單選題

1.“文房四寶”的筆、墨、紙、【】是我國古人書寫及繪畫的常用文具。

A.硯

B.刀

C.碟

D.尺

2.下列選項中，對于義務(wù)教育階段美術(shù)教學(xué)評價的觀點(diǎn)，不正確的是【】

A.美術(shù)教學(xué)評價的功能有導(dǎo)向功能、診斷功能、反饋功能和激勵功能

B.美術(shù)教學(xué)評價主要針對的是教師的教學(xué)行為與效果和學(xué)生行為與效果

C.美術(shù)教學(xué)評價是為了發(fā)現(xiàn)有美術(shù)特長的學(xué)生，選拔美術(shù)人才

D.美術(shù)教學(xué)評價要符合美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，體現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的特殊規(guī)律

3.仰韶文化是【】中下游地區(qū)的一種重要的新石器時代的彩陶文化。

A.黃河

B.長江

C.雅魯藏布江

D.贛江

4.從字體來分，美術(shù)字可以分成宋體、【】和變體三大類。

A.楷體

B.顏體

C.柳體

D.黑體

5.【】底座的銘文中“宅茲中國”是迄今為止發(fā)現(xiàn)最早記載“中國”一詞的青銅器。

A.鶚尊

B.何尊

C.蓮鶴方壺

D.四羊方尊

6.美術(shù)課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是【】和教學(xué)方法的改革。

A.教材的改革

B.教學(xué)設(shè)備

C.教學(xué)態(tài)度

D.教學(xué)過程

7.美術(shù)課程評價注重評價與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，尤其要加強(qiáng)形成性評價和【】

A.等級評價

B.優(yōu)劣評價

C.自我評價

D.綜合評價

8.下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)對初中美術(shù)學(xué)習(xí)活動建議的是【】

A.學(xué)習(xí)速寫、素描、色彩畫、中國畫和版畫等表現(xiàn)手法，進(jìn)行繪畫練習(xí)

B.嘗試以查閱或收集資料的方式，了解中外著名美術(shù)家及代表作品

C.了解一些媒體的特性，用面材、線材、體材等，結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)厣?，制作有主題或有用的工藝品

D.結(jié)合學(xué)校或社會的時事新聞，開展專題研究，用美術(shù)的方式去表達(dá)研究成果，布置專題展覽或舉辦研討會

9.唐代的詩人、山水畫家王維以畫【】著多。

A.青綠山水

B.水墨山水

C.淺絳山水

D.小景山水

10.下列美術(shù)作品，屬于具象作品的是【】

①《清明上河圖》 ②《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》 ③《梅杜薩之筏》 ④《擊鼓說唱俑》

A.①②③

B.②③④

C.③④

D.①③

11.“外師造化，中得心源”是由唐朝【】提出的主張。

A.張萱

B.張璪

C.吳道子

D.閻立本

12.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法來分，美術(shù)課堂教學(xué)類型主要有練習(xí)課、講授課與【】

A.綜合課

B.欣賞課

C.單一課

D.實踐課

13.風(fēng)景素描強(qiáng)調(diào)整體觀察，【】突出主題。

A.概況處理

B.局部處理

C.虛實處理

D.主次分明

14.我們的美術(shù)現(xiàn)行義務(wù)教育階段美術(shù)課程內(nèi)容劃分為“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“綜合·探索”【】四個領(lǐng)域。

A.工藝美術(shù)

B.欣賞·評述

C.書法·篆刻

D.繪畫

15.曾被法國作家羅曼·羅蘭評價為“文藝復(fù)興時代悲劇性激情的藝術(shù)家”的是【】

A.達(dá)·芬奇

B.拉斐爾

C.米開朗基羅

D.馬薩喬

16.下面屬于海派畫家的是【】

A.吳昌碩

B.高劍父

C.金農(nóng)

