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      2021年湖南省懷化市中方縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      2021湖南省懷化市中方縣兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      1.幼兒教師成為教師系列中的特定類型是源自【】

      A.福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后

      B.現(xiàn)代家庭教育的興起

      C.英美幼兒教育興起

      D.中國幼兒園建立之時(shí)

      2.被譽(yù)為“幼兒園之父”的是【】

      A.皮亞杰

      B.蒙臺(tái)梭利

      C.陳鶴琴

      D.福祿貝爾

      3.學(xué)前兒童美術(shù)教育中,教師應(yīng)引導(dǎo)小班兒童在泥工中塑造【】

      A.平面結(jié)構(gòu)

      B.簡(jiǎn)單立體物象

      C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜物象

      D.物象的主要特征和細(xì)節(jié)

      4.幼兒膳食計(jì)劃應(yīng)力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值,其中碳水化合物所提供的熱能應(yīng)占總熱量的【】

      A.12%—15%

      B.15%—20%

      C.20%—30%

      D.50%—60%

      5.幼兒細(xì)菌性痢疾的典型癥狀是會(huì)出現(xiàn)【】

      A.膿血便

      B.“紅果醬樣”大便

      C.“白陶土樣”大便

      D.“柏油樣”大便

      6.以下急救措施中,不正確的是【】

      A.動(dòng)脈出血時(shí),用手指或手掌壓住出血部位的上端

      B.骨折有傷口出血時(shí),應(yīng)先固定再止血和清洗創(chuàng)面

      C.開放型骨折時(shí),不要將外露骨骼推入傷口

      D.傷肢固定時(shí),應(yīng)露出手指或趾尖,以觀察血液循環(huán)情況

      7.學(xué)前兒童文學(xué)作品應(yīng)具有的特點(diǎn)是【】

      A.教育性、文學(xué)性、淺顯性、趣味性

      B.教育性、文學(xué)性、淺顯性、抽象性

      C.教育性、文學(xué)性、深刻性、趣味性

      D.教育性、文學(xué)性、深刻性、抽象性

      8.在園所班級(jí)工作管理中,利用班級(jí)內(nèi)、外部資源,以獲取管理效能的活動(dòng)過程叫【】

      A.效能管理原則

      B.全面管理原則

      C.差異管理原則

      D.安全管理原則

      9.兒童有不安全、焦慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等心理特征可能是在【】親子關(guān)系下形成。

      A.放任型

      B.專制型

      C.民主型

      D.自由型

      10.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。

      A.訓(xùn)練和閱讀

      B.模仿和練習(xí)

      C.交流和運(yùn)用

      D.教學(xué)和游戲

      11.通常認(rèn)為智力的核心是【】

      A.觀察能力

      B.記憶能力

      C.想象能力

      D.思維能力

      12.下面不屬于幼兒教育特點(diǎn)的是【】

      A.游戲化

      B.啟蒙性

      C.潛在性

      D.功利性

      13.某幼兒園對(duì)剛?cè)雸@后的幼兒進(jìn)行健康檢查,簡(jiǎn)單的知識(shí)測(cè)試與智力測(cè)驗(yàn),并依據(jù)測(cè)試結(jié)果,錄取幼兒到幼兒園的做法【】

      A.正確,幼兒園擁有自主招生的權(quán)利

      B.正確,有利于保證幼兒園

      C.錯(cuò)誤,幼兒園不得對(duì)幼兒進(jìn)行任何形式的測(cè)試或檢查

      D.錯(cuò)誤,除健康檢查外,禁止任何形式的測(cè)試或檢查

      14.在西方教育史上,最早提出優(yōu)生優(yōu)育的幼兒教育體系的是【】

      A.蘇格拉底

      B.昆體良

      C.亞里士多德

      D.柏拉圖

      15.幼兒學(xué)習(xí)后第三天測(cè)量學(xué)習(xí)的保持量比當(dāng)即測(cè)量學(xué)習(xí)的保持量多的現(xiàn)象是【】

      A.記憶擴(kuò)張現(xiàn)象

      B.記憶回漲現(xiàn)象

      C.記憶潛伏現(xiàn)象

      D.記憶提取現(xiàn)象

      16.認(rèn)為遺傳對(duì)心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化,而環(huán)境作用的發(fā)揮也受到遺傳因素的制約,這種理論是【】

      A.環(huán)境決定論

      B.遺傳決定論

      C.相互作用論

      D.二因素論

      17.家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著【】的原則,爭(zhēng)取家長的支持和主動(dòng)參與,幫助提高家長教育能力。

      A.家長優(yōu)先

      B.教師優(yōu)先

      C.尊重、平等、合作

      D.幼兒園優(yōu)先

      18.兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征被稱為【】

      A.年齡特征

      B.關(guān)鍵特征

      C.能力特征

      D.個(gè)性特征

      19.“沿著地面直線行走”主要發(fā)展幼兒的【】

      A.平衡能力

      B.靈活性

      C.力量

      D.耐力

      20.幼兒畫畫、看書時(shí)提醒他們的坐姿和握筆姿勢(shì),這體現(xiàn)的是幼兒健康教育的【】

      A.系統(tǒng)性原則

      B.發(fā)展性原則

      C.主體性原則

      D.滲透性原則

      21.下列科學(xué)活動(dòng)中,屬于偶發(fā)性科學(xué)活動(dòng)的是【】

      A.觀察大霧天氣

      B.記錄沉浮現(xiàn)象

      C.觀察區(qū)角植物生長

      D.制作蝴蝶標(biāo)本

      22.下列不屬于幼兒園教育的基本要素的是【】

      A.教師

      B.幼兒

      C.教學(xué)方法

      D.幼兒園環(huán)境

      23.下列屬于晨、午、晚間檢查內(nèi)容的是【】

      A.量體重

      B.查視力

      C.測(cè)血壓

      D.看精神

      24.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】

      A.認(rèn)知療法

      B.系統(tǒng)脫敏

      C.強(qiáng)化法

      D.代幣制

      25.夸美紐斯編著的【】一書,是世界上第一部論述學(xué)前教育的專著。

      A.《母育學(xué)校》

      B.《林哈德和葛篤德》

      C.《幼兒教育書信》

      D.《世界圖解》

      26.在幼兒園教育教學(xué)的方法中,【】是供給幼兒足夠的實(shí)物材料,創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,引導(dǎo)他們按照一定的要求和程序,通過自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法。

      A.游戲

      B.實(shí)驗(yàn)

      C.操作

      D.參觀

      27.【】、圍合、模式和表征等建構(gòu)技能的出現(xiàn)標(biāo)志著幼兒建構(gòu)活動(dòng)的發(fā)展。

      A.架空

      B.堆高

      C.平鋪

      D.重復(fù)

      28.下列選項(xiàng)中,屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是【】

      A.對(duì)孩子的態(tài)度積極肯定,對(duì)孩子提出明確的要求

      B.傾向拒絕和漠視孩子

      C.對(duì)孩子缺乏基本的關(guān)注

      D.不對(duì)孩子提出任何要求,讓其隨意控制,協(xié)調(diào)自己的一切行為

      29.游戲不是兒童的本能,孩子生來是不會(huì)游戲的,是在生活中積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)才去游戲。這體現(xiàn)了【】

      A.游戲是快樂的

      B.游戲是自主、自愿的

      C.游戲是與生活相聯(lián)系的

      D.游戲是有序的

      30.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出,教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系、相互滲透,注重綜合性、趣味性、【】,寓教育于生活、游戲之中。

      A.活動(dòng)性

      B.游戲性

      C.科學(xué)性

      D.社會(huì)性

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