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      2021年湖南省永州市零陵區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      2021湖南省永州市零陵區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

      1.1904年,我國(guó)頒布并正式實(shí)施的第一個(gè)近代學(xué)制是【】

      A.壬寅學(xué)制

      B.欽定學(xué)堂章程

      C.癸卯學(xué)制

      D.壬戌學(xué)制

      2.1—3個(gè)月的嬰幼兒會(huì)笑出聲,此時(shí)他的發(fā)音也會(huì)增多,能清晰地發(fā)出一些【】

      A.輔音

      B.元音

      C.音節(jié)

      D.字音

      3.人們吃過(guò)糖以后再吃橘子,會(huì)感到橘子很酸。這種現(xiàn)象屬于【】

      A.相繼對(duì)比

      B.感覺(jué)相互作用

      C.感覺(jué)適應(yīng)

      D.同時(shí)對(duì)比

      4.3—4歲兒童動(dòng)作發(fā)展過(guò)程中,目標(biāo)“具有一定的平衡能力,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏”的行為表現(xiàn)之一為【】

      A.能與他人拋接球

      B.能連續(xù)自拋?zhàn)越忧?/span>

      C.能連續(xù)拍球

      D.能雙手向上拋球

      5.小班角色游戲區(qū)的設(shè)計(jì)主題以【】為主。

      A.家庭生活

      B.社會(huì)生活

      C.學(xué)校生活

      D.職業(yè)生活

      6.為了提高幼兒使用剪刀的能力,教師在美工區(qū)投放了剪刀,不同質(zhì)地的紙張及畫(huà)有直線、曲線、不同規(guī)則圖形的圖案,使幼兒進(jìn)行剪紙活動(dòng)。這體現(xiàn)了材料投放的【】

      A.豐富性

      B.層次性

      C.情感性

      D.探索性

      7.幼兒園建筑物的樓梯應(yīng)按照保障安全、便于行走和疏散的原則來(lái)設(shè)計(jì)。樓梯寬不小于1.2米,坡度要小,每一級(jí)踏步高度、寬度分別宜為【】

      A.0.13米和0.26米

      B.0.10米和0.20米

      C.0.13米和0.20米

      D.0.10米和0.26米

      8.幼兒園課程評(píng)價(jià)從評(píng)價(jià)的功能和進(jìn)行的時(shí)間上可以劃分為【】

      A.形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)

      B.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)

      C.內(nèi)部評(píng)價(jià)和外部評(píng)價(jià)

      D.整體評(píng)價(jià)和局部評(píng)價(jià)

      9.幼兒難以理解反話的含義,是因?yàn)橛變豪斫馐挛锞哂小尽?/span>

      A.表面性

      B.絕對(duì)性

      C.雙關(guān)性

      D.形象性

      10.下列反對(duì)“死教育”,提倡“活教育”的教育家是【】

      A.張宗麟

      B.陳鶴琴

      C.蔡元培

      D.胡適

      11.丁丁喜歡吮吸大拇指,小朋友經(jīng)常向李老師告狀:“丁丁又吃手了!”以下李老師采取的教育策略中,不適宜的是【】

      A.向丁丁說(shuō)明吮吸手指的壞處

      B.引導(dǎo)丁丁定時(shí)定量進(jìn)食

      C.分散丁丁的注意力

      D.告訴丁丁,“你再吃手指,就讓小朋友不和你玩

      12.在兒童的觸覺(jué)中,對(duì)心理發(fā)展作用最大的是口腔觸覺(jué)和【】觸覺(jué)。

      A.皮膚

      B.舌頭

      C.手

      D.牙齒

      13.欣欣最近總是制造惡作劇,嚇哭了幼兒園的很多小朋友。教師應(yīng)該【】

      A.請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)教育

      B.親自批評(píng)教育

      C.認(rèn)為這是創(chuàng)造力的表現(xiàn),提出表?yè)P(yáng)

      D.發(fā)現(xiàn)欣欣的閃光點(diǎn),及時(shí)引導(dǎo)