D.黃慎

17.中國古代繪畫與書法的學(xué)習(xí)方法主要有【】、觀察、記憶、寫生等。

A.臥游

B.寫胸中之竹

C.臨摹

D.目識心記

18.20世紀(jì)初，巴黎畫派杰出代表畫家有莫迪利阿尼、于特里約、【】

A.夏加爾、馬蒂斯

B.夏加爾、蘇丁納

C.蘇丁納、畢加索

D.蘇丁納、杜尚

19.有“天下第二行書”美譽(yù)的是【】

A.《蘭亭序》

B.《黃州寒食詩帖》

C.《祭侄文稿》

D.《快雪時晴帖》

20.漢代杰出的《馬踏飛燕》，又名《馬超龍雀》《銅奔馬》，為東漢時期的【】雕塑作品。

A.玉

B.木

C.青銅

D.石

判斷題

1.藝術(shù)批評的形態(tài)可以分為社會、傳記、心理、文本和讀者批評。【】

2.近代，陳樹人、經(jīng)亨頤、高劍父組織“寒之友”社，以歲寒三友共勉?！尽?/span>

3.布魯內(nèi)萊斯基設(shè)計建造的佛羅倫薩大教堂被譽(yù)為“共和政體的紀(jì)念碑”。【】

4.喬托是錫耶納畫派的創(chuàng)始人，他受托繪制了錫耶納教堂的主祭壇畫，并用不到兩年的時間完成，其中祭壇正面是大幅巨制的《光榮圣母》?！尽?/span>

5.優(yōu)秀的美術(shù)作品要選擇有表現(xiàn)力的情節(jié)，精心設(shè)計的構(gòu)圖和對人物形象的深入刻畫，環(huán)境氛圍的渲染等藝術(shù)手段，表達(dá)畫家對所描繪對象的獨(dú)特感受?！尽?/span>

6.教師應(yīng)以各種生動有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、音樂等方式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。【】

7.《開國大典》被譽(yù)為“共和國成立的藝術(shù)見證”?！尽?/span>

8.在中國畫里面，線條可以表現(xiàn)物體的量感、質(zhì)感和空間感等。【】

9.德國文藝復(fù)興時期最杰出的兩位畫家是丟勒和荷爾拜因?！尽?/span>

10.情境法也稱“試誤教學(xué)法”，是由教師設(shè)置情境，讓學(xué)生對某一學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)過幾次錯誤的嘗試后找到正確答案的教學(xué)方法?！尽?/span>

填空題

1.中國繪畫的藝術(shù)創(chuàng)造是一個____和____相統(tǒng)一的過程，既承認(rèn)藝術(shù)創(chuàng)造來源于客觀世界，又十分重視個人的主觀作用。

2.古希臘人創(chuàng)造的三種柱式：____、____、____，奠定了西方古典建筑的基礎(chǔ)。

3.手制陶器常見的方法有____成型法、泥條盤筑成型法、泥板成型法和拉坯成型法。

4.雕塑藝術(shù)的基本特征是____與____的統(tǒng)一，____與____的統(tǒng)一。

5.____木刻可以代表明代版畫藝術(shù)的最高水平。

6.對美術(shù)課教育實施起導(dǎo)向與監(jiān)控作用的是____。

7.挪威畫家愛德華·蒙克是西方____美術(shù)的先驅(qū)之一。

8.明代后期，在水墨寫意花卉畫中最富有成就的畫家是____，他與____并稱為“青藤白陽”。

9.“揚(yáng)州八怪”主要成員有____、____、____、____、____、____、汪士慎、高翔。

10.美術(shù)教學(xué)具有____和____的特點(diǎn)，因此在教學(xué)中，示范和演示都是有效的教學(xué)方法。

簡答題

1.說明什么是印象主義畫派，并舉出一位代表畫家及其代表作。

2.根據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》，簡述“美術(shù)課程凸顯視覺性”的具體內(nèi)容。

3.中國畫在長期發(fā)展過程中形成的三個畫科是什么？

4.文藝復(fù)興時期繪畫的審美觀念和主導(dǎo)思想有哪些？

5.在靜物畫中應(yīng)如何構(gòu)圖？

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