2021年湖南省永州市祁陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.幼兒自然而然地接受語言，不立即模仿說出，隔一段時間后，或在類似情境出現(xiàn)時，幼兒才模仿說出類似的語言。這是【】

A.即時的、完全模仿

B.即時的、不完全模仿

C.延遲模仿

D.創(chuàng)造性模仿

2.編制故事的活動中，能完全編制出故事完整情節(jié)是對【】階段幼兒的要求。

A.小班

B.中班

C.小小班

D.大班

3.人們描述幼兒教師是幼兒“生活中的媽媽，學習中的老師，游戲中的伙伴”。這說明幼兒教師的勞動具有【】的特點。

A.純真美好

B.教育效果長期性

C.精神生產(chǎn)

D.多重角色

4.有兩名幼兒：陽子很擅長語言類的學習，但運動方面比較弱；燕子很擅長與人交往，但畫畫總是畫不好。這兩名幼兒在學習上的差異體現(xiàn)為【】

A.學習方式的差異

B.學習的性別差異

C.學習能力的差異

D.學習類型的差異

5.某幼兒園圍繞“我長大了”組織了一系列教育活動。這種課程形態(tài)屬于【】

A.分科課程

B.領域課程

C.隱蔽課程

D.單元主題課程

6.體驗式學習情境的設計要體現(xiàn)真實性、【】、社會性。

A.模擬性

B.適宜性

C.挑戰(zhàn)性

D.開放性

7.學前兒童心理研究最基本的方法是【】

A.測驗法

B.實驗法

C.觀察法

D.調查訪問法

8.下列最有利于培養(yǎng)兒童良好行為習慣的方法是【】

A.角色扮演法

B.行為操練法

C.發(fā)泄法

D.表揚鼓勵法

9.幼兒鼻中隔是出血區(qū)，該處出血后，正確的處理方法【】

A.讓幼兒仰臥休息

B.鼻根部涂抹紫藥水，然后安靜休息

C.止血后，半小時不做劇烈運動

D.讓幼兒頭略低，冷敷前額、鼻部

10.下列選項中，【】會引起幼兒的注意分散。

A.排除無關刺激的干擾

B.連續(xù)進行單調的活動

C.控制教學時間

D.妥善安排教學環(huán)節(jié)

11.【】是第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛齊

C.洛克

D.福祿貝爾

12.【】是教師職業(yè)道德最基本，也是最重要的作用。

A.教育作用

B.調節(jié)作用

C.導向作用

D.示范作用

13.角色游戲過程中，教師介入時機不當?shù)氖恰尽?/span>

A.當幼兒在游戲中出現(xiàn)問題或困難時

B.當游戲秩序受到威脅時

C.當幼兒全身心投入游戲，興趣正濃時

D.當游戲技巧方面遇到問題時

14.教師運用圖譜幫助幼兒感知理解音樂，這種材料是【】

A.語言材料

B.視覺材料

C.動作材料

D.聲音材料

15.幼兒開始認識到如果在一堆珠子中減去幾個，然后增加相同數(shù)目的珠子，這堆珠子的總數(shù)將保持不變。這說明幼兒開始【】

A.獲得可逆性思維

B.能夠去自我中心化

C.使用邏輯原則

D.豐富感性知識

16.教育教學方式的多樣性和新穎性有助于提高幼兒【】

A.注意的廣度

B.注意的穩(wěn)定性

C.注意的分配

D.注意的轉移

17.我國一貫堅持的教育方針是【】

A.重點發(fā)展

B.全面發(fā)展

C.局部發(fā)展

D.智力發(fā)展

18.學前兒童掌握的概念主要是【】

A.科學概念

B.抽象概念

C.日常概念

D.辯證概念

19.【】可以滿足幼兒的認知需求，為今后的學習打下良好的知識基礎。

A.智育

B.體育

C.美育

D.德育

20.小班幼兒社會性教育的重點應放在【】

A.培養(yǎng)集體責任感方面

B.解決同伴交往問題

C.建立常規(guī)

D.培訓學習適應性

21.幼兒缺乏維生素D會導致【】

A.壞血癥

B.腳氣病

C.夜盲癥

D.佝僂病

22.在幼兒活動期間，小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。樂樂被抓住了，卻無視游戲規(guī)則繼續(xù)接著玩，老師懲罰他停止玩游戲。老師的行為屬于【】

A.體罰

B.自然后果懲罰

C.剝奪性懲罰

D.生理性懲罰

23.問兒童一加一等于幾，兒童可能無法回答，但若問他：“一個梨子加一個梨子等于幾個梨子？”他就比較容易做出答案。這是兒童【】的體現(xiàn)。

A.動作思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.發(fā)散思維

24.在進行教育活動時，必須重視導入方式的設計，以便能快速引起幼兒的興趣，并在好奇心的驅使下產(chǎn)生強烈的探究意向。幼兒教師選讀與活動內(nèi)容聯(lián)系緊密的故事、兒歌、謎語等，以引起幼兒的興趣和聯(lián)想。這屬于【】

A.教具導入法

B.演示導入法

C.懸念導入法

D.作品導入法

25.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，教師應“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和【】中隱含的教育價值，把握時機，積極引導”。

A.生活

B.運動

C.學習

D.偶發(fā)事件

26.古代教育家韓愈曾提出過教師應“以身立教”，這樣的教師才會“其身亡而其教存”。這說明教師職業(yè)道德中的【】

A.以身作則、為人師表

B.職業(yè)信念

C.師愛

D.學而不厭、誨人不倦

27.四歲的小海不能理解從一捆游戲棒中拿出來的一根小棒是這捆游戲棒的一部分。這說明小海思維處于【】

A.形式運算階段

B.具體運算階段

C.前運算階段

D.接近聯(lián)想階段

28.畫面有清晰明確的前后因果關系是幼兒期最高的構圖形式。這種構圖形式稱為【】

A.凌亂式構圖

B.并列式構圖

C.平行式構圖

D.遮擋式構圖

29.【】世紀形成的兒童觀，是個全新的以人為中心，一切為了人的利益而服務的新人類觀。

A.14—15

B.14—16

C.15—16

D.15—17

30.為提高幼兒適應季節(jié)變化的能力，應保證幼兒【】

A.戶外活動時間

B.生活活動時間

C.學習活動時間

D.親子活動時間

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