A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
5.幼兒看到圖畫(huà)書(shū)的壞人，常常會(huì)把它摳掉，這種心理現(xiàn)象是【】
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.自尊感
6.幼兒園大班的兒童攻擊性行為的特點(diǎn)是【】
A.工具性攻擊行為顯著多于敵意性攻擊行為
B.敵意性攻擊行為顯著多于工具性攻擊行為
C.以言語(yǔ)攻擊為主
D.沒(méi)有明顯的性別差異
7.加強(qiáng)冬季鍛煉，要充分利用【】等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。
A.雨水、陽(yáng)光、地勢(shì)
B.教室、操場(chǎng)
C.日光、空氣、水
D.太陽(yáng)、空氣、水
8.西方幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生，根本原因主要和【】有關(guān)。
A.政治制度的變化
B.工業(yè)革命的發(fā)展
C.文化繁榮
D.人口增長(zhǎng)
9.幼兒園與家庭合作的基礎(chǔ)是【】
A.互助
B.參與
C.理解
D.溝通
10.能夠熟練使用筷子，會(huì)自己系鞋帶是哪一領(lǐng)域的目標(biāo)？【】
A.語(yǔ)言
B.社會(huì)
C.健康
D.科學(xué)
11.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第七十九條規(guī)定，對(duì)于在國(guó)家教育考試中作弊進(jìn)行監(jiān)管和處罰的機(jī)構(gòu)是【】
A.學(xué)校教務(wù)處
B.學(xué)校
C.教育行政部門(mén)
D.司法部門(mén)
12.幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是一些簡(jiǎn)單的、較低級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)，這說(shuō)明幼兒的學(xué)習(xí)具有【】
A.直觀(guān)性
B.具體性
C.初淺性
D.細(xì)致性
13.智力發(fā)展正常，情緒健康、反應(yīng)適度，樂(lè)于與人交往、人際關(guān)系融治，行為和諧統(tǒng)一，性格特征良好等是學(xué)前兒童【】的特征。
A.生理健康
B.身體健康
C.心理健康
D.身心健康
14.兒童長(zhǎng)“第一恒磨牙”的時(shí)間一般在【】
A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲
15.幼兒園在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美觀(guān)。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】
A.開(kāi)放性原則
B.經(jīng)濟(jì)美觀(guān)性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.多樣性原則
16.在幼兒園常用的教學(xué)方法中，【】是一種讓幼兒直接感知認(rèn)知對(duì)象的方法。
A.直觀(guān)法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.游戲法
D.活動(dòng)法
17.“親其師”才能“信其道”，這要求教師要【】
A.愛(ài)國(guó)守法
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.關(guān)愛(ài)學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
18.下列對(duì)社會(huì)本位的兒童觀(guān)的說(shuō)法，正確的是【】
A.認(rèn)為兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)
B.認(rèn)為兒童是父母的私有財(cái)產(chǎn)，只需接受家庭教育
C.認(rèn)為兒童應(yīng)該從小進(jìn)行德、智、體、美、勞的全方位教育
D.認(rèn)為兒童是民族和國(guó)家的財(cái)富，是家族傳承和繁衍的工具
19.評(píng)價(jià)兒童意愿畫(huà)時(shí)，首要目的是關(guān)注兒童的【】
A.想象力
B.是否符合實(shí)際
C.創(chuàng)造性
D.顏色搭配
20.教師素質(zhì)的核心是【】
A.專(zhuān)業(yè)能力
B.職業(yè)道德
C.工作態(tài)度
D.政治思想
21.【】認(rèn)為，兒童唱歌和說(shuō)話(huà)同樣的自然，通過(guò)唱歌這一人人都能從事的活動(dòng)，能夠使孩子們的歌喉日臻完美。
A.柯達(dá)伊
B.達(dá)爾克羅茲
C.奧爾夫
D.鈴木
22.艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)表明，遺忘過(guò)程在學(xué)習(xí)后【】?jī)?nèi)進(jìn)展最快。
A.6分鐘
B.20分鐘
C.30分鐘
D.1小時(shí)
23.下列疾病中，通過(guò)蚊蟲(chóng)傳播的是【】
A.麻疹
B.流行性乙型腦炎
C.流感
D.手足口病
24.為了提高幼兒使用剪刀的能力，教師在美工區(qū)投放了剪刀，不同質(zhì)地的紙張及畫(huà)有直線(xiàn)、曲線(xiàn)、不同規(guī)則圖形的圖案，使幼兒進(jìn)行剪紙活動(dòng)。這體現(xiàn)了材料投放的【】
A.豐富性
B.層次性
C.情感性
D.操作性
25.班級(jí)中有幼兒突然流鼻血了。下列教師的應(yīng)急措施中哪個(gè)是錯(cuò)誤的？【】
A.讓孩子仰起頭
B.讓幼兒用口呼吸
C.捏住孩子鼻翼部幾分鐘
D.用濕毛巾冷敷鼻部和前額
26.培養(yǎng)幼兒飯前洗手、進(jìn)食定時(shí)定量、不亂吃食和過(guò)多吃冷飲、進(jìn)餐時(shí)細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣屬于【】
A.個(gè)人衛(wèi)生教育
B.營(yíng)養(yǎng)與飲食衛(wèi)生教育
C.消費(fèi)衛(wèi)生教育
D.心理健康教育
27.為了讓幼兒在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中能一物多玩，最適合的做法是【】
A.教師集體示范
B.幼兒自主探索
C.教師分組講解
D.教師逐一訓(xùn)練
28.對(duì)于方位，幼兒較難掌握的概念是【】
A.前后
B.上下
C.里外
D.左右
29.維果斯基認(rèn)為教育的作用在于創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”，教育應(yīng)【】
A.與兒童發(fā)展同步
B.適應(yīng)兒童發(fā)展
C.走在兒童發(fā)展前列
D.跟隨兒童發(fā)展
30.沙眼的主要傳播途徑是【】
A.空氣傳播
B.飲食傳播
C.接觸傳播
D.蟲(chóng)媒傳播
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