2021年河南省商丘市民權(quán)縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.引導(dǎo)幼兒對(duì)文字產(chǎn)生興趣的活動(dòng)主要是【】

A.識(shí)字活動(dòng)

B.書寫活動(dòng)

C.閱讀活動(dòng)

D.朗誦活動(dòng)

2.創(chuàng)辦世界上第一所幼兒園，被人譽(yù)為“幼兒教育之父”的教育家是【】

A.盧梭

B.福祿貝爾

C.夸美紐斯

D.蒙臺(tái)梭利

3.兒童最早發(fā)展的是身體的中部動(dòng)作，然后是雙臂和腿部動(dòng)作，最后是腕、手及手指動(dòng)作。這表明兒童動(dòng)作發(fā)展遵循了【】

A.首尾律及近遠(yuǎn)律

B.近遠(yuǎn)律及大小律

C.近遠(yuǎn)律及從無(wú)意識(shí)到有意識(shí)的規(guī)律

D.首尾律及從無(wú)意識(shí)到有意識(shí)的規(guī)律

4.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)探究的目標(biāo)不包括哪個(gè)維度？【】

A.邏輯推理

B.情感態(tài)度

C.方法能力

D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

5.當(dāng)今教育最基本的職能也是最首要的職能是【】

A.培養(yǎng)人才

B.傳播科學(xué)文化知識(shí)

C.促進(jìn)社會(huì)政治進(jìn)步

D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

6.俗話說(shuō)“童言無(wú)忌”，從兒童心理學(xué)的角度看這是【】

A.兒童心理落后的表現(xiàn)

B.“超?！钡谋憩F(xiàn)

C.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)

D.父母教育不當(dāng)所致

7.幼兒在認(rèn)識(shí)“王”“主”“日”“目”等形近符號(hào)時(shí)出現(xiàn)混淆。這是【】所致。

A.觀察的無(wú)序性

B.觀察的目的性不夠

C.觀察的跳躍性

D.觀察的細(xì)致性不夠

8.幼兒園建筑物的樓梯應(yīng)按照保障安全、便于行走和疏散的原則來(lái)設(shè)計(jì)。樓梯寬不小于1.2米，坡度要小，每一級(jí)踏步高度、寬度分別宜為【】

A.0.13米和0.26米

B.0.10米和0.20米

C.0.13米和0.20米

D.0.10米和0.26米

9.《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定，具有下列哪種情形的單位和個(gè)人，由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰，或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人給予行政處分？【】

A.體罰或變相體罰幼兒的

B.教育內(nèi)容違背幼兒教育規(guī)律，損害幼兒身心健康的

C.教育方法不當(dāng)，幼兒聽不明白的

D.保教人員不主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通的

10.中國(guó)古代兒童詩(shī)歌主要有三類，即識(shí)字類、訓(xùn)誡類和【】

A.知識(shí)掌故類

B.知識(shí)類

C.掌故類

D.算術(shù)類

11.維生素C缺乏時(shí)可導(dǎo)致【】

A.腳氣病

B.壞血病

C.佝僂病

D.夜盲癥

12.幼兒教師李老師存檔的一部分材料記錄著幼兒主要的成長(zhǎng)過(guò)程，反映了幼兒的興趣、態(tài)度以及在特定領(lǐng)域的努力、進(jìn)步與成就等內(nèi)容。這屬于幼兒園班級(jí)信息管理中的【】

A.學(xué)籍檔案

B.成長(zhǎng)檔案

C.健康檔案

D.戶籍檔案

13.我國(guó)陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為【】

A.中心綜合法

B.完整教學(xué)法

C.分科教學(xué)法

D.整個(gè)教學(xué)法

14.幼兒教師開展家長(zhǎng)工作最簡(jiǎn)便、最及時(shí)的方法是【】

A.家庭訪問(wèn)

B.個(gè)別談話

C.書信

D.家園聯(lián)系卡

15.一般情況下，中班一次集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間在【】

A.15—20分鐘

B.10—15分鐘

C.20—25分鐘

D.25—30分鐘

16.如果學(xué)生把老師看成是【】，則他們要求老師言行一致、幽默、開朗、豪爽、守紀(jì)律等。

A.家長(zhǎng)的代理人

B.知識(shí)傳授者

C.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者

D.模范公民

17.教師在充分了解幼兒已有知識(shí)、理解能力、智力水平的基礎(chǔ)上，提出“略為超前”的教育要求，即“跳一跳、摘個(gè)桃”。這體現(xiàn)了學(xué)前教育原則中的【】

A.保教合一原則

B.整合性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.直觀性原則

18.發(fā)燒、咽痛，一天內(nèi)出疹，出疹兩三天內(nèi)可見楊梅狀舌。出現(xiàn)這種癥狀及體征的傳染病是【】

A.水痘

B.麻疹

C.猩紅熱

D.幼兒急診

19.幼兒想象夸張的主要原因是【】

A.認(rèn)知水平低

B.創(chuàng)造性高

C.想象力差

D.記憶力強(qiáng)

20.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)是針對(duì)【】歲幼兒美術(shù)教育的目標(biāo)。

A.2—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

21.環(huán)境內(nèi)容應(yīng)隨季節(jié)、節(jié)日、教學(xué)任務(wù)以及幼兒興趣愛(ài)好、需要和能力的變化而不斷更新。這是幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的【】

A.動(dòng)態(tài)性原則

B.啟發(fā)性原則

C.適合性原則

D.效用性原則

22.具有促進(jìn)鐵吸收功能的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

23.幼兒園教師了解幼兒的最主要目的是【】

A.為建立幼兒檔案提供依據(jù)

B.為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供依據(jù)

C.為更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展提供依據(jù)

D.為幼兒園的檢查評(píng)比提供依據(jù)

24.學(xué)前兒童依戀的發(fā)展，依次出現(xiàn)的是【】

A.無(wú)差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)性反應(yīng)階段

B.有差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、無(wú)差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段

C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、無(wú)差別的社會(huì)性反應(yīng)階段

D.無(wú)差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段

25.戶外活動(dòng)后，小朋友都拿著杯子站在直飲機(jī)前排隊(duì)裝水。李老師走過(guò)來(lái)利用自己的身高優(yōu)勢(shì)直接裝了一杯水喝了起來(lái)，一邊喝還一邊說(shuō)：“渴死了。”李老師的行為明顯有悖于【】的教師職業(yè)道德規(guī)范。

A.為人師表

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.教書育人

D.關(guān)愛(ài)學(xué)生

26.幼兒園的保育和教育相關(guān)工作，應(yīng)當(dāng)促進(jìn)幼兒在【】等方面的和諧發(fā)展。

A.德、智、體、美

B.體、智、德、美

C.智、體、德、美

D.美、德、體、智

27.與成人的心率相比，幼兒的心率【】

A.慢

B.快

C.相同

D.不同

28.體育游戲、智力游戲和音樂(lè)游戲?qū)儆凇尽?/span>

A.創(chuàng)造性游戲

B.目的性游戲

C.有規(guī)則游戲

D.角色游戲

29.【】先生是我國(guó)著名的教育家，兒童心理學(xué)、兒童教育學(xué)的奠基人，被譽(yù)為“中國(guó)的福祿培爾”和“中國(guó)幼教之父”。

A.葉圣陶

B.陳鶴琴

C.梁思成

D.陶行知

30.下列有利促進(jìn)視覺(jué)功能的是【】

A.維生素D

B.維生素A

C.維生素B?

D.維生素C

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