1.地理老師張某給學生講課時經常讀錯字，有學生對他提出了糾正意見。雖然他當場虛心接受了學生的意見，但過后依然我行我素，并公開說老師年齡大了，有些習慣改不了。同時，他表示自己是教地理的，不是教語文的，希望學生諒解。張老師的做法【】

A. 正確，張老師取得了學生的諒解

B. 正確，張老師又不是教語文的

C. 錯誤，張老師沒有做到嚴謹治學

D. 錯誤，張老師沒有做到為人師表

2.小明做事的反應一直都比其他同學慢半拍，常常被其他同學嫌棄。張老師了解情況后，在課堂提問中表揚了小明，認為小明雖然反應慢，但做事認真，具備優(yōu)秀人才的品質，如果反應再快一點，那就是錦上添花。從此以后，小明不僅增進了與同學的友誼，而且通過努力也逐漸改變了自己。張老師的做法屬于【】

A. 皮格馬利翁效應

B. 蝴蝶效應

C. 移情效應

D. 首因效應

3.學生在數學學習中由數字運算到字母運算，體現了以下哪種學習遷移？【】

A. 具體遷移

B. 垂直遷移

C. 水平遷移

D. 逆向遷移

4.教師給學生提供一段沒有總括句的段落，要求學生補充，使之成為一篇完整的段落。然后提供一段不太完整的文字，要求學生加上佐證材料和總結性句子。最后提供一個主題句，要求學生寫出幾個佐證材料和總括的句子。這種教學策略我們稱之為【】

A. 連鎖塑造

B. 逆向連鎖塑造

C. 完形法

D. 系統法

5.王老師在上課的時候，總是鼓勵學生通過多種途徑尋找解決問題的方案，同時鼓勵學生大膽地進行聯想猜測。王老師的做法是在培養(yǎng)學生的【】

A. 聚合思維

B. 發(fā)散思維

C. 常規(guī)思維

D. 具體思維

6.王老師是某縣一所學校的數學老師，其利用課余時間進行學習并考上了研究生，但其所工作的學校以“教師不足”為由拒絕批準王老師在職學習。王老師可向【】提出申訴。

A. 該縣教育局

B. 該縣人民政府

C. 市教育局

D. 市人民政府

7.王老師從教已經十年，對工作從不敷衍，每節(jié)課都很認真，批改學生的作業(yè)也從不拖沓。王老師對待工作的態(tài)度和其所具備的優(yōu)秀品質，體現了教師職業(yè)道德的【】

A. 為人師表

B. 愛國守法

C. 愛崗敬業(yè)

D. 教書育人

8.基礎教育課程改革后，各地紛紛制定教師繼續(xù)教育的培訓計劃，大部分時間都安排在暑假，這種做法【】

A. 錯誤，不應該占用教師的休息日

B. 錯誤，教師已經具備上崗資格，不需要再學習

C. 正確，教師應該終身學習

D. 正確，教師應該具有奉獻精神

9.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不認?！蹦軌蛴行Ы忉屵@一現象的學習理論是【】

A. 建構主義理論

B. 人本主義學習理論

C. 認知學習理論

D. 社會學習理論

10.【】是師德的靈魂。

A. 愛國守法

B. 關愛學生

C. 為人師表

D. 愛崗敬業(yè)

11.2014年9月9日，習總書記在北師大考察時說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是這個學校的光榮，一個民族擁有源源不斷的好老師，是這個民族根本的依靠。他提出了好老師的四個標準，即做好老師要有____、____、____、____。

12.《中華人民共和國教育法》規(guī)定：教育應當堅持________，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

13.學生的學習成績好壞是由智力水平決定的。【】

14.

德育過程是對學生知、情、意、行的各個方面都進行培養(yǎng)的過程，所以，這個過程是知、情、意、行依次進行的?！尽?/span>

15.教育對受教育者和社會的發(fā)展產生的是正向功能?！尽?/span>

16.簡述政治經濟制度對教育的影響。

17.簡述影響問題解決的因素。

18.談談在教學中如何發(fā)揮教師主導與學生主體作用的相統一。

第二部分音樂學科知識

一、不定項選擇題(每題1分，共20題，合計20分)

1.以下哪兩個音之間是自然半音？【】

A.bD—#D

B.bE—bF

C.G—#G

D.bB—#B

2.屬于管弦樂隊中木管樂器的是【】。

A.單簧管

B.圓號

C.巴松

D.長號

3.和聲大調Ⅶ級音上構成的七和弦是【】。

A.大小七和弦

B.半減七和弦

C.減七和弦

D.小七和弦

4.下列各調中，調號為三個升號同官系統的是【】。

A.#F羽

B.G徵

C.B商

D.#C角

5.哪個是“慢板”的音樂術語？【】

A.Moderato

B.Lento

C.Presto

D.Andante

6.缺

7.宋元時期最重要說唱體裁是【】。

A.諸宮調

B.清商樂

C.鼓子詞

D.樂府

8.山東鼓吹以【】為主奏樂器。

A.嗩吶

B.管子

C.簫

D.笛子

9.世界上最早根據數學來制定十二平均律的是我國音樂家(

A.朱載埔

B.李龜年

C.李白

D.華彥鈞

10-11.缺

12.下列屬于海頓的作品的是【】

A.《幻想交響曲》

B.《巴黎交響曲》

C.《鱒魚》

D.《倫敦交響曲》

13-19.缺

20.音樂的社會功能是【】

A.認識功能

C.審美功能

B.教育功能

D.實用功能

二、填空題(每題1分，共30題，合計30分)

1.音有四種物理屬性，分別是________、________、________和音量。

2.鋼琴被譽為________，共有________個鍵。

3.世界上最早根據數學來制定十二平均律的音樂家是我國明朝________。

4.在古代有一種樂器分類法，它是根據樂器制作的材料進行分類的，這種分類方法叫________分類法，始于________代。

5.七聲調式的燕樂中加入的偏音分別是________、________。

6.產生在________、________、________、________四個副音級上的三和弦，叫作副三和弦。

7.被稱為“交響樂之父”的是奧地利作曲家________。

8.西方歌劇獨唱的最大特點是以朗誦為主的________和以歌唱為主的.。

9.音樂課程的價值主要體現在________、________、社會交往價值和________四個方面。

10.清唱劇產生于西方音樂的巴洛克時期，本時期兩位巔峰音樂大師是________、________。

11.________、________、________是20世紀學堂樂歌運動最具代表性的音樂家。

12.漢族民間歌舞的主要類型有________、________、________、________。

13.________被稱為巴西的國舞。

14.柴科夫斯基的三大芭蕾舞劇分別是________、________和________。

15-30.缺

三、名詞解釋(每題3分，共3題，合計9分)

1.缺

2.奏鳴曲式

3.鼓吹樂

四、音樂寫作和分析(20分)

1.分析曲式結構(3分)，畫出結構示意圖，并表達樂句的內部層次(7分)。

2.調式分析

3.寫出以G為角音的商調式雅樂階段。

五、簡答題

1.簡述達爾克羅茲音樂教學法能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生哪些方面的能力。

2.簡述漢族民歌的發(fā)展和體裁。

六、論述題

1.請談談現代多媒體教學設備在中小學音樂課堂教學中的合理運用。

2.簡要論述《黃河大合唱》的音樂特征與藝術成就。

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