2020年西藏阿里地區(qū)普蘭縣中小學美術教師招聘考試歷年真題

單選題

1.法國盧浮宮是世界上著名的藝術品收藏地之一，有三件作品被稱為“盧浮宮三寶”，下面哪件作品不屬于三寶之一？【】

A.《蒙娜麗莎》

B.《斷臂的維納斯》

C.《薩莫色雷斯的勝利女神》

D.《最后的晚餐》

2.東晉王羲之的《蘭亭序》在書體上屬于【】

A.隸書

B.行書

C.草書

D.楷書

3.“吾師心，心師目，目師華山?！笔恰尽刻岢龅?。

A.王紱

B.王履

C.趙原

D.吳偉

4.提出“以美育代宗教”主張的是我國的【】

A.蔡元培

B.魯迅

C.徐悲鴻

D.毛澤東

5.美術課程中，通過綜合性的美術活動，引導學生主動探索，研究創(chuàng)造以及綜合解決問題的學習領域是【】

A.“造型·表現”

B.“設計·應用”

C.“欣賞·評述”

D.“綜合·探索”

6.陶塑雕像多為陶俑藝術，秦代陶塑作品陣容龐大，氣勢空前，細部寫實逼真，具有【】的特點。

A.構圖醒目

B.壯大偉勁

C.細致精深

D.婉轉低回

7.“昭陵六駿”浮雕中，具有情節(jié)性的作品是【】

A.颯露紫

B.拳毛騧

C.白蹄烏

D.特勒驃

8.通過感受、體驗和構思，運用一定的物質材料，采用一定的技法制作美術作品，以表達思想和情感，這是形容【】

A.美術表現

B.藝術風格

C.美術創(chuàng)作

D.美術媒介

9.在《字體設計》教學過程中，教師指導學生學習，為達到教學目的而采取的教與學相互作用的活動方式，被稱為【】

A.教學方法

B.教學設計

C.教學媒體

D.教學研究

10.【】是北齊時一位重要的畫家，他把西域畫風有機地融合在中國傳統(tǒng)繪畫之中，致使他的佛教畫成為后世四大楷模之一。

A.陸探微

B.顧愷之

C.楊子華

D.曹仲達

11.北京首都國際機場大型壁畫群中有一幅工筆畫《哪吒鬧?！罚@幅壁畫的主創(chuàng)者是【】

A.袁運甫

B.華君武

C.張光宇

D.張仃

12.力主“作畫貴有古意”，認為運筆技術書畫同法的元代畫家是【】

A.趙孟頫

B.高克恭

C.黃公望

D.吳鎮(zhèn)

13.現代課程觀認為課程是由【】這幾種因素構成。

A.教案、教師、學生、教室

B.教材、環(huán)境、學生、教師

C.教學過程、學生、教學實施

D.教具、教材、教師、學生

14.在教學實施中，我們提倡學生有效學習的方法是【】

A.自主、合作、探究

B.記憶、理解、運用

C.聽取、交流、展示

D.討論、提問、分析

15.世界上最早的一枚藏書票是【】于1470年制作的“刺猬藏書票”。

A.德國

B.法國

C.西班牙

D.意大利

16.下列選項中，不屬于美術教師角色定位的是【】

A.樹立新型的教學觀念

B.良好的專業(yè)思想素質

C.實現教師的角色轉換

D.自覺調整教學行為

17.北魏時期龍門石窟最杰出的作品是在【】

A.賓陽洞

B.古陽洞

C.蓮花洞

D.奉先寺

18.在顏料的色彩里，往一個顏料里加入白色，是提高一個顏色的【】

A.彩度

B.明度

C.色相

D.飽和度

19.宋代郭熙在《林泉高致》一文記述的“水色春綠、夏碧、秋青、冬黑”主要反映了四季色彩的【】

A.純度變化

B.色性變化

C.色相變化

D.冷暖變化

20.美術課程總目標是從三個維度表述的，即“知識與技能”“情感、態(tài)度和價值觀”【】

A.“興趣與能力”

B.“審美與情感”

C.“過程與方法”

D.“文化與傳承”

判斷題

1.顧愷之的《論畫》和謝赫的《畫品》都是魏晉南北朝時期出現的專著。【】

2.宋代最有名的四大佛寺是山東長清靈巖寺、浙江天臺國清寺、湖北江陵玉泉寺和江蘇南京棲霞寺。【】

3.秦漢時期是中國書體變化衍生最豐富和最復雜的時期?！尽?/span>

4.楊家埠年畫盛產于山東濰縣城東北，代表作有《盜仙草》?！尽?/span>

5.名畫《開國大典》的作者是蔣兆和。【】

6.在我國傳統(tǒng)畫論中，對于五官位置有三庭五眼之說，眼在頭高的三分之一處?！尽?/span>

7.教學手段是師生在教學中相互傳遞信息的工具、媒體或設備，它經歷了口頭語言、文字和書籍、印刷教材、電子視聽設備和多媒體網絡技術五個發(fā)展階段?！尽?/span>

8.平面設計中的概念元素指方向、位置、空間、重心等?！尽?/span>

9.美術四個學習領域之間是相互聯(lián)系的。【】

10.某位僧人畫家把自己的號連續(xù)寫成“哭之”“笑之”的字樣，他是清代的石濤?！尽?/span>

填空題

1.設計啟發(fā)性的教學情境就是使學生在“認知困惑—____—知識建構”的過程中獲得深層次的情感體驗，在“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度和價值觀”的相互交融中完善自我。

2.靈感可分為兩種：一是在____中爆發(fā)的靈感，二是在____中爆發(fā)的靈感。

3.美術教學的基本教學流程包括課前準備、____、作品欣賞、____、作業(yè)輔導、課堂作業(yè)點評和小結延伸等。

4.海報具有____、____、____的特點。

5.教師應重視對學生學習方法的研究，引導學生以____性學習方法進行____和合作交流。

6.常用的美術教學方法可分為____、教師輔導型與____三大類。

7.美術的主要特征是____和____。

8.中國傳統(tǒng)文化中，“四方位神”為青龍、____、朱雀、玄武。

9.創(chuàng)作了大量的政治諷刺畫，用以諷刺丑惡、揭露時弊的19世紀法國畫家是____。

10.宋代文人畫賦予梅蘭竹菊以道德品格，號稱“____”，其后成為傳統(tǒng)繪畫中的獨特門類。

簡答題

1.近代畫壇的發(fā)展變化趨勢是什么？

2.列舉開發(fā)一種地方美術課程資源，說出其特色和方法。

3.簡析意大利文藝復興在美術史上的地位和作用。

4.寫出“謝赫”六法，并逐一加以簡要解釋。

5.談談你怎么理解“美術教師最重要的不僅僅是教會學生掌握美術基本知識和技能”這句話。

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：3829350

推薦會員套餐復習資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點歸納整理（電子版）

本人從事美術教師招聘編制考試工作8年以上，總結和整理了一套比較完整的美術教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的美術教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——別人用這個資料就考過關了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么？