2020年湖南省婁底市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是【】
A.教材順序
B.教學計劃的安排
C.幼兒園的要求
D.幼兒的興趣與水平
2.人類個體的發(fā)展是有規(guī)律的,一般遵循著【】的發(fā)展規(guī)律。
A.從中間到四周的發(fā)展
B.從外部到內(nèi)部
C.從動作到語言
D.從語言到動作
3.幼兒記憶發(fā)展的特點不包括【】
A.無意記憶占優(yōu)勢
B.記憶內(nèi)容毫無組織性和理解性
C.形象記憶占優(yōu)勢
D.記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展
4.個體發(fā)展是由頭到腳、由中間向四周進行的,這表明個體發(fā)展具有【】
A.規(guī)律性
B.個別差異
C.階段性
D.社會性
5.在韻律活動中,有些兒童做出的鋤地、扛槍動作屬于【】
A.基本動作
B.模仿動作
C.舞蹈動作
D.重復動作
6.兒童的精神需要主要有游戲的需要、求知的需要和【】
A.玩的需要
B.父母的需要
C.爺爺奶奶的需要
D.交往的需要
7.【】、圍合、模式和表征等建構技能的出現(xiàn)標志著幼兒建構活動的發(fā)展。
A.架空
B.堆高
C.平鋪
D.重復
8.有兩名幼兒:陽子很擅長語言類的學習,但運動方面比較弱;燕子很擅長與人交往,但畫畫總是畫不好。這兩名幼兒在學習上的差異體現(xiàn)為【】
A.學習方式的差異
B.學習的性別差異
C.學習能力的差異
D.學習類型的差異
9.幼兒認為下午就是到戶外玩的時間。這說明幼兒時間知覺【】
A.與具體事物和事件相聯(lián)系
B.與生物鐘相聯(lián)系
C.與季節(jié)變化相聯(lián)系
D.與日夜變化相聯(lián)系
10.【】強調(diào)教育與教學在兒童發(fā)展中的主導作用,并提出了“文化發(fā)展論”和“內(nèi)化說”。
A.桑代克
B.杜威
C.維果斯基
D.烏申斯基
11.教師請幼兒觀察兩個圖形的不同,一位幼兒說:“一個圖形大,一個圖形小?!崩蠋熁貞骸皩ρ?,大小不同。還有什么也不同呢?”另一位幼兒說:“顏色也不同,一個是紅色,一個是黃色。”請問這位老師運用的回應策略是【】
A.提升式回應
B.提煉式回應
C.重復式回應
D.反問式回應
12.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,教師的態(tài)度和【】應有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境。
A.情緒
B.氣質(zhì)
C.管理方式
D.人格魅力
13.王老師按順序出示“冰箱、香蕉、自行車、芒果、電飯煲、轎車”的圖片讓幼兒記憶。明明很快表示記住了,他回答說:“剛剛老師的圖片里有香蕉和芒果,有自行車和小汽車,還有電飯煲和冰箱?!泵髅鬟\用的記憶策略是【】
A.特殊定位策略
B.復述策略
C.提取策略
D.組織性策略
14.“能用對稱的方法剪出連接的圖案”該目標屬于【】
A.認知領域的目標
B.情感領域的目標
C.動作技能領域的目標
D.價值領域的目標
15.小劉老師因家庭瑣事心煩,組織活動時大聲斥責孩子,致使孩子們不知所措。面對這種現(xiàn)象,小劉老師應該【】、不斷提升個人修養(yǎng)與行為。
A.學會自我調(diào)節(jié)情緒
B.提升組織活動能力
C.保持積極的工作熱情
D.加強專業(yè)知識技能
16.下列關于幼兒園課程評價的說法,錯誤的是【】
A.評價的重要作用之一就是檢查或判斷教育目標是否達成
B.課程評價應客觀、真實,并發(fā)揮幼兒的主導性
C.課程評價是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進和完善課程
D.教育效果的評價主要是對幼兒、教育活動和教師這三個方面作出評價
17.清代文人趙翼曾賦詩:“少時學語苦難圓,只道功夫半未全。到老方知非力取,三分人事七分天?!边@種觀點是【】
A.相互作用論
B.遺傳決定論
C.環(huán)境決定論
D.二因素論
18.下列不屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設原則的是【】
A.全面性原則
B.參與性原則
C.教育性原則
D.可變性原則
19.古希臘哲學家柏拉圖在著作【】中指出學前教育的重要性。
A.《政治論》
B.《家范》
C.《理想國》
D.《母育學?!?/span>
20.由幼兒園自行開發(fā)和管理的課程是【】
A.國家課程
B.園本課程
C.預成課程
D.生成課程
21.【】是幼兒重要的學習方式,是認識和態(tài)度形成的基礎。
A.模仿
B.體驗
C.觀察
D.同化
22.幼兒階段最典型也最常出現(xiàn)的游戲形式是【】
A.角色游戲
B.表演游戲
C.體育游戲
D.有規(guī)則的游戲
23.對幼兒進行身體安全教育包括個人衛(wèi)生習慣和愛護公共衛(wèi)生習慣、正確認識自己的身體、了解身體各部分的基本功能和【】等。
A.認識自己的情緒
B.懂得分享和控制情緒
C.認識周圍活動隱藏的危害身體的因素
D.明白自己的優(yōu)缺點
24.新《綱要》指出:“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,以【】為基本活動,保教并重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性地發(fā)展?!?/span>
A.游戲
B.集體教學
C.生活
D.交往
25.現(xiàn)代兒童發(fā)展史上,首次把國際社會保護兒童權利的思想轉(zhuǎn)變?yōu)檎穆氊熀托袨榉懂?。這一具有劃時代意義的國際法律文件是1989年聯(lián)合國大會通過的【】
A.《日內(nèi)瓦兒童權利宣言》
B.《兒童權利公約》
C.《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》
D.《全球幼兒教育大綱》
26.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中“容易被自然界中的鳥鳴、風聲、雨聲等好聽的聲音所吸引”是幼兒在【】的典型表現(xiàn)之一。
A.科學領域
B.藝術領域
C.社會領域
D.語言領域
27.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,下列說法不正確的是【】
A.可以拒絕健康檢查不合格幼兒入園
B.幼兒一日活動組織應動靜交替
C.幼兒園需要進行健康檢查和智力測試
D.幼兒園可按年齡編班,也可混合編班
28.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、【】的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,也可做其他不同的劃分。
A.多元性
B.啟蒙性
C.滲透性
D.開放性
29.嬰兒喜歡將東西扔在地上,成人撿起來給他,他又扔在地上,如此反復,樂此不疲。這說明嬰兒喜歡【】
A.扔東西
B.重復連鎖動作
C.手的動作
D.抓握動作
30.對幼兒來說,進餐、盥洗、喝水、如廁、午睡等都是重要的學習活動,都屬于幼兒園課程的內(nèi)容。這體現(xiàn)了幼兒園課程的【】
A.生活化
B.游戲化
C.啟蒙性
D.科學性
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