著掉了的牙去找老師。老師安慰他說這是正?,F(xiàn)象,然后根據(jù)這一事例在全班組織討論為什么會掉牙,并進行了“我們要換牙了”“如何保護牙”等一系列活動,使幼兒懂得了一些換牙、保護牙的衛(wèi)生常識以及注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。這主要體現(xiàn)了【】的原則。

      A.生活教育化

      B.發(fā)揮一日活動整體功能

      C.尊重兒童

      D.實踐性

      16.幼兒期的語言學(xué)習(xí)主要是【】

      A.書面語言

      B.口頭語言

      C.朗讀

      D.內(nèi)部語言

      17.幼兒學(xué)習(xí)評價內(nèi)容主要包括幼兒對教育活動的參與度、幼兒的情感態(tài)度、幼兒的【】、幼兒在教育活動中的互動程度,幼兒在教育活動中的能力、幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      A.學(xué)習(xí)方式

      B.學(xué)習(xí)途徑

      C.學(xué)習(xí)風(fēng)格

      D.學(xué)習(xí)方法

      18.跑的教學(xué)重點是腿腳動作,基本要求是【】

      A.步子小,落地輕

      B.步子大,落地輕

      C.步子小,落地重

      D.步子大,落地重

      19.教育部等四部門下發(fā)《關(guān)于實施第三期學(xué)前教育行動計劃的意見》中提到,到2020年,基本建成【】學(xué)前教育公共服務(wù)體系。

      A.規(guī)劃科學(xué)、機制完成、系統(tǒng)協(xié)調(diào)

      B.廣覆蓋、?;?、有質(zhì)量

      C.合理選擇、鼓勵自主、自然過渡

      D.有目的、有計劃、有組織

      20.關(guān)于幼兒肥胖癥的預(yù)防,下列描述不正確的是【】

      A.培養(yǎng)良好的進食習(xí)慣

      B.禁止暴飲暴食,禁止飲酒

      C.積極參加體育活動

      D.酌情使用生長激劑

      21.《大教學(xué)論》這部著作標(biāo)志著科學(xué)教育學(xué)的誕生,其主要觀點是泛智教育。它的作者是【】

      A.盧梭

      B.夸美紐斯

      C.福祿貝爾

      D.裴斯泰洛齊

      22.下列關(guān)于幼兒園區(qū)角科學(xué)教育活動指導(dǎo)的論述,合適的是【】

      A.重視集體講解、討論

      B.重視某一知識技能目標(biāo)的達(dá)成

      C.重視幼兒的學(xué)習(xí)體驗

      D.多直接指導(dǎo),少間接指導(dǎo)的特點

      23.世界兒童文學(xué)制作的正式開端為【】

      A.《鵝媽媽的故事》

      B.《海的女兒》

      C.《講給孩子們聽的故事》

      D.《丑小鴨》

      24.春天來了,教師帶領(lǐng)幼兒園去公園觀賞桃花,回來后組織幼兒交流桃花的特征,教師在這次活動中使用的教學(xué)辦法是【】

      A.操作法和討論法

      B.觀察法和討論法

      C.觀察法和游戲法

      D.游戲法和討論法

      25.幼兒拿一根竹竿當(dāng)馬騎,竹竿在這個游戲中屬于【】

      A.表演性符號

      B.工具性符號

      C.象征性符號

      D.規(guī)則性符號

      26.幼兒接觸到的周圍人和物的總和,屬于影響幼兒發(fā)展的【】因素。

      A.遺傳

      B.環(huán)境

      C.教育

      D.主觀能動性

      27.教師素質(zhì)的核心是【】

      A.專業(yè)能力

      B.職業(yè)道德

      C.工作態(tài)度

      D.政治思想

      28.幼兒的學(xué)習(xí)是以【】為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進行的。

      A.直接經(jīng)驗

      B.間接經(jīng)驗

      C.游戲

      D.理解

      29.促進幼兒心理發(fā)展的最好活動形式是【】

      A.操作

      B.交往

      C.游戲

      D.言語

      30.幼兒園要求幼兒專心吃飯,不許隨便說話,以保證幼兒吃好、消化吸收好。這主要是因為幼兒【】

      A.注意的范圍小

      B.注意容易分散

      C.注意容易轉(zhuǎn)移

      D.注意的分配能力差

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