2021年山西省呂梁市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.老師說：“這個玩具小兔子是軟軟的?！庇變耗７抡f：“小兔子是軟軟的?！边@是經(jīng)常發(fā)生在幼兒初期的【】

A.即時的、完全的模仿

B.即時的、不完全的模仿

C.延遲模仿

D.創(chuàng)造性模仿

2.【】幼兒能夠有意識地聽音樂且能夠辨別音高、音區(qū)，能重復(fù)簡單的節(jié)奏。

A.0—1歲

B.2—3歲

C.4—5歲

D.6—7歲

3.在蒙臺梭利的感覺教育中，感覺訓(xùn)練的重點是【】

A.視覺訓(xùn)練

B.聽覺訓(xùn)練

C.觸覺訓(xùn)練

D.嗅覺訓(xùn)練

4.下列屬于兒童5歲開始出現(xiàn)的社會性需要是【】

A.求知的需要、勞動需要、求成的需要

B.友誼的需要、勞動的需要

C.友誼的需要、求成的需要

D.友誼的需要、求知的需要

5.下列關(guān)于幼兒園一日生活的組織原則表述正確的是【】

A.一致性、原則性

B.一慣性、一致性、靈活性

C.靈活性、原則性

D.一慣性、一致性、原則性

6.2—5歲的幼兒詞匯日漸豐富，但說話時常有遲疑、不流暢的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象被稱為【】

A.發(fā)育性口齒不流利

B.語言發(fā)育遲緩

C.語言節(jié)奏障礙

D.口吃

7.嬰兒最早的學(xué)習(xí)方式是【】

A.經(jīng)典條件作用

B.操作條件作用

C.使用工具

D.模仿

8.教師職業(yè)道德的特點有影響的深遠性，行為的典范性、意識的自覺性及【】

A.知識的專業(yè)性

B.境界的高層次性

C.道德的高尚性

D.技能的示范性

9.一般幼兒在5歲時，會喜歡做各種智力游戲或參加動腦筋才能解決問題的活動，這不僅能夠滿足他們的求知欲和好奇心，同時能促進其【】

A.美感的發(fā)展

B.理智感的發(fā)展

C.道德感的發(fā)展

D.效能感的發(fā)展

10.皮亞杰設(shè)計的“三山實驗”結(jié)果反映了3—4歲幼兒思維具有【】

A.直觀性

B.自我中心性

C.形象性

D.經(jīng)驗性

11.托幼機構(gòu)的基本活動形式是【】

A.上課

B.日常生活

C.娛樂

D.游戲

12.教師向幼兒出示兩塊一模一樣的球形橡皮泥，等幼兒確認它們是一樣重之后，把其中一塊搓成細長條形。這時，大多數(shù)幼兒都認為球形的橡皮泥和細長條形的橡皮泥不一樣重了。這是因為幼兒的思維具有【】

A.絕對性

B.可逆性

C.自我中心性

D.經(jīng)驗性

13.心理學(xué)家【】根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。

A.格塞爾

B.杜威

C.格羅斯

D.培根

14.對于三歲前幼兒“口吃”的現(xiàn)象，下列表述正確的是【】

A.這是學(xué)話初期正?，F(xiàn)象，不必緊張

B.應(yīng)該強迫孩子再說一遍

C.應(yīng)該重復(fù)練習(xí)糾正

D.應(yīng)該進行心理治療

15.在音樂欣賞中，教師應(yīng)盡力選擇好的音樂作品，使幼兒盡早開始發(fā)展對音樂的【】

A.敏感

B.表現(xiàn)

C.理解

D.創(chuàng)造

16.維生素B?的主要食物來源是【】

A.糧谷類

B.肉類

C.乳制品類

D.蔬菜類

17.教師在對幼兒進行評價時不適宜采用哪種做法【】

A.在教學(xué)活動中采用自然的方法進行

B.重視情感、社會性和實際能力

C.注重行為的表現(xiàn)

D.采用橫向比較的方法

18.羅杰斯的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于【】

A.非指導(dǎo)教學(xué)模式

B.結(jié)構(gòu)主義課程模式

C.發(fā)展性教學(xué)模式

D.最優(yōu)化教學(xué)模式

19.學(xué)前兒童社會教育目標的結(jié)構(gòu)不包括【】

A.社會教育總目標

B.年齡階段目標

C.活動目標

D.近期目標

20.幼兒園教育活動評價中的原則，不包括【】

A.尊重性原則

B.參照性原則

C.全面性原則

D.情境性原則

21.1879年在德國萊比錫大學(xué)建立心理實驗室的心理學(xué)家是【】

A.馮特

B.艾賓浩斯

C.詹姆斯

D.鐵欽納

22.以概念、判斷和推理為內(nèi)容的記憶是【】

A.機械識記

B.形象記憶

C.意義識記

D.語詞邏輯記憶

23.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和【】

A.引導(dǎo)者

B.傳授者

C.主導(dǎo)者

D.傳播者

24.【】是指幼兒園班級中的保教人員通過組織、計劃、實施、調(diào)整等環(huán)節(jié)，把幼兒園的人、財、物、時間、空間、信息等資源充分運用起來，以達到高效率實現(xiàn)保育和教育的目的。

A.幼兒園班級管理

B.幼兒園年級管理

C.幼兒園教師管理

D.幼兒園兒童管理

25.免疫時間很短，可多次感染的傳染病為【】

A.水痘

B.麻疹

C.流感

D.風(fēng)疹

26.在開展“海洋生物”的主題活動中，老師帶領(lǐng)幼兒參觀海產(chǎn)品市場，調(diào)查海產(chǎn)品種類，參觀海洋館等。這種主題活動注重的是【】

A.整合幼兒生活經(jīng)驗

B.傳授系統(tǒng)知識

C.形式豐富多樣

D.幼兒個體差異

27.缺鋅會導(dǎo)致【】

A.食欲減退

B.夜盲癥

C.呆小癥

D.佝僂病

28.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。

A.痛苦

B.憤怒

C.啼哭

D.恐懼

29.關(guān)于參與性觀察的特點，描述最恰當?shù)氖恰尽?/span>

A.結(jié)果可以重復(fù)、外推

B.需要的時間短

C.能夠翔實準確地獲得第一手資料

D.結(jié)果不受主觀因素影響

30.規(guī)則性游戲主要包括【】

A.智力游戲、角色游戲、音樂游戲

B.智力游戲、體育游戲、音樂游戲

C.表演游戲、體育游戲、音樂游戲

D.智力游戲、音樂游戲、民間游戲

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