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      2024年河北保定市涿州市幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

      2024河北保定市涿州市幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

      單項(xiàng)選擇題

      1.幼兒教育的最終目標(biāo)是【??】

      A. 促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展

      B. 促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展

      C. 促進(jìn)幼兒道德品質(zhì)的發(fā)展

      D. 促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展

      2.周老師上游戲課時,杉杉總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯,水水不愛舉手,但周老師點(diǎn)名提問卻總能答對。周老師下列做法中,最合適的是【??】

      A. 批評杉杉總出錯,表揚(yáng)水水愛思考

      B. 表揚(yáng)杉杉愛舉手,批評水水不發(fā)言

      C. 批評杉杉總出錯,批評水水不發(fā)言

      D. 激發(fā)杉杉勤思考,鼓勵水水多舉手

      3.小明學(xué)會了背“床前明月光,疑是地上霜……”這首唐詩,按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這種學(xué)習(xí)類型屬于【??】

      A. 智慧技能

      B. 態(tài)度

      C. 概念

      D. 言語信息

      4.科學(xué)的幼小銜接是【】

      A. 幼兒園向小學(xué)銜接

      B. 小學(xué)向幼兒園銜接

      C. 學(xué)校與社區(qū)雙向銜接

      D. 幼兒園與小學(xué)雙向銜接

      5.下列不屬于幼兒語言發(fā)展評價主要內(nèi)容的是【??】

      A. 語言運(yùn)用能力

      B. 語言發(fā)展水平

      C. 語言表達(dá)流暢程度

      D. 語言學(xué)習(xí)的情感態(tài)度

      6.幼兒缺乏寬容、接納伙伴的態(tài)度是由于【??】

      A. 缺乏獨(dú)立生活的能力

      B. 缺乏完成任務(wù)的能力

      C. 缺乏人際交往的能力

      D. 缺乏執(zhí)行規(guī)則的能力

      7.提出“不成熟無以學(xué)習(xí)”觀點(diǎn)的心理學(xué)家是【??】

      A. 霍爾

      B. 高爾頓

      C. 格賽爾

      D. 施太倫

      8.“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為幼兒教師,這句話可理解為【??】

      A. 走路身體要端正

      B. 幼兒要聽從教師的命令

      C. 對幼兒下命令要正確

      D. 教師要以身作則,做幼兒的表率

      9.創(chuàng)造性思維簡單地說就是在創(chuàng)造性活動中所特有的思維過程。它具有【??】等特點(diǎn)。 ①流暢性②新穎性③靈活性 ④連續(xù)性⑤精密性

      A. ①②③

      B. ①②③④

      C. ①②③⑤

      D. ①②③④⑤

      10.張雪門先生在談到幼稚園行為課程目標(biāo)時,強(qiáng)調(diào)【??】的價值。

      A. 經(jīng)驗(yàn)

      B. 興趣

      C. 行為

      D. 注意力

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