2021年河南省鶴壁市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質的心理特征被稱為【】

A.年齡特征

B.關鍵特征

C.能力特征

D.個性特征

2.研究表明，用色彩表達情感的萌芽出現(xiàn)在【】

A.3—4歲

B.5—6歲

C.7歲

D.7歲以上

3.在正常情況下，【】最易造成“分離焦慮”。

A.小班幼兒入園初期

B.幼兒園放假后

C.老生新學期開學

D.每周一早上

4.常常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來判斷成人的語言，認為“阿姨”是指成年女性。這是【】班幼兒心理發(fā)展表現(xiàn)特點。

A.小小

B.小

C.中

D.大

5.關于幼小銜接，下列說法正確的是【】

A.可以提前教授小學文化知識

B.只需要針對大班幼兒進行

C.不包括幼兒行為習慣、社會技能的培養(yǎng)

D.應當貫穿整個幼兒園教育

6.幼兒認為下午就是到戶外玩的時間。這說明幼兒時間知覺【】

A.與具體事物和事件相聯(lián)系

B.與生物鐘相聯(lián)系

C.與季節(jié)變化相聯(lián)系

D.與日夜變化相聯(lián)系

7.【】不屬于自我意識的體現(xiàn)。

A.自我執(zhí)行

B.自我體驗

C.自我認識

D.自我調節(jié)

8.兒童最早發(fā)展的是身體的中部動作，然后是雙臂和腿部動作，最后是腕、手及手指動作。這表明兒童動作發(fā)展遵循了【】

A.首尾律及近遠律

B.近遠律及大小律

C.近遠律及從無意識到有意識的規(guī)律

D.首尾律及從無意識到有意識的規(guī)律

9.中國共產(chǎn)黨第十九屆五中全會于2020年10月26日至29日在北京舉行，全會審議通過了【】

A.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》

B.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃的建議》

C.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議和2030年遠景目標的建議》

D.《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃的建議和2035年遠景目標的建議》

10.下列活動目標從幼兒角度表述的是【】

A.教會幼兒穿脫衣服的正確方法

B.培養(yǎng)幼兒守時的好習慣

C.喜歡參加小制作活動

D.鼓勵幼兒大膽表達自己的想法

11.幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如大班幼兒楠楠說：“媽媽，我長大了也和你一樣，做個醫(yī)生?！边@是一種【】

A.情境性想象

B.愿望性想象

C.擬人化想象

D.經(jīng)驗性想象

12.教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的【】，作出處理。

A.三十日內

B.十日內

C.十五日內

D.二十日內

13.根據(jù)幼兒氣質不同，教師可采取不同的教育策略。對【】的幼兒，應著重培養(yǎng)其靈敏、自信的心理品質，防止疑慮、孤僻。

A.膽汁質

B.多血質

C.黏液質

D.抑郁質

14.對有腐蝕性的、有毒的、易燃易爆物品，幼兒園應有【】保管。

A.園長

B.專人

C.保育員

D.教師

15.為預防幼兒發(fā)生“星期一綜合癥”，在執(zhí)行幼兒園生活制度時應該做到【】

A.循序漸進

B.保教結合

C.家園同步

D.個別照顧

16.幼兒計數(shù)能力發(fā)展的關鍵是能夠【】

A.口頭數(shù)數(shù)

B.按物取數(shù)

C.說出總數(shù)

D.按數(shù)取物

17.“喜歡聽故事，看圖書”，該目標所屬的語言子領域是【】

A.感受與欣賞

B.表現(xiàn)與創(chuàng)造

C.傾聽與表達

D.閱讀與書寫準備

18.為心臟停止跳動的幼兒進行胸外心臟擠壓術時，每分鐘按壓的次數(shù)是【】

A.40—60次

B.60—80次

C.100次

D.120次

19.不同人種及個人之間眼睛顏色的差異是由于【】所含色素的不同決定的。

A.虹膜

B.鞏膜

C.脈絡膜

D.角膜

20.下列屬于社會領域的目標的是【】

A.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感

B.生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力

C.能夠用自己喜歡的方式來進行藝術表現(xiàn)活動

D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美

21.下列疾病中，通過蚊蟲傳播的是【】

A.麻疹

B.流行性乙型腦炎

C.流感

D.手足口病

22.托幼機構內兒童的膳食應努力具備【】、營養(yǎng)平衡、增進食欲、清潔衛(wèi)生、安全新鮮、有利消化等特點。

A.合理配制

B.科學配制

C.科學合理

D.恰當合理

23.世界上第一部保護兒童各項權益的國際公約是【】

A.《國際兒童法》

B.《兒童權利公約》

C.《未成年人保護法》

D.《義務教育法》

24.下列哪項不屬于區(qū)角活動內容應該具有的特點？【】

A.生活性

B.注重實踐性

C.綜合主題性

D.發(fā)揮創(chuàng)造性

25.中午起床時，老師發(fā)現(xiàn)浩浩尿褲子了。這時老師正確的做法是【】

A.不予理睬，等他自然晾干

B.領到?jīng)]人的房間換好褲子，并安慰他

C.當著全班小朋友給他換

D.一邊給他換褲子，一邊批評他

26.“喜歡花草樹木”所體現(xiàn)的學前教育藝術領域的目標是【】

A.具有初步的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造能力

B.喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品

C.親近自然，大膽表現(xiàn)

D.喜歡自然界與生活中美的事物

27.3—6歲兒童的畫面形象排列的主要構圖方式是【】

A.零亂式

B.并列式

C.散點式

D.遮擋式

28.教育法規(guī)所調整的教育社會關系主體的地位是【】

A.平等的

B.不平等

C.既有處于平等地位的，也有處于不平等地位的

D.單一的

29.在故事教學活動中，幼兒聽完故事后，教師問幼兒“剛才聽的故事里有誰？發(fā)生了什么？”等。這樣的提問屬于【】

A.判斷式提問

B.回憶式提問

C.理解式提問

D.運用式提問

30.幼兒知道凡是剛從鍋里蒸出來的東西都是滾燙的。這種認識的獲得是通過【】

A.感知

B.記憶

C.想象

D.思維

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