2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟教育局中小學(xué)美術(shù)教師招聘/考編制(入編)考試真題試卷

一、單項(xiàng)選擇題

1.色彩的三個(gè)基本要素是【】

A. 暗度、亮度、色相

B. 明度、暗度、純度

C. 灰度、純度、明度

D. 色相、明度、純度

2.明清都城所建壇廟氣勢最大、藝術(shù)性最高的是【】

A. 天壇

B. 地壇

C. 日壇

D. 月壇

3.【】對落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、制訂教學(xué)計(jì)劃、組織教學(xué)內(nèi)容、明確教學(xué)方向、確定教學(xué)重點(diǎn)、選擇教學(xué)方法、安排教學(xué)過程等起著重要的導(dǎo)向作用。

A. 教學(xué)目標(biāo)

B. 教學(xué)重點(diǎn)

C. 教學(xué)難點(diǎn)

D. 教學(xué)評價(jià)

4.美術(shù)教師常用的教法有以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法、以直接感知為主的教學(xué)方法、以實(shí)踐訓(xùn)練為主的教學(xué)方法、以情境陶冶為主的教學(xué)方法以及以【】為主的教學(xué)方法。

A. 講授

B. 示范

C. 參觀

D. 引導(dǎo)探究

5.從字體來分，美術(shù)字可以分成宋體、【】和變體三大類。

A. 楷體

B. 顏體

C. 柳體

D. 黑體

6.達(dá)·芬奇的傳世名作《最后的晚餐》所屬的繪畫種類是【】

A. 銅版畫

B. 壁畫

C. 丙烯畫

D. 鑲嵌畫

7.達(dá)利早期的代表作品《記憶的永恒》的藝術(shù)風(fēng)格屬于【】

A. 唯美主義

B. 超現(xiàn)實(shí)主義

C. 構(gòu)成主義

D. 抽象主義

8.美術(shù)教學(xué)方法很多，有教授法、練習(xí)法、檢測法等，但最好的教學(xué)方法是【】

A. 教師不要急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)

B. 教師要善于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)

C. 教師要敢于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)

D. 教師不能用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)

9.下列選項(xiàng)中，屬于中國民間美術(shù)的是【】

A. 水彩

B. 國畫

C. 年畫

D. 素描

10.開創(chuàng)南宋山水畫新風(fēng)的畫家是【】

A. 李唐

B. 劉松年

C. 馬遠(yuǎn)

D. 夏圭

11.【】是我國北方民間剪紙中的一個(gè)典型形象，它既象征著生命和繁衍，又象征著辟邪和祈福。

A. 大阿福

B. 抓髻娃娃

C. 福壽圖

D. 年年有余

12.對連續(xù)單幅繪畫作品進(jìn)行逐個(gè)拍攝并連續(xù)播放，因視覺暫留現(xiàn)象而產(chǎn)生動(dòng)態(tài)的視覺效果，這種藝術(shù)形式是【】

A. 動(dòng)畫

B. 年畫

C. 油畫

D. 版畫

13.用油畫筆的根部落筆著色，按下筆后稍作挫動(dòng)然后提起，這是油畫技法中用到的【】

A. 挫

B. 拍

C. 糅

D. 掃

14.新課程視野下的美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該以【】為中心進(jìn)行設(shè)計(jì)。

A. 教師

B. 學(xué)生

C. 教學(xué)需要

D. 學(xué)校安排

15.敦煌石窟位于我國【】

A. 云南省

B. 河南省

C. 甘肅省

D. 山西省

16.民間玩具種類繁多，泥玩具便是其中一類。在彩繪泥玩具中，著名的掛虎、坐虎，喜用大紅、翠綠、桃紅、淺黃色，它們出自我國的哪個(gè)地方？【】

A. 陜西鳳翔

B. 河南淮陽

C. 陜西千陽

D. 河南開封

17.中國畫《富春山居圖》是【】黃公望的作品。

A. 元代

B. 宋代

C. 五代

D. 明代

18.李公麟的《五馬圖》的表現(xiàn)手法是【】

A. 寫意

B. 工兼寫

C. 白描

D. 潑墨

19.青銅禮器的分類是【】

A. 食器、酒器、水器、炊煮器

B. 酒器、樂器、兵器、工器

C. 車器、食器、兵器、樂器

D. 酒器、樂器、兵器、車器

20.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》提出，美術(shù)課程應(yīng)適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，為學(xué)生所選擇的美術(shù)知識(shí)和技能的特性是【】

A. 專業(yè)的，有利于學(xué)科發(fā)展的

B. 前沿的，有利于社會(huì)文化認(rèn)知的

C. 基礎(chǔ)的，有利于學(xué)生發(fā)展的

D. 傳統(tǒng)的，有利于經(jīng)典知識(shí)傳遞的

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