2021年河南省焦作市溫縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
1.幼兒園教育內(nèi)容的選擇依據(jù)是【】
A.社會發(fā)展需要
B.科學(xué)知識
C.教師自定
D.幼兒身心發(fā)展的特點和需要
2.兒童從事一項活動能夠善始善終,說明他的注意具有很好的【】
A.廣度
B.穩(wěn)定性
C.分配能力
D.范圍
3.知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己屬于【】的內(nèi)容。
A.健康領(lǐng)域
B.語言領(lǐng)域
C.智力活動
D.勞動活動
4.幼兒音樂能力主要包括【】
A.感受與表達能力
B.思維與探索能力
C.平衡和協(xié)調(diào)能力
D.分享和交流能力
5.埃里克森人格發(fā)展階段理論中6—12歲的主要矛盾是【】
A.自主對羞愧
B.主動對內(nèi)疚
C.勤奮對自卑
D.同一性對角色混亂
6.幼兒園要建一個幼兒早操活動的場地,下列不適宜作為幼兒活動場地的是【】
A.草地
B.塑膠地
C.泥土地
D.水泥地
7.一個學(xué)生過分害怕貓,我們可以讓他看貓的照片,談?wù)撠垼僮屗h遠觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中貓,最后讓他摸貓,抱起貓,消除對貓的懼怕反應(yīng)。這是【】
A.全神松弛訓(xùn)練
B.肯定性訓(xùn)練
C.自信訓(xùn)練
D.系統(tǒng)脫敏法
8.對幼兒時間定向上起決定作用的是【】
A.日常生活事件
B.日歷鐘表上的時間信息
C.天氣變化
D.生活制度
9.以圖片為憑借物開展的語言教學(xué)活動的類型是【】
A.故事講述
B.情境講述
C.看圖講述
D.實物講述
10.【】是指兒童經(jīng)常不顧一切后果而僅僅按照自己的主觀愿望隨意行事。如果他們某方面不合理要求沒有得到滿足,就會表現(xiàn)出不合作行為。
A.盲從
B.恐懼
C.任性
D.害羞
11.在幼小銜接過程中,智育的核心是【】
A.非智力因素
B.記憶能力
C.思維能力
D.掌握技能
12.4—5歲兒童在活動中能保持有意注意【】
A.3.5分鐘
B.10分鐘
C.20分鐘
D.20—25分鐘
13.《母育學(xué)校》堪稱世界第一部學(xué)前教育專著。它的作者是【】
A.奧古斯丁
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
14.世界上第一所以“幼兒園”命名的學(xué)前教育機構(gòu)是【】
A.歐文的幼兒園
B.奧伯林的幼兒園
C.福祿貝爾的幼兒園
D.別茨考伊的幼兒園
15.兒童不能遵守公認的正常行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為等表現(xiàn),一般稱作【】
A.多動癥
B.學(xué)習(xí)障礙
C.心理異常
D.問題行為
16.在學(xué)前兒童美術(shù)教育中,教師應(yīng)引導(dǎo)中班兒童在繪畫中表現(xiàn)感受過的物體的【】
A.輪廓特征
B.基本形態(tài)
C.基本結(jié)構(gòu)和主要特征
D.動態(tài)結(jié)構(gòu)
17.用來研究兒童的自我控制能力及行為發(fā)展的實驗方法是【】
A.陌生情境技術(shù)
B.兩難故事
C.點紅實驗
D.延遲滿足實驗
18.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》“專業(yè)理念與師德”維度“對幼兒的態(tài)度和行為”部分的內(nèi)容不包括【】
A.重視幼兒身心健康
B.維護幼兒合法權(quán)益
C.信任幼兒,尊重個體差異
D.培育幼兒良好的意志品質(zhì)
19.幼兒在比較兩個物體時,能力發(fā)展的順序是【】
A.相同處—不同處—相似處
B.相似處—相同處—不同處
C.不同處—相似處—相同處
D.不同處—相同處—相似處
20.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中指出,學(xué)前教育的發(fā)展任務(wù)是【】,重點是【】
A.大力發(fā)展學(xué)前教育、發(fā)展貧困地區(qū)學(xué)前教育
B.全面發(fā)展學(xué)前教育、發(fā)展中西部學(xué)前教育
C.普及學(xué)前教育發(fā)展、貧困地區(qū)學(xué)前教育
D.基本普及學(xué)前教育、發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育
21.在教育基本要素都具備的條件下,教育者的【】起著決定性的作用。
A.權(quán)威性
B.知識性
C.主導(dǎo)性
D.藝術(shù)性
22.幼兒園每年【】招生,一般不超過360人。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
23.幼兒繪畫作品《小姐姐》中,小姐姐的辮子畫得非常突出。這反映了兒童繪畫具有【】的特點。
A.寫實性
B.假想性
C.夸張性
D.隨意性
24.關(guān)于實施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想表達錯誤的是【】
A.突擊性而非長期性
B.整體性而非單項性
C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化
D.家園校的一致性而非孤立性
25.幼兒重要的學(xué)習(xí)方式是【】
A.聽課
B.讀書
C.做作業(yè)
D.游戲
26.大腦左半球負責(zé)人的【】和積極情感。
A.言語能力
B.思維能力
C.空間能力
D.消極情感
27.兒童對語言的掌握都是從【】開始的。
A.語義
B.語音
C.語法
D.字形
28.世界上第一個為母親們開辦“講習(xí)會”的教育家是【】
A.洛克
B.歐文
C.蒙臺梭利
D.福祿貝爾
29.教師在對幼兒進行評價時不適宜采用哪種做法【】
A.在教學(xué)活動中采用自然的方法進行
B.重視情感、社會性和實際能力
C.注重行為的表現(xiàn)
D.采用橫向比較的方法
30.兒童中心論的倡導(dǎo)者是【】
A.柏拉圖
B.維果斯基
C.洛克
D.杜威
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