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      2021年河南省焦作市沁陽市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      2021河南省焦作市沁陽市兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      1.幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉階段大約在【】

      A.1歲—1.5歲

      B.1.5歲—3歲

      C.3歲—4歲

      D.4歲—5歲

      2.兒童的社會性發(fā)展的最高階段是【】

      A.內(nèi)化

      B.模仿

      C.再現(xiàn)

      D.認同

      3.在母親離開時無特別緊張或者憂慮的表現(xiàn),在母親回來時,歡迎母親的到來,但這只是短暫的。這種孩子可能屬于【】依戀類型。

      A.安全型

      B.遲鈍型

      C.回避型

      D.依戀型

      4.3—6歲兒童的畫面形象排列的主要構(gòu)圖方式是【】

      A.零亂式

      B.并列式

      C.散點式

      D.遮擋式

      5.幼兒根據(jù)《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得與狼》等故事或童話開展的角色扮演游戲,被稱為【】

      A.角色游戲

      B.結(jié)構(gòu)游戲

      C.智力游戲

      D.表演游戲

      6.幼兒注意保持的時間與其年齡密切相關(guān)。在良好的教育環(huán)境下,3歲幼兒的注意能保持【】,4歲幼兒的注意能保持【】左右,5—6歲幼兒的注意能保持【】左右。

      A.3分鐘 5分鐘 10分鐘

      B.3—5分鐘 10分鐘 15分鐘

      C.3—5分鐘 6—8分鐘 10—12分鐘

      D.3分鐘 6—8分鐘 15分鐘

      7.在布置自然角時,讓幼兒討論決定該飼養(yǎng)何種動物。這遵循了幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

      A.目標(biāo)導(dǎo)向原則

      B.發(fā)展適宜性原則

      C.幼兒參與原則

      D.經(jīng)濟性原則

      8.某幼兒園裝修時,設(shè)計師建議把毛巾架裝在衛(wèi)生間空余的一角,緊貼墻體瓷磚。針對這種設(shè)計大家看法不一。你認為其中最為正確的是【】

      A.很好,便于毛巾清洗后滴水晾干

      B.很好,充分利用空間,方便孩子取用

      C.不適宜,毛巾要晾在通風(fēng)的地方

      D.不適宜,毛巾在衛(wèi)生間容易被混雜在空氣中的排泄物污染,且緊貼墻體不利于通風(fēng)

      9.行為目標(biāo)在課程領(lǐng)域中的確立始于【】

      A.布盧姆

      B.博比特

      C.斯騰豪斯

      D.泰勒

      10.《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》規(guī)定,公辦學(xué)校的教師的特殊法律地位是【】

      A.教育服務(wù)人員

      B.教學(xué)管理人員

      C.行政管理人員

      D.國家公職人員

      11.通過欣賞作品,了解作品的主題和基本內(nèi)容。這是【】兒童美術(shù)欣賞活動的認知目標(biāo)。

      A.小小班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      12.除了能學(xué)會有節(jié)奏地跟著音樂做動作外,還能初步了解并辨別不同風(fēng)格音樂的基本性質(zhì)的幼兒,其年齡階段是【】

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      13.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2010年)》提出把【】作為教育工作的根本要求。

      A.以學(xué)生為主體

      B.以教師為主導(dǎo)

      C.充分發(fā)揮學(xué)生的主動性

      D.育人為本

      14.幼兒創(chuàng)作的圖畫形狀開始復(fù)雜化、形狀數(shù)量增加了,并試圖將簡單形狀如三角形、方形等以一定的方式進行組織,具有一定的表現(xiàn)意義,說明其處于【】

      A.涂鴉期

      B.象征期

      C.概念畫期

      D.寫實期

      15.學(xué)前兒童美術(shù)教育的組織原則有【】

      A.審美性原則、創(chuàng)造性原則、實用性原則

      B.審美性原則、創(chuàng)造性原則、目的性原則

      C.審美性原則、創(chuàng)造性原則、教育性原則

      D.審美性原則、創(chuàng)造性原則、實踐性原則

      16.研究表明,用色彩表達情感的萌芽出現(xiàn)在【】

      A.3—4歲

      B.5—6歲

      C.7歲

      D.7歲以上

      17.適合幼兒發(fā)展的內(nèi)涵是指【】

      A.追隨幼兒的發(fā)展

      B.任其自由發(fā)展

      C.跟隨幼兒的發(fā)展

      D.適合幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點

      18.下列不屬于托幼機構(gòu)教育的特點是【】

      A.早期性

      B.社會性

      C.計劃性

      D.專業(yè)性

      19.某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進行表演,而是按照自己的方式進行,卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀,要求該幼兒一定要按照情節(jié)表演下去,這種現(xiàn)象是教師【】幼兒的表現(xiàn)。

      A.不信任

      B.不重視

      C.不關(guān)心

      D.不尊重

      20.教育家【】在勃蘭根堡創(chuàng)設(shè)了收托1—7歲兒童的教育機構(gòu)。

      A.杜威

      B.皮亞杰

      C.夸美紐斯

      D.福祿貝爾

      21.王老師按順序出示“冰箱、香蕉、自行車、芒果、電飯煲、轎車”的圖片讓幼兒記憶。明明很快表示記住了,他回答說:“剛剛老師的圖片里有香蕉和芒果,有自行車和小汽車,還有電飯煲和冰箱?!泵髅鬟\用的記憶策略是【】

      A.特殊定位策略

      B.復(fù)述策略

      C.提取策略

      D.組織性策略

      22.在整個童年期生長發(fā)育相對緩慢,基本沒有什么發(fā)展的器官系統(tǒng)是【】

      A.神經(jīng)系統(tǒng)

      B.淋巴系統(tǒng)

      C.生殖系統(tǒng)

      D.運動系統(tǒng)

      23.下面區(qū)域如何布局最為合理【】

      A.美工區(qū)+表演區(qū)+閱讀區(qū)

      B.美工區(qū)+科學(xué)區(qū)+衛(wèi)生間

      C.語言區(qū)+超市+娃娃家

      D.文化區(qū)+建構(gòu)區(qū)+生活勞動區(qū)

      24.曬太陽能夠促進幼兒身體合成【】

      A.維生素A

      B.維生素B

      C.維生素C

      D.維生素D

      25.“甜蜜的嗓音”指的是下列選項【】的感覺現(xiàn)象。

      A.感覺后像

      B.感覺對比

      C.聯(lián)覺

      D.感覺補償

      26.哪一個年齡段的幼兒屬于創(chuàng)造性游戲的高峰時期?【】

      A.大班

      B.中班

      C.小班

      D.托班

      27.幼兒教師了解幼兒最好的信息來源是【】

      A.同齡人

      B.社區(qū)人士

      C.家長

      D.教養(yǎng)員

      28.培養(yǎng)幼兒良好的排便習(xí)慣,每次坐便盆時間一般為【】

      A.5—10分鐘

      B.15分鐘

      C.20分鐘

      D.30分鐘

      29.3歲的丹丹有一天對媽媽說:“今天老師獎勵給我了一朵大紅花?!笨珊髞韹寢尯屠蠋煖贤ǖ弥]有得到大紅花。這說明丹丹這一時期的想象是【】

      A.創(chuàng)造性想象

      B.想象與現(xiàn)實相混淆

      C.無意想象

      D.有意想象

      30.在玩結(jié)構(gòu)游戲時,能夠預(yù)設(shè)主題的是【】孩子的特點。

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

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