2020年西藏阿里地區(qū)措勤縣教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.人體的形態(tài)包括骨齡、體格、體型和【】

A.身高

B.體重

C.形體

D.身體成分

2.下列不屬于武術(shù)基本步法的是【】

A.上步

B.進步

C.撤步

D.仆步

3.下列田徑運動項目中，不采用蹲踞式起跑的是【】

A.100米

B.200米

C.800米

D.400米

4.影響體育課教學組織形式選擇的因素有【】

A.學生數(shù)量、學生個體差異、教師的組織能力、器材的數(shù)量

B.學生數(shù)量、體育場地器材、體育教學內(nèi)容、學生個體差異

C.學生數(shù)量、體育教學目標、學生個體差異、體育場的器材

D.學生數(shù)量、體育場地器材、體育教學目標和內(nèi)容、學生個體差異

5.籃球進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括【】

A.傳切、掩護、關(guān)門和夾擊

B.掩護、搶斷、策應(yīng)和突分

C.傳切、掩護、策應(yīng)和突分

D.傳切、掩護、突分和夾擊

6.小學體育課運動量是指在體育教學過程中學生身體所承受的生理負荷，其大小受哪些因素的影響？【】

①運動強度 ②運動密度 ③運動時間 ④運動次數(shù)

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.①②③

7.“快、準、狠、變、轉(zhuǎn)”是【】項目的制勝因素。

A.乒乓球

B.羽毛球

C.排球

D.籃球

8.運動過程中，下列能源物質(zhì)的供能順序是【】

A.糖、蛋白質(zhì)、脂肪

B.糖、脂肪、蛋白質(zhì)

C.脂肪、糖、蛋白質(zhì)

D.脂肪、蛋白質(zhì)、糖

9.技術(shù)動作較輕松自如、有節(jié)奏感、穩(wěn)定，能比較順利和連貫地完成完整動作技術(shù)。但是遇到一些新異刺激時，多余動作和錯誤動作可能重新出現(xiàn)。此動作特征屬于運動技能形成規(guī)律的【】

A.鞏固過程

B.泛化階段

C.動作自動化階段

D.分化階段

10.體育與健康課程關(guān)注的核心是【】，促進全面發(fā)展的社會主義新人的成長。

A.滿足學生的需要

B.滿足學生的需要和重視學生的情感體驗

C.重視學生的情感體驗

D.為社會主義體育事業(yè)服務(wù)

11.運動技能形成的第三個階段是【】

A.認知與定向

B.運動的聯(lián)結(jié)階段

C.泛化階段

D.協(xié)調(diào)完善階段

12.體育課出勤及課堂表現(xiàn)占體育課成績考核的【】

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

13.體育教師的理論課備課是備學生、備教材教法、備教具學具和【】

A.備教案

B.備氣候

C.備傷病

D.備培養(yǎng)體育骨干

14.武術(shù)“四擊”技術(shù)中，技巧性最強的是【】

A.手法

B.腿法

C.擒拿

D.跌摔

15.在小學六年級分腿騰越教學中，教師根據(jù)學生個體差異和不同需求，分別布置了高矮不一的四片場地，讓學生自由選擇并進行練習。這種展示個體和運動能力的課屬于【】課型。

A.運動參與

B.技能學習

C.效果展示

D.身體發(fā)展

16.義務(wù)教育階段體育與健康課程將學生學習階段劃分為【】級水平。

A.二

B.三

C.四

D.五

17.在籃球雙手胸前傳球教學分組練習中，教師利用學生間“凝聚力特強”這一獨特優(yōu)點進行分組練習的分組形式為【】

A.合作型分組

B.友伴型分組

C.同質(zhì)分組

D.異質(zhì)分組

18.增進中小學生健康是體育與健康課程的【】

A.唯一目的

B.首要目的

C.主要目的

D.基本目的

19.體育教學過程中，以語言傳遞信息為主的方法有【】

A.講解法、問答法、討論法

B.示范法、糾正錯誤法、演示法

C.講解法、分解法、展示法

D.領(lǐng)會法、問答法、比賽法

20.為了提高運動員適應(yīng)環(huán)境的能力，籃球教練員改變了訓練場地，這種訓練方法屬于【】

A.內(nèi)容變換訓練法

B.形式變換訓練法

C.負荷變換訓練法

D.方法變換訓練法

判斷題

1.從事運動的最佳體溫是37.2℃?！尽?/span>

2.足球比賽時，守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)持球超過6秒，將判罰給對方罰任意球?！尽?/span>

3.在排球比賽中，進攻限制線距離中線5米?！尽?/span>

4.拳術(shù)基本步型中，開立步是兩腳左右站立和前后平行站立。【】

5.教師設(shè)置一定高度目標時，組織學生進行投擲壘球練習，目的是避免出現(xiàn)肩關(guān)節(jié)外展和上下肢配合不協(xié)調(diào)。【】

6.糖在無氧條件下，生成乳酸并釋放能量的過程稱為糖酵解。【】

7.動作技能的形成分為粗略掌握動作、改進提高動作和鞏固與運用自如三個發(fā)展階段。【】

8.間接興趣是指對體育活動的未來結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣。【】

9.關(guān)節(jié)周圍肌肉力量強，伸展性及彈性差，穩(wěn)固性好而靈活性差?！尽?/span>

10.軀干骨由椎骨、肋骨、胸骨組成。 【】

填空題

1.支撐分為____和____兩種。

2.1984年在第____屆奧運會上，中國運動員獲得金牌____枚，銀牌____枚，銅牌____枚。

3.三級跳遠完整技術(shù)是由助跑、____、____、____四個部分組成的。

4.一場足球比賽，一般運動員跑動距離都在____米以上。

5.隨著雙休日的實行，學校體育大大突破了學校的空間界限，逐漸由學校擴展到社會體育、____。

6.武術(shù)競賽類型可分為____、____、____三種。

7.武術(shù)競賽按年齡劃分為____、____和____比賽。

8.《體育與健康課程標準》中，安全教育始于水平一的____領(lǐng)域。

9.人類胸廓的特點是____徑大于____徑。

10.自主學習的過程有設(shè)置任務(wù)、自主思考、自主表述、____和自主總結(jié)等步驟。

簡答題

1.學生進行跳遠練習時，經(jīng)常會出現(xiàn)助跑步點不準的問題，請你簡述原因和糾正方法。

2.準備活動的生理作用是什么？

3.體育課程的基本任務(wù)是什么？

4.為小學高年級肥胖學生制訂一個運動處方。

5.請簡述體育課程改革的發(fā)展趨勢？

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