2020年河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點的教育家是【】

A.蒙臺梭利

B.維果斯基

C.贊科夫

D.魯利亞

2.提出“活教育”理論的學(xué)校是【】

A.南京燕子磯幼兒園

B.南京鼓樓幼稚園

C.江西省立實驗幼稚師范學(xué)校

D.北京香山慈幼院

3.反映個體認(rèn)識、洞察和反省自身的能力是屬于加德納多元智能理論中的【】

A.自然觀察智能

B.人際智能

C.內(nèi)省智能

D.語言智能

4.下列不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育中常用評價方式的是【】

A.觀察法

B.問卷法

C.實驗法

D.作品分析法

5.幼兒形成運動技能的熟練過程指的是【】

A.把個別動作結(jié)合成連貫動作的過程，使個別動作一體化

B.所形成的動作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，達(dá)到完善化和自動化

C.實際再現(xiàn)出動作方式或行為模式，即做出所看到的動作

D.了解動作結(jié)構(gòu)，在頭腦中形成這種技能的一般、粗略的表象

6.皮亞杰提出的學(xué)習(xí)理論是【】

A.行為主義理論

B.社會學(xué)習(xí)理論

C.認(rèn)知建構(gòu)理論

D.操作性條件反射理論

7.教師在什么樣的情況下應(yīng)該介入幼兒的游戲？【】

A.幼兒進(jìn)入角色游戲

B.幼兒出現(xiàn)偏離游戲預(yù)設(shè)角色的想象

C.有小朋友爭著要擔(dān)當(dāng)某一角色

D.游戲即將結(jié)束時

8.幼兒園環(huán)境是兒童生活的基本保障，是幼兒園的“第三位教師”。下列屬于幼兒園精神環(huán)境的是【】

A.戶外綠化

B.種植園地

C.園風(fēng)

D.園所建筑

9.下列不屬于角色游戲指導(dǎo)環(huán)節(jié)內(nèi)容的是【】

A.游戲的前期準(zhǔn)備

B.游戲過程中的現(xiàn)場指導(dǎo)

C.游戲結(jié)束環(huán)節(jié)的指導(dǎo)

D.游戲結(jié)束之后的反饋

10.兒童能以自身為中心辨別左右是在【】

A.2、3歲

B.4歲

C.5歲

D.7歲

11.幼兒園為了便于家長全面直觀地了解孩子在園一日生活情況，最適宜采取的家庭教育指導(dǎo)方式是【】

A.家長園地

B.家長開放日

C.家長學(xué)校

D.家長會

12.皮亞杰設(shè)計的“三山實驗”結(jié)果反映了3—4歲幼兒思維具有【】

A.直觀性

B.自我中心性

C.形象性

D.經(jīng)驗性

13.學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的重中之重是【】

A.加強(qiáng)幼兒安全和保護(hù)的工作

B.促進(jìn)教學(xué)游戲化

C.重視一日活動安排

D.注重保教結(jié)合

14.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出，教師應(yīng)“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和【】中隱含的教育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo)”。

A.生活

B.運動

C.學(xué)習(xí)

D.偶發(fā)事件

15.某幼兒園圍繞“我長大了”組織了一系列教育活動。這種課程形態(tài)屬于【】

A.分科課程

B.領(lǐng)域課程

C.隱蔽課程

D.單元主題課程

16.幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心目標(biāo)中不包括【】

A.激發(fā)探究興趣

B.體驗探究過程

C.掌握科學(xué)理論知識

D.發(fā)展初步探究能力

17.西西在玩媽媽的小錢包，媽媽問：“西西，錢是從哪里來的呀？”西西很認(rèn)真地說：“是從媽媽的錢包里來的！媽媽驚詫：“從錢包里來！”西西又說：“還可以從取款機(jī)里來?！边@是該年齡段幼兒認(rèn)識活動具有【】的特征。

A.缺乏有意性

B.情緒性

C.直覺行動性

D.表面性

18.實施游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動的【】

A.社會化

B.教育化

C.虛構(gòu)化

D.自主化

19.幼兒期是語言、【】等發(fā)展的敏感期。

A.形狀知覺、動作

B.大小知覺、空間知覺

C.形狀知覺、音感

D.形狀知覺、空間知覺

20.嬰幼兒生理性遠(yuǎn)視一般發(fā)生在【】

A.3歲前

B.5歲前

C.7歲前

D.10歲前

21.以反應(yīng)迅速、有朝氣、活潑好動、動作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉為特征的氣質(zhì)類型是【】

A.黏液質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.膽汁質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

22.兒童在某個時期內(nèi)，對某種刺激特別敏感。過了這個時期，同樣的刺激對其影響很小或沒有影響。這個時期稱為【】

A.潛伏期

B.發(fā)展期

C.轉(zhuǎn)折期

D.關(guān)鍵期

23.根據(jù)新課程改革的精神，強(qiáng)調(diào)課程功能要。從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)引導(dǎo)孩子【】

A.學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人

B.學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人

C.學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做事

D.學(xué)會讀書、學(xué)會生存、學(xué)會做人

24.根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》，幼兒園教職工體檢的頻率是【】

A.3個月

B.半年

C.1年

D.3年

25.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，兒童的發(fā)展是一個【】，要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，而不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。

A.過程

B.整合

C.整體

D.階段

26.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園適齡幼兒一般為【】

A.0—3周歲

B.0—6周歲

C.3—6周歲

D.2—4周歲

27.關(guān)于學(xué)前兒童無意想象的特點不正確的是【】

A.想象無預(yù)定目的

B.想象主題不穩(wěn)定

C.想象內(nèi)容零散、無系統(tǒng)

D.以想象的最終目的為滿足

28.個體發(fā)展是由頭到腳、由中間向四周進(jìn)行的，這表明個體發(fā)展具有【】

A.規(guī)律性

B.個別差異

C.階段性

D.社會性

29.一般情況下，中班一次集體教學(xué)活動的時間在【】

A.15—20分鐘

B.10—15分鐘

C.20—25分鐘

D.25—30分鐘

30.中班的小華搶了平平心愛的玩具，看到平平傷心地哭了感到內(nèi)疚。這說明小華具有初步的【】

A.道德感

B.成就感

C.美感

D.理智感

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