2020年新疆喀什地區(qū)澤普縣中小學美術教師招聘考試歷年真題

單選題

1.下列不是美術課程教學建議的是【】

A.堅持面向全體學生的教學觀

B.提高學生的身體素質

C.積極探索有效教學的方法

D.重視對學生學習方法的研究

2.自然界的一頭牛，在【】筆下，簡化、夸張、改造，被加工成一系列獨特的藝術形象。

A.馬蒂斯

B.畢加索

C.康定斯基

D.達利

3.中國古典園林之所以引人入勝，是因為采用了“咫尺山林，多方勝景”的手法造園。下面【】與園林描寫無關。

A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（唐·杜牧）

B.絕憐人境無車馬，信有山林在市城。（明·文徵明）

C.一逕抱幽山，居然城市間。（宋·蘇舜欽）

D.人道我居城市里，我疑身在萬山中。（元·譚惟則）

4.“結構、投影、高光、空間、三大面、五大調”是【】的術語。

A.招貼畫

B.素描

C.中國畫

D.版畫

5.通過詠物詩“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”能想到的是【】

A.《竹石圖》

B.《墨葡萄圖》

C.《荷鴨圖》

D.《芙蓉錦雞圖》

6.王國維在《人間詞話》中說：“詩人對宇宙人生，須呼入其內，又須呼出其外。入乎其內，故能寫之。出乎其外，故能觀之?！迸c這段話最貼近的美學論點是【】

A.美在形式

B.美在關系

C.美在生活

D.美在距離

7.從藝術分類的美學原則來看，工藝美術屬于【】

A.實用藝術

B.造型藝術

C.表情藝術

D.綜合藝術

8.“道之所存，師之所存也”，這體現(xiàn)了教師的【】

A.傳道者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

9.在《美育書簡》中提出藝術起源于“游戲”的是【】

A.亞里士多德

B.柏拉圖

C.席勒

D.歌德

10.中國古典家具發(fā)展的高峰時期在【】代。

A.唐

B.元

C.明

D.宋

11.明代金屬工藝以宣德爐和【】成就最高。

A.紫砂壺

B.景泰藍

C.金銀器

D.銅鏡

12.教育要適應學生發(fā)展的個別差異性，應做到【】

A.因材施教

B.教學相長

C.防微杜漸

D.循序漸進

13.在臉譜中，象征忠勇、正義、威武、莊嚴等含義的顏色是【】

A.黃色

B.黑色

C.藍色

D.紅色

14.歐洲中世紀建筑藝術的杰出代表——哥特式建筑的發(fā)源地是【】

A.法國

B.羅馬

C.意大利

D.西班牙

15.屬于羅丹作品的選項是【】

①《巴爾扎克》 ②《垂死的奴隸》 ③《馬賽曲》 ④《思》

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

16.20世紀西方藝術可分為情緒表現(xiàn)、【】、構成反藝術、模擬等類型。

A.潛意識

B.抽象

C.超現(xiàn)實

D.行為表現(xiàn)

17.“四君子畫”是指【】

A.梅、蘭、竹、菊

B.梅、蘭、牡丹、玫瑰

C.茉莉、杜鵑、竹、菊

D.松、蘭、柏、菊

18.古埃及雕塑一般遵循嚴格的程式規(guī)范，即姿勢保持正面直立，這種程式化的法則被稱為【】

A.側面律

B.正面律

C.相對律

D.背面律

19.下列選項中，對美術教學中“合作學習”理解運用不恰當?shù)氖恰尽?/span>

A.有利于增強學生溝通能力

B.分組人數(shù)一般以3~5人為宜

C.應將學習能力比較接近的人組合在一起

D.同學之間要互相理解和信任

20.風景素描強調整體觀察，【】突出主題。

A.概況處理

B.局部處理

C.虛實處理

D.主次分明

判斷題

1.中國古代雕塑藝術的主要成就體現(xiàn)在宗教雕塑和陵墓雕塑兩大方面。【】

2.《青花蕭何月下追韓信梅瓶》是元代晚期的青花瓷珍品?！尽?/span>

3.中國美術的起源和萌芽是春秋時代的美術?！尽?/span>

4.古今中外的美術作品都是用焦點透視的方法來表現(xiàn)的?！尽?/span>

5.《關注身邊的美術遺存》一課教學中，要注重培養(yǎng)學生具有文明的眼光、藝術的鑒賞能力和人文情懷。【】

6.某教師在期末美術總評時，把學生平時學習態(tài)度按照30%比例納入總成績。該教師運用的評價方式是總結性評價?！尽?/span>

7.新課改理念強調學生的主體地位，教師可以不寫教案，讓學生自由發(fā)展?！尽?/span>

8.唐代早期青綠山水的代表畫家有李思訓、李昭道父子。代表作品有李思訓的《明皇幸蜀圖》、李昭道的《江帆樓閣圖》和《春山行旅圖》等?！尽?/span>

9.蛋殼陶是黑陶的別稱。【】

10.水粉畫不是用透明色來作畫的，因此可以先從暗部或深色部分著色，水彩畫則相反?！尽?/span>

填空題

1.宋代李唐在《____》中描繪“殷貴族不食周粟，靠采食野菜充饑，最后餓死”的故事。

2.藝術的社會功能有____、____、____。

3.《最后的晚餐》作品題材取自____故事，表現(xiàn)的是____向官府告密出賣基督，基督在即將被捕前與十二門徒共進晚餐的情景。

4.____、____和____是造型藝術的三大基礎理論，或稱“技法理論”。

5.美術教學計劃包括____計劃、____計劃和____計劃。

6.單獨紋樣，所謂“單獨”，是相對于“____”而言的。單獨紋樣可分為____、____、____和____等。

7.歐洲“巴洛克”藝術在雕刻方面的代表是意大利的____，在繪畫方面的代表是佛蘭德斯的____。

8.根據(jù)速寫的繪畫時間長短，可分為時間較短的____和時間相對較長的____。一般以____為分界點，30分鐘左右為慢寫。

9.霍貝瑪?shù)淖髌贰读质a道》是一幅成功地表現(xiàn)了____透視的風景畫。

10.河南安陽殷墟出土的____是商代后期的作品，標志著我國公元前14世紀前后青銅器鑄造的最高水平。

簡答題

1.寫出書法作品《蘭亭序》的作者、年代和書體，并簡述其藝術價值。

2.簡述印象派和后印象派不同的主張及其在美術史上的影響。

3.簡析意大利文藝復興在美術史上的地位和作用。

4.簡述美術教學評價及評價策略。

5.雕塑作品與環(huán)境的協(xié)調統(tǒng)一性表現(xiàn)在哪些方面？

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