A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
6.在課堂教學中，教師運用問題教學法啟發(fā)學生思維時，應注意“眼觀六路，耳聽八方、聽其言，觀其行”，這主要是為了【】
A.準確把握教學時機，發(fā)展學生的抽象思維
B.得到及時的反饋，并作出相應的控制調節(jié)
C.調動學生的積極性，發(fā)揮學生在課堂教學中的決定作用
D.加大問題的深度和難度，充分跨越學生的最近發(fā)展區(qū)
7.將課程內容看成是學習活動的取向，是把關注點放在【】方面。
A.兒童學會什么
B.兒童做些什么
C.兒童喜歡什么
D.向兒童傳遞知識
8.幼兒園在一個階段內要達到的教育目標是幼兒園的【】
A.中期目標
B.近期目標
C.遠期目標
D.活動目標
9.幼兒園教育工作評價實行以【】為主。
A.管理人員自評
B.教師自評
C.家長評價
D.社會評價
10.學前教育初創(chuàng)階段的主要任務是【】
A.幫母親照管兒童
B.促進兒童身心發(fā)展
C.發(fā)展兒童智力
D.促進兒童身體的情緒的和社會性全面發(fā)展
11.舉辦幼兒園必須具有與保育、教育的要求相適應的【】
A.園舍和教師
B.園所和設備
C.園所和教師
D.園舍和設施
12.下面對隱性課程特點的描述錯誤的是【】
A.隱性課程的影響具有普遍性
B.隱性課程的影響具有持久性
C.隱性課程的影響具有集中性
D.隱性課程的影響既可能是積極的，也可能是消極的
13.2001年，國務院頒布了《中國兒童發(fā)展綱要(2001—2010年)》，從兒童健康、教育、法律保護和【】四個領域提出了兒童發(fā)展的主要目標和策略。
A.語言
B.環(huán)境
C.藝術
D.社會
14.根據幼兒氣質不同，教師可采取不同的教育策略。對【】的幼兒，應著重培養(yǎng)其靈敏、自信的心理品質，防止疑慮、孤僻。
A.膽汁質
B.多血質
C.黏液質
D.抑郁質
15.國家將【】全面納入財政保障范圍，其所需經費由國務院和地方各級人民政府依照法律規(guī)定予以保障。
A.學前教育
B.義務教育
C.高中階段教育
D.職業(yè)教育
16.王老師在組織幼兒玩“三只小豬”游戲時，先用語言講解游戲的玩法，然后請了幾個小朋友分別當老狼、小豬，示范玩一遍游戲。在這個環(huán)節(jié)中，王老師使用了【】
A.游戲法
B.直觀法
C.觀察法
D.演示法
17.小文的媽媽會有意識地利用一些困境來鍛煉小文，例如，小文自己穿不好衣服，媽媽沒有馬上接手幫她穿，而是一邊指導一邊鼓勵小文慢慢來，嘗試自己穿好。小文媽媽的這種做法是對小文進行【】
A.合作性訓練
B.挫折教育
C.情感教育
D.智力開發(fā)
18.幼兒園教師要恰當的解答幼兒的各種問題，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的特點是【】
A.全面性和綜合性
B.示范性和長期性
C.長期性和全面性
D.游戲性和示范性
19.“老子打兒子”被認為是天經地義，是家庭的私事，別人無權干涉。這是下列哪一種兒童觀的典型表現(xiàn)？【】
A.兒童是私有財產
B.兒童是有罪的
C.兒童是小大人
D.兒童是白板
20.一般來說大班所處的游戲水平為【】
A.獨自游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
21.教師可以有意識地選擇不同水平、多種形式的分類練習活動，幫助幼兒逐漸學會依照物體的功能和內在的聯(lián)系進行分類，促進【】的發(fā)展。
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.創(chuàng)造性思維
22.提出“兒童生活音樂化”思想的是我國著名兒童教育家【】
A.蔡元培
B.張雪門
C.陳鶴琴
D.張之洞
23.求知欲、愛動腦是屬于【】
A.智力發(fā)展正常
B.情緒穩(wěn)定愉快
C.性格特征良好
D.行為統(tǒng)一協(xié)調
24.象征性游戲的首要心理成分是【】
A.想象
B.情緒
C.感知覺
D.直觀行動
25.兒童具有好奇心強、好模仿的特點。這就要求幼兒教師的工作具有【】
A.細致性
B.創(chuàng)造性
C.整體性
D.感染性和示范性
26.新生兒最發(fā)達的感覺是【】
A.觸覺
B.聽覺
C.味覺
D.痛覺
27.小強不喜歡說話，不喜歡和小朋友一起玩，見陌生人就態(tài)度不自然，然后參加活動也是不主動，被別人罵了還會記仇。他這種氣質類型屬于【】
A.膽汁質
B.多血質
C.抑郁質
D.黏液質
28.通常認為智力的核心是【】
A.觀察能力
B.記憶能力
C.想象能力
D.思維能力
29.教師通過對幼兒繪畫的分析來了解幼兒心理活動的方法是【】
A.觀察法
B.談話法
C.作品分析法
D.問卷法
30.幼兒能很容易地記憶百家姓、圓周率、乘法口訣等。這說明了【】
A.幼兒以意義記憶為主
B.幼兒以機械記憶為主
C.幼兒以長時記憶為主
D.幼兒以形象記憶為主
參考答案更多資料請聯(lián)系微信/QQ：10620696
本人從事幼兒教師招聘編制考試工作8年以上，總結和整理了一套比較完整的幼兒教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的幼兒教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，在加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料，你將會有99%的幾率通過考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ：10620696
你可知道——別人用這個資料就考過關了！
你可知道——整理這個資料需要花多少精力
你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！
你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！
你可知道——沒這個資料你可能失去什么！
推薦復習資料：
1.幼兒教師招聘考試復習筆記(核心考點)
2.幼兒教師招聘考試高分題庫(上下冊)
3.幼兒教師招聘考試歷年真題大全
4.幼兒教師招聘考試考前卷(A、B卷)
2020年湖南省衡陽市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案2020年湖南省衡陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案2020年湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案2020年湖南省湘潭市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案2020年湖南省湘潭市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案2020年湖南省株洲市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案2020年湖南省株洲市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案2020年湖南省長沙市芙蓉區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