      14.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下,每天不得少于【】小時(shí)。

      A.一

      B.二

      C.三

      D.四

      15.美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言是:“我聽(tīng)見(jiàn)就忘記了,我看見(jiàn)就記住了,我做了就理解了?!边@主要說(shuō)明在教育過(guò)程中教師應(yīng)【】

      A.尊重兒童的個(gè)性

      B.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗(yàn)

      C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

      D.重視兒童的主動(dòng)操作

      16.幼兒園社會(huì)教育的核心在于發(fā)展幼兒的【】

      A.人際關(guān)系

      B.社會(huì)文化

      C.社會(huì)性

      D.行為規(guī)范

      17.被譽(yù)為“幼兒園之父”的是【】

      A.皮亞杰

      B.蒙臺(tái)梭利

      C.陳鶴琴

      D.福祿貝爾

      18.以下屬于幼兒通過(guò)溝通就可以直接探索的科學(xué)內(nèi)容是【】

      A.雷電形成

      B.各個(gè)季節(jié)特點(diǎn)

      C.月球地球的關(guān)聯(lián)性

      D.宇宙黑洞

      19.與幼兒園保育和教育目標(biāo)不符的是【】

      A.培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力

      B.培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力

      C.調(diào)練兒童體育運(yùn)動(dòng)技能

      D.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展

      20.我國(guó)傳統(tǒng)文化比較側(cè)重個(gè)體群體性發(fā)展,在一定程度上忽視了個(gè)體的【】

      A.認(rèn)知發(fā)展

      B.情感發(fā)展

      C.意志力發(fā)展

      D.個(gè)性發(fā)展

      21.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,下列選項(xiàng)中應(yīng)該對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放的是【】

      A.博物館

      B.動(dòng)物園

      C.公園

      D.圖書(shū)館

      22.從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度看,能夠參與合成骨骼和牙齒的無(wú)機(jī)鹽是【】

      A.鋅

      B.碘

      C.鈣

      D.鐵

      23.【】創(chuàng)辦了我國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼兒園。

      A.陶行知

      B.陳鶴琴

      C.張雪門(mén)

      D.蔡元培

      24.幼兒在歌唱活動(dòng)中最難掌握的是【】

      A.音域

      B.音準(zhǔn)

      C.節(jié)奏

      D.表情

      25.瑞吉?dú)W學(xué)前教育模式中被稱為“第三位老師”的是【】

      A.環(huán)境

      B.家長(zhǎng)

      C.保育員

      D.游戲

      26.提出“孩子有一百種語(yǔ)言”的是【】

      A.盧梭

      B.馬拉古奇

      C.皮亞杰

      D.維果斯基

      27.教師開(kāi)展了“我會(huì)交朋友”的主題活動(dòng),將社會(huì)、科學(xué)、健康、語(yǔ)言等領(lǐng)域有機(jī)聯(lián)系在一起。這反映了主題活動(dòng)的特點(diǎn)是【】

      A.整合各種教育資源

      B.知識(shí)的橫向聯(lián)系

      C.屬于彈性的計(jì)劃

      D.游戲化學(xué)習(xí)

      28.在促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的過(guò)程中,教師為兒童創(chuàng)設(shè)有一定矛盾沖突的情境,讓兒童身處矛盾,應(yīng)對(duì)困境,反復(fù)練習(xí),從而提高幼兒的親社會(huì)行為和交往能力。這種方法是【】

      A.行為練習(xí)法

      B.角色扮演法

      C.游戲法

      D.移情訓(xùn)練法

      29.緊急情況下幼兒園教職工優(yōu)先保護(hù)【】

      A.幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全

      B.幼兒的人身安全

      C.自己的人身安全

      D.其他教職工的人身安全

      30.提倡創(chuàng)建中國(guó)式幼稚園就地取材培養(yǎng)師資,提出“訓(xùn)練本鄉(xiāng)師資教導(dǎo)本鄉(xiāng)兒童”的是【】

      A.陶行知

      B.張雪門(mén)

      C.張宗麟

      D.陳鶴琴

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