2021年河南省鄭州市鞏義市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.為小班幼兒選擇看圖講述的圖片應是【】

A.畫面大、色彩鮮艷，角色不宜過多

B.角色形象突出，能從圖中了解角色的心理活動

C.多幅圖，不少于4幅

D.畫面內容較復雜，畫面各個事物都有聯系

2.面對圖畫書，幼兒并不認識文字，但根據畫面形象，他們能夠講述一個個生動的故事。這是幼兒【】

A.對自然美的藝術想象

B.對藝術美的解讀

C.表演藝術

D.歌舞藝術

3.盧梭教育理論體系中一個最基本的思想是【】

A.提出了“社會本位論”的兒童觀

B.提出了“白板理論”

C.把兒童當做兒童來看待，把兒童看作教育中的一個積極因素

D.提出了“文化—歷史”理論

4.采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式來緩解心理壓力的方法是【】

A.松弛訓練法

B.心理置換法

C.改善認知法

D.合理宣泄法

5.兒童從會算“二個蘋果加三個蘋果等于五個蘋果”，上升到“2+3=5”的思維變化，體現的發(fā)展趨勢是【】

A.從動作思維到形象思維

B.從形象思維到抽象思維

C.從發(fā)散思維到輻合思維

D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維

6.活動教育觀的理論依據是【】

A.兒童語言學習系統(tǒng)理論

B.三環(huán)學說

C.完整語言理論

D.認知與發(fā)展理論

7.教師在組織幼兒游戲時要放在第一位考慮的因素是【】

A.安全

B.材料

C.時間

D.場合

8.萌萌每天都有好多問題要問，有時還胡亂拆卸物品，媽媽很是煩惱，稱他為“問題大王”和“破壞分子”。其實萌萌的行為是兒童好奇心、探究欲望的正常表現，是其【】發(fā)展的體現，成人應科學評價，正面引導，積極對待。

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.正義感

9.【】是世界上第一部論述幼兒教育的專著。

A.《雄辯術原理》

B.《理想國》

C.《人的教育》

D.《母育學?！?/span>

10.幼兒認為下午就是到戶外玩的時間。這說明幼兒時間知覺【】

A.與具體事物和事件相聯系

B.與生物鐘相聯系

C.與季節(jié)變化相聯系

D.與日夜變化相聯系

11.教學內容難度水平處在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”之內，說明教學內容的選擇符合【】

A.興趣性原則

B.價值性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.目的性原則

12.以下關于幼兒美術活動內容描述錯誤的是【】

A.小班幼兒應以實物畫為主

B.大班幼兒應以情節(jié)畫為主，并增加意愿的成分

C.大班幼兒要求畫出物體的某些細節(jié)

D.小班幼兒要求畫出物體的基本部分和主要特征

13.兒童識字行為的發(fā)展，可以分為萌發(fā)階段、初期階段、【】階段。

A.熟悉

B.流暢

C.認知

D.后期

14.【】是教育活動中自我評價和內部評價的一種重要方式。

A.反思

B.成長檔案袋

C.觀察

D.作品分析

15.某次在上體育課時，小芳堅持要穿硬底皮鞋，老師便同意她穿，結果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操場上快速跑起來，追趕不上其他同學，從此小芳上體育課便知道穿運動鞋。從懲罰角度來看，老師的做法屬于【】

A.剝奪性懲罰

B.自然性懲罰

C.體罰

D.生理性懲罰

16.學前教育的本體價值是【】

A.兒童發(fā)展價值

B.社會發(fā)展價值

C.兼具兒童發(fā)展和社會發(fā)展價值

D.以上都不是

17.幼兒園教師要將《專業(yè)標準》作為自身專業(yè)發(fā)展的【】

A.專業(yè)依據

B.基本依據

C.重要依據

D.主要依據

18.幼兒形成運動技能的熟練過程指的是【】

A.把個別動作結合成連貫動作的過程，使個別動作一體化

B.所形成的動作協調、準確，達到完善化和自動化

C.實際再現出動作方式或行為模式，即做出所看到的動作

D.了解動作結構，在頭腦中形成這種技能的一般、粗略的表象

19.角色扮演訓練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準則，一般發(fā)生在角色扮演的【】

A.即時模仿階段

B.簡單再現階段

C.認同階段

D.內化階段

20.在幼兒發(fā)展中，起主導作用的教育類型是【】

A.家庭教育

B.幼兒園教育

C.社會教育

D.社區(qū)教育

21.“引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀及優(yōu)秀藝術精品，萌發(fā)對世界文化的興趣”是【】的社會教育目標。

A.托兒所

B.幼兒園小班

C.幼兒園中班

D.幼兒園大班

22.幼兒認識空間方位的發(fā)展順序是【】

A.上下、前后、左右

B.上下、左右、前后

C.前后、上下、左右

D.前后、左右、上下

23.幼兒把香蕉、玉米歸為一類，認為它們都是“黃顏色的”。這反映了幼兒【】

A.分類受自我中心的影響

B.分類帶有模仿性，缺乏有意性

C.開始根據事物的表面屬性、功用和情境進行分類

D.能初步根據事物的本質屬性進行分類

24.教師引導幼兒擤鼻涕的正確方法是【】

A.把鼻涕吸進鼻腔

B.先捂住一側鼻孔再輕擤另一側

C.同時捂住鼻翼兩側擤

D.用手背擤鼻涕

25.有的幼兒不大喜歡與他人交往，他們平時很安靜，常常獨處或獨自活動，在交往中表現出退縮或畏縮，很少表現出主動、友好的行為，也很少表現出不友好的行為。他們屬于【】幼兒。

A.被拋棄型

B.被忽略型

C.被拒絕型

D.受歡迎型

26.以下哪項活動不屬于生活活動？【】

A.自由活動

B.飲水活動

C.進餐活動

D.集體教學活動

27.幼兒園要求幼兒專心吃飯，不許隨便說話，以保證幼兒吃好、消化吸收好。這主要是因為幼兒【】

A.注意的范圍小

B.注意容易分散

C.注意容易轉移

D.注意的分配能力差

28.【】教育理論的一個基本思想就是把兒童當作兒童來看待，同時還強調幼兒教育應當遵循自然的原則。

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.洛克

D.福祿貝爾

29.在感覺記憶中，信息主要以【】形式存儲。

A.語義

B.概念體系

C.圖式

D.視象和聲象

30.【】是幼兒園教育的任務。

A.培養(yǎng)特長幼兒

B.完成教學要求

C.培養(yǎng)健康的幼兒

D.培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒

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