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      2021年湖南省教育局直屬幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      2021湖南省教育局直屬幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      1.根據(jù)對所記憶材料的內(nèi)容、意義及其邏輯關系的理解進行的記憶是【】

      A.機械記憶

      B.意義記憶

      C.無意記憶

      D.形象記憶

      2.提出兒童具有“有吸收性的心智”觀點的教育家是【】

      A.福祿貝爾

      B.蒙臺梭利

      C.皮亞杰

      D.杜威

      3.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的基本理念是【】

      A.幼兒為重、師德為先、能力為本、終身學習

      B.幼兒為本、師德為重、能力為本、終身學習

      C.幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學習

      D.幼兒為本、師德為重、能力為先、終身學習

      4.在分類活動中,強強把餅干、糖果、薯條歸為一類,把積木、布娃娃、小汽車歸為一類。這是按物體的【】

      A.名稱歸類

      B.用途歸類

      C.形體歸類

      D.材料歸類

      5.在教育基本要素都具備的條件下,教育者的【】起著決定性的作用。

      A.權(quán)威性

      B.知識性

      C.主導性

      D.藝術(shù)性

      6.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》共有32個學習與發(fā)展目標,【】條教育建議。

      A.32

      B.28

      C.86

      D.87

      7.為實現(xiàn)科學領域中【】的目標,在討論春游去哪里玩時,可以讓幼兒商量想去哪里玩?每個想去的地方有多少人?根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出決定。

      A.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關系

      B.感知形狀與空間關系

      C.在探究中認知周圍事物和現(xiàn)象

      D.初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣

      8.教師對學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的【】,作出處理。

      A.三十日內(nèi)

      B.十日內(nèi)

      C.十五日內(nèi)

      D.二十日內(nèi)

      9.測定嬰兒依戀類型的常用設計是【】

      A.視覺懸崖

      B.重學效應

      C.陌生情境

      D.早期隔離

      10.在教育史上,【】提倡愛的教育和實施愛的教育的典范。

      A.福祿培爾

      B.裴斯泰洛齊

      C.洛克

      D.皮亞杰

      11.下列【】不屬于我國當前幼兒園與小學不銜接的原因。

      A.幼兒園與小學階段的作息制度與生活管理不同

      B.社會及成人對幼兒園與小學階段兒童的要求和期望不同

      C.幼兒園與小學都比較重視階段性,而忽視階段之間的過渡

      D.幼兒心理方面的精神負擔重、心理壓力大,人際交往緊張或焦慮

      12.當幼兒看到小鳥受傷,會感到特別難過。這體現(xiàn)了幼兒道德認識和道德情感中的【】

      A.接受

      B.領會

      C.移情

      D.激情

      13.教師在教授重要的定律、定理、公式和結(jié)論等,應用粗體字,使它特別醒目。這符合感知規(guī)律中的【】

      A.強度律

      B.差異律

      C.活動律

      D.組合律

      14.在下列天氣現(xiàn)象中,適合學前兒童學習的內(nèi)容是【】

      A.了解風形成的原因

      B.觀察并記錄不同種類的云和天氣變化的關系

      C.觀察和探究常見的天氣現(xiàn)象:冰、雪、霧、雨等

      D.了解雨的成因

      15.面對圖畫書,幼兒并不認識文字,但根據(jù)畫面形象,他們能夠講述一個個生動的故事。這是幼兒【】

      A.對自然美的藝術(shù)想象

      B.對藝術(shù)美的解讀

      C.表演藝術(shù)

      D.歌舞藝術(shù)

      16.我國幼兒園教育目標規(guī)定幼兒園的基本任務是【】

      A.要滿足家長個人的興趣和愛好

      B.要促進家長身心的健康發(fā)展

      C.促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展

      D.要為家長留下單獨生活的時間和空間

      17.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》遵循幼兒為本原則,以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的【】

      A.主觀性

      B.主動性

      C.主體性

      D.主導性

      18.下列對幼兒手的動作靈活、協(xié)調(diào)要求合理的是【】

      A.3—4歲能用剪刀沿直線剪,邊線吻合

      B.3—4歲能沿輪廓剪出由直線構(gòu)成的簡單圖形,邊線吻合

      C.4—5歲能沿輪廓線剪出由直線和曲線構(gòu)成的簡單圖形,邊線吻合

      D.5—6歲能沿輪廓剪出由曲線構(gòu)成的簡單圖形,邊線吻合且平滑

      19.【】歲幼兒會正確書寫自己的名字,書寫姿勢正確。

      A.3—4

      B.4—5

      C.5—6

      D.4—6

      20.幼兒園教育活動的設計和實施主要體現(xiàn)【】

      A.趣味性、綜合性和生活化

      B.趣味性、新穎性和生活化

      C.新穎性、綜合性和兒童化

      D.新穎性、游戲性和兒童化

      21.根據(jù)我國《幼兒園管理條例》,【】主管全國的幼兒園管理工作。

      A.國務院

      B.教育部

      C.全國人大

      D.中國教育協(xié)會

      22.格賽爾雙生子爬梯實驗證明【】

      A.生理成熟的重要性

      B.技能獲得的關鍵期

      C.教育的重要性

      D.遺傳的重要性

      23.在幼兒園膳食安全中,每個留樣食品量不少于【】

      A.50g

      B.100g

      C.150g

      D.200g

      24.科學兒童心理學誕生于19世紀的后半期,以普萊爾編著的【】一書為標志。

      A.《兒童心理》

      B.《兒童心理之研究》

      C.《幼兒園教育學》

      D.《兒童的世界概念》

      25.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提到的五個領域,每個領域都可以提煉出一個關鍵能力,藝術(shù)是【】

      A.感受能力

      B.表現(xiàn)能力

      C.創(chuàng)造能力

      D.思維能力

      26.教師的態(tài)度和【】應有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境,言行舉止應成為幼兒學習的良好榜樣。

      A.情緒

      B.氣質(zhì)

      C.管理方式

      D.人格魅力

      27.根據(jù)皮亞杰對兒童道德的研究,前道德判斷階段為以下哪一個年齡段?【】

      A.0—3歲

      B.3—6歲

      C.6—9歲

      D.9—11歲以后

      28.能察覺到動植物的外形特征、習性與生存環(huán)境的適應關系是對【】幼兒的要求。

      A.小小班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      29.“我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做了就理解了”。美國華盛頓兒童博物館的這句格言說明的學前教育觀念是教師在教育過程中要重視【】

      A.兒童的主動操作

      B.重視兒童學習的自律性

      C.尊重兒童

      D.重視兒童積極情感體現(xiàn)

      30.一般在【】,幼兒知道自己是男孩還是女孩,有了穩(wěn)定、清楚的“性別角色意識”。

      A.1歲左右

      B.2歲左右

      C.3歲左右

      D.4歲左右

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